【篇一：军训标兵发言稿】
尊敬的各位老师、教官，亲爱的同学们：
你们好！
有人说，军训是酸甜苦辣的结合；也有人说，军训是对身体的折磨。而我想说：军训就像是一块磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。正如临行前，妈妈告诉我的：如果你能把军训挺过去了，那我相信，再大的困难，你也能克服。
军训教会我太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去坚持。在军训中，我们坐着的时候，我们通常想躺着，而站着的时候，又通常想坐着，可当单脚站立时，我们又只渴望双脚着地了。可我们为什么不学会知足一点儿呢？在站着的时候，想想单脚站着的辛苦，那么站着不就变舒服了？而坐着的时候，为什么不想想站着的累？那样比起来，坐着不就是享受了？所以，只要我们学会珍惜现在的，就会更轻松快乐，而这些，都是军训教会我的。
我想，在军训之前，我们之中的很多人都要求过别人尊重你吧？而这个“别人”所指的，有可能是父母、老师、或者朋友。可是，我们是否去想过怎样去尊重别人呢？在军训后，我们知道，别人在对你讲话时，你不认真听，那是对别人的不尊重；别人在很严肃的处理事情的时候，而你并不严肃对待，也是对别人的一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是这个。而是军训让我们明白了，在要求别人尊重自己之前，我们必须先学会怎么去尊重别人。
军训，磨练了我们的'意志，让我们彻底的体会了“只要功夫深，铁杵磨成针”，就如站军姿的时候，再不舒服也不能动，再痒也不能抓，度秒如日，而当教官叫我们停的时候，我们才发现，原来自己是可以坚持的。于是，在心中暗下决心：从今天起，坚持到底，决不偷懒！军训，教会我们好多，告诉我们好多，这一定会让我们在以后的学习生活中，受益匪浅。
谢谢大家！
【篇二：劳动节作文】
我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的'人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”！
【篇三：军训日记】
期盼是舵
期盼已久的开学季终于到了，我好兴奋！听说学校要给我们这些娃娃们军训了，我既激动又兴奋，接下来会发生什么呢？我们又会面临什么样的考验呢？
9月1日那天，我起了个大早，迫不及待地去上学。一到学校门口，只见校园里到处是彩旗招展，敬爱的老师们已早已在大门口迎接我们啦。
上午9时左右，我看见了一队身穿迷彩服、英姿飒爽的军人向我们走来！啊，原来是解放军叔叔！真的是！军训终于开始了。首先，教官叔叔给讲了一些基础规则，可还是有几个调皮的同学不遵守规则，但看到一脸严肃的教官，我们就一动也不敢动了。之后的时间里，炎热的天气，高强度的训练，让我们一个个大汗淋漓，可我们都顽强地坚持了下来。午休的时间是我最喜欢的时候，上午的劳累得到了缓解。休整后，下午的训练精力充沛，感觉比上午好了很多。
尊重是帆
虽然今天的辛苦让我觉得度日如年，但我也收获了很多。我觉得我们身边的每一个人都值得被尊重，比如我们的妈妈。我们应该更乖巧懂事，这样哪怕她度过了精疲力竭的一天，在见到我时也会无比开心，一切的辛苦劳累也随之抛之脑后了。当然我们平时也要爱护我们的弟弟妹妹们。孟子说：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
军训也使我明白，不能嘲笑身边成绩不好的同学，如果有人说你成绩不好，那你就可以回答：“虽然我走的很慢，但是我从没停下前进的脚步，胜负未可知！”
