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名著相关作文
书香伴我成长作文600字
08-25
高尔基曾说过一句至理名言:书籍是人类进步的阶梯。在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书,书是人类的精神粮食,它可以化为人生路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,不断充实自己的闲暇时光,因为书籍便是我的好友。上幼儿园时,我阅读的都是注音版的童话故事,如《格林童话》、《安徒生童话》之类。书里那一个个充满想象力的故事深深地吸引了我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲...
书籍伴我成长作文700字
08-24
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我,是何时与书结缘的呢?现在早已想不起来了,只是依稀记得,自己看的第一本书是《安徒生童话》。书是我的良师益友,它给我带来了无斤的享受,让我享受到大自然的美,感受世界的博大,陶冶性情的多变。看儿童版的《安徒生童话》时,我还只不过六岁,还没有上学,是在父母的陪同下看完的,我从童话故事中明白了一些小道理,比如什么是好人,什么是坏人。那时天真的我自然把对自己好的人...
《吹着小哨前进》读后感作文1000字
08-24
【篇一:《吹着小哨前进》读后感】我到书城买了一本老师推荐的书,叫做《吹着小哨前进》,作者是