坚韧是船
军训让我学到了军人叔叔坚韧的高贵品质，让我在以后的学习和生活中多了一份坚持，特别感谢这两天的军训。和教官站在一起，感觉自己像雕塑一样挺拔，虽然顶着炎炎烈日，非常热也非常累，但是锻炼的是我们的毅力和恒心。不管是现在还是将来，这份收获将是我前行路上重要的`一笔色彩！
理想是岸
通过军训，我感受到老师们是多么的辛苦，学校的每一次活动都是他们在精心准备。夜深了还在为我们批改作业。有些老师远离家乡，但对我们的学习却丝毫不懈怠。我们现在学的知识只是中华文化的冰山一角，所以更要认真听讲，将来我们的知识就可以从冰山一角变成半壁江山，而我们也就可以成为一名优秀的科学家或者光荣的人民教师。
这次军训，让我变得更加自信，做事也更加有毅力了，我感到非常自豪！
【篇四：守边人观后感】
有一种人，他们在山上披星戴月，在艰苦的环境下坚持自己的岗位，在极度炎热或寒冷的地方看守者祖国，他们就是守边人，一群不怕苦，不怕累，拥有“铁人精神”的人。
电影中的守边人，在蒙古的阿吾斯奇，这片常年积雪覆盖，气候无常的地方，生活着一些牧民和那些令人敬佩的守边人。
项瑞芝（主人公）和他的队友们竭尽全力保护着牧民们的财产，每一刻都在为牧民们着想。除了好好看守这片土地，他们的任务就是帮助牧民们，助人为乐。
在一个狂风呼啸，大雪封山，通讯中断，气温骤降的夜里，牧民家别克一家和他们的羊被困在雪中，项瑞芝就和同伴们用不少时间把雪移走，救出家别克一家人，羊儿走不动，他们就开来车，挖了一夜的雪，终于给车开出了一条路，救出了小羊。为了羊他们就可以奋不顾身，不让别人受一点点伤害，这是一种责任感，因为有了责任感才会做好自己，因为有了责任心，我们才会更好的帮组别人。
有一年他的父亲来阿吾斯奇看他，一到就被狂风暴雪吓呆了，吵着让项瑞芝回去，但他在忠和孝之间选择了忠，在这里扎下根，一直没有回去，他对祖国的情感高于一切，即使是父母，也没能让他回家，这是一种对祖国纯洁的爱。他愿意把自己的一切献给祖国。我们也该这样，不顾一切的热爱祖国！
在这种可怕的环境下，项瑞芝也有过离开的念头，但是他为了祖国坚持了下来。是啊！这是怎么样的一个人呢？可以把自己放的很低，把祖国看得很高的一个人，他值得我们尊敬。
在这个孤寂的大山深处，这些守边人陪伴着这儿的山，这儿的水，这儿的暴风雪，日复一日，年复一年的坚守着阿吾斯奇，这个荒凉的地方即使如此艰苦，他们也没有放弃自己的信念。但是有些人对他们不理解，不尊重。那是他们不知道这里的艰苦，我们应该尊重这些守边人，尊重那些默默为祖国做出贡献的人。
【篇五：做一个卓越的人】
溪流汇聚大海，源于每滴简单的水珠；雄鹰展翅高飞，源于每次简单的低飞；大厦高耸入云，源于每块稳固的砖瓦。简单之中也孕育卓越！
简单孕育卓越，源于对简单的尊重。面对赫尔辛基大教堂的人，他们大多有着卓越的成就，却甘愿做着平凡之事，这便是对简单的尊重。尽管身份高贵，地位显赫，但他们亦能从事常人之事。反观当下社会，频频曝光的不尊重事件，一次次敲响了警钟，河南公交上的单反事件、长沙保安致死事件，无一不令人痛心，难怪这些人最终平平淡淡，无所成就。不尊重简单而又平凡的岗位，何谈事业上飞黄腾达，一鸣惊人呢？尊重简单，就是尊重卓越。
简单孕育卓越，源于对平凡的执著。所谓“三百六十行，行行出状元”，简单的事也能展现自我价值。高红甫，“共和国第一升旗手”，为了在升旗手这一简单而光荣的岗位尽善尽美，10年雷打不动地3公斤哑铃抛举练习，烈日下3小时军姿不动练习甚至连常人都无法忍受的迎太阳60秒不眨眼练习，锻造了他升旗生涯的“零失误”这一卓越战绩，终而赢得举国的骄傲。他10年的执著，10年的奋斗，让他将简单褪去光泽，将卓越披上荣光。执著于简单，执着于平凡，亦能执著月万世，光耀四方。
简单孕育卓越，源于对简单的深思。深思简单，不是所谓的消磨时光，也不是向幼稚发问，是一种智慧、一种突破。赵雅冰，深思于简单地为乘客服务的细节，荣膺“最美高铁乘务长”；陶碧华，深思于酱料的制作，创造出老干妈风靡全球的神话；曼德拉，深思于简单却又充满挑战的黑人解放工作，让“诺贝尔和平奖”与他共勉一生。何言简单无大事，平碌终身一辈子？深思，将简单化成伟大，将忽视绣成关注，简单其实也是一种难度！深思，辉煌！
简简单单生活，兢兢业业做事，赫尔辛基大教堂的志愿者教会我们，专注自己；执著卓越，高红甫用言行告诉我们；深思平凡，尊重简单，这也是无数光荣的代表给我们的启迪。
落花执着于奉献，源于对生命的简单思考；春风慰藉人心，源于对简单的创造；生命永不停息，源于对万物的尊重！
你的生命孕育出卓越吗？
简单孕育卓越！
【篇六：沙子与珍珠】
沙子应该都想变成珍珠，因为一旦成为了沙滩上的珍珠，那份光彩夺目，便无人可忽视，但变成珍珠需要难得的机缘，并不是每粒沙子都可以如愿，那些无法变成珍珠的沙子，就注定得不到承认与尊重，就注定只能是悲剧了吗？
我不这样认为，没有机缘变成珍珠，也没有什么可遗憾、可懊恼，做好一粒沙子也是很美妙的事情。
庄子在《逍遥游》里讲了这样一个故事，魏王送惠子一个葫芦种子，惠子将其好好培植，结果其种出来的果实巨大无比，无法用来装水，因为没有人能举起它，也没法用来做瓢，因为没有地方可以容下它，所以惠子认为它是一个无用之废物，打算将其砸烂扔弃。庄子却认为，世上每一物都有其独特之用与价值，这个被惠子所抛置不用的大葫芦，完全可以把它系在腰上，让自己逍遥自在地浮游于江湖之上，这才应该是这个大葫芦真正的作用所在，惠子的想法太过于狭隘和浅陋！
这个故事表面上看上去似乎和沙子与珍珠没有关联，但实则不是。庄子是想借这个故事告诫世人：天地万物各有各的用，人不该将其妄相比较，更不该妄自菲薄。
不起眼的沙子没能变成珍珠，没有珍珠的那份璀璨光耀，自然容易被忽视，但它不应自卑，因为它也有着珍珠所无法具备的功用与价值。一个将自己生命功用与价值默默发挥出来的人，难道不应得到应有的承认与尊重。
上世纪中叶，时代的巨变，强烈的外界冲击，让一批批的学人和教授失去他们的光环，沈从文也不例外。从名声斐然的北大教授一下就跌为了每天带着扩音器，摇着小红旗的博物馆讲解员，他的学生汪曾祺远远看着这都觉得凄然。但就是在这样一个不起眼甚至被人瞧不起的位置上，沈先生却干得认真又热情，有人回忆说“先生那时讲起文物来便旁征博引，不疾不徐，娓娓而谈，引着你不由得往历史的深处想去”这是怎样的钦佩与尊崇！更不必说在那里他还写出了《中国服饰史》，这部中国古代服饰研究的开山之作！
那时的沈从文难道不就渺小卑微如一粒细沙？
西哲康德说：“在这世上，唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼，一是我们头顶灿烂的星空，二是我们心中的良知”。其实我们只要能尽己之能，无愧己之良知，就算无法璀璨绚烂，就算得不到外界的承认与尊重，那又能怎样呢？内心无愧无悔，方才是人生最大的荣光。
能不能变成珍珠，靠的是机缘，机缘是生命外部的东西，不可把控，所以不重要，但能不能做好一粒沙子，则是我们生命内部的事情，因而是我们一生最该紧握的辎重。
【篇七：美美与共，方为大同】
古老的中国在几千年前的周朝便提出“大同”的社会理想，并且大同思想几千年来一只引导着中华民族向着美丽富强的理想社会不断奋斗……
可是，对于中华民族的至高追求，当今世界也有不少反对的声音。有人说“大同”只是统一的幌子，也有人说“大同”无异于同化，会磨灭世界的多元性……面对这些看法，我有我自己的观点。
《礼记》中有言“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，这句话的大意是：世间万物共同生长却不会祸害彼此，最高的理想共同发展却不彼此违背。由此可见，中国古代的智者哲人们早有觉悟——世间万物共存本就是一种和谐。道理是相通的，要想大道“大同”社会，也无法脱离各种文明的共生，甚至是互促发展。费孝通也有言：“美美与共，天下大同”。由此可见，中华民族追求的“大同”其实是一种“和谐共生”。只有天下和谐，才可能有理想的“大同”。
由古及今，习总书记也有“文明是多彩的，人类文明因多样才有交流借鉴的价值”这样振聋发聩的言论。总书记的话就像中华的行动指南，在国际舞台上，我们追求多元，尊重各国不同的风俗；在国内，五十六个民族同根而生，却各自绽放自己的独特风采。“美美与共，世界大同”这句几十年前由费老提出的口号正在被一代代中华儿女践行，这句口号也形而上成为一种精神，激励着中华在“大同”的理想上不断前进！
文章及此，前面对于“大同”的反对也就不攻自破了。可是对于“大同”的和谐统一，我想仍有值得我们注意的地方。众所周知，“兼收并蓄、有容乃大”是中华优秀传统文化的特点，也是中华民族长盛不衰的根本原因。但是“包容”与“大同”也应有自己的底线。像古代“女子无才便是德”这种歧视之风，汉族的“裹脚”、欧洲的“束腰”、非洲某些地区的“长颈族”“巨唇族”等畸形之风，我们定当加以制止与改正。中华的大同是为了更美好的世界，而不是保留原始的世界。
推陈出新，革故鼎新，批判继承，古为今用。十六字虽然简短，但却可为美美与共的“大同”指明方向。相互尊重，彼此包容，世界之大也会因“大同”的和谐而更加生动美好！
【篇八：友谊的最佳距离】
喜欢在夜晚，沐一身皎洁如水的清辉，用心去倾听“沙沙”作响的树叶演奏着古老而浪漫的乐曲，那一刻，情感在胸中涌动，月华浸湿了我的心，令我不禁浮想联翩……
我和她是同桌，我们也是最好的朋友，我常称呼她的小名“辣椒”，她则每天骑车带我一段路程回家。可是，在一次课间休息时，她遇到了难题，便忍不住来问我，我正埋头看《海蒂》，便不满地皱起眉头，“拜托，你小声点好不好？又不是什么大不了的事情，自己解决！”那一刻，她惊呆了，我一直是乐意帮助她的，可是在她最需要帮助的时候，我却数落了她！看到我丝毫没有注意到自己表情的变化，她从失望变成了愤怒：“这本《海蒂》还是我借给你的呢，你忘恩负义。”我把书一合，扔给了她：“谁稀罕你的书。”那天下午，我们大吵一架。虽然以前也偶尔斗嘴，但这一次却格外激烈。第二天，彼此都不说话。演算习题时，不小心碰到对方的手臂，也不理不睬。
晚上，我躺在床上睡不着，心里奇怪极了。为什么平日里如此亲密的好朋友会在一场激烈的争吵后，彼此成了陌路？为什么浓如蜜的友谊在这一瞬间这么脆弱？
其实，我们每个人都有亲密的人，比如父母，还有最好的朋友。因为他们关心我们，所以我们的内心世界在很大程度上，对他们是不设防的。同时，我们也希望对方能够理解我们内心的需要，比如困难时及时的帮助。由于了解，我们在父母和密友的面前，毫不掩饰自己的喜怒哀乐。于是这就构成了一个循环：彼此越了解，就越真实地展现自我；越真实的展现自我，友谊也就越浓厚。而我们忽略了，由于彼此靠的太近，一旦发生了争执，往往伤害也是最深最痛的。我和她，因为在交往中忽视了彼此的最佳距离，反而产生了隔阂。
人与人的交往的过程中，就算再亲密的朋友，也要留有属于自己的私人空间。这就要我们必须掌握友谊的最佳距离。要尊重朋友的感受和态度。也许她非常需要我的帮助，但她应该先想到要尊重我的时间安排。也许我一时不耐烦，说话的语气重了些，那么她应该尊重我的感受。也就是说，对对方的尊重是从自我检讨开始的。不要急着和自己的好朋友争辩，要知道正是她对你完全敞开了心扉，说话才没有注意措辞。在生气的紧要关头，由尊重衍生来的自我检讨，为友谊留下了呼吸的空间和转身的余地。反思的同时，也就留下了一定的交往空间，这就是友谊的最佳距离。
【篇九：我的好老师】
三年级新学期开学，我们换了一位语文老师。一年一换，好像成了惯例。怎么就教着教着就换人了，我这小小的脑袋怎么也想不明白。
新来的老师她姓陈，因为比教数学的陈老师年纪大，所以被我们亲切地称为“大陈”老师。
开学第一课，我们像裁判似的，审视着大陈老师的《春天在哪里》，慎重地与以前的两个老师做起了对比。“大陈”老师课堂条理清晰，讲解细致，语言生动，很快就把我们这些“裁判”心悦臣服地收入麾下。之前一直心存疑虑的家长们也从此放下了心。
大陈尊重我们，课堂也从不会摆出高高在上的样子给我们看，课下把我们当成朋友一样相处，和我们无话不谈。她说在她刚刚毕业教书的时候，有位同学在课堂上犯了错误，她特别生气，叫那位同学站到教室外面去。那位同学不愿意，她拿出了老师的威严，直接把那位同学给拽了起来。没想到，那位同学狠狠地在她手上咬了一口。大陈老师感慨地说，那件事，她思考了很久。她最后的领悟是作为一个老师，无论在什么时候，都要懂得尊重学生。
五年级开学，我们踏上了军训的旅程。面对严苛的教官，我们表面被治得服服帖帖，其实内心是怨声载道，有几个胆大的同学还背地里骂教官。有一天午休的时候，教官把那几个人带到外面问话，可是他们死不承认。教官知道肯定还有漏网之鱼，实行了“宁可错罚一个班，也不放过一个人”的决策，把我们全班同学都拉到操场上进行体罚——深蹲200个。这一幕，正好被亲爱的大陈老师看到，她知道大部分同学是被冤枉的，心有不忍，于是与教官交涉，最终教官看在她的面子上给我们减了40个。虽然大家嘴上不说，可心里早已对她感激不已。
到了五年级，大陈老师怀孕了，还挺着大肚子来给我们上课。一直到要生产，才请了假，离开学校。
大陈老师，你是一位好老师！你可知道，我们这些小朋友，有多热爱你！
【篇十：一件小事】
我们班有一位同学叫李博，他老是爱打听别人的小秘密并爱到处乱说。
就在前几天早上，正在我们读课文十分投入时，他突然大声说：“原来你总是考高分是这么来的！”他的声音很响亮，全班人都听见了。
班长走过去对他说：“怎么啦？”他马上说：“梦甜说她考场上有个学霸和她关系很好，每次考试的时候，梦甜有不会都是照抄她的答案！”梦甜，可是我们班的中等生，但她每次考试的时候分数都非常高。每次我们问她怎么做的时候？她老是不说，今天我们可算是知道了。班长问她：“是真的吗？”这时梦甜的脸像猪肝一样红了，她不好意思的说：“真的。”这时班上就开始议论起来，梦甜的脸更红了。
后来，他又把月博，李泽，王慧……许多同学的秘密说了出去，因此同学们都不和他说话，他的朋友也就越来越少。可是他并没有察觉到，反而到处说秘密，有时还把其他班上同学的秘密说给我们听，所以他有了个绰号“八卦李”。
那天我们正好换同桌，老师问谁和吴昊坐同桌，同学们这时都争先恐后的举手，这可把吴昊乐坏了。老师又问谁和李博坐同桌，同学们都把手放下，老师又问了一遍，还是没人举手。老师说：“李博怎么没人和你座同桌？”这时我看见李博的眼泪在眼眶中打转。忽然听到有人说：“我和他做同桌。”我回头一看，原来是月博举手了，老师这才放心。
这件事过后，李博认识到了自己的错误，向说了秘密的人道歉，并再也不说别人的坏话和秘密了，同学们又和他和好了。
这件事让我知道了一个道理：尊重别人，别人才会尊重你。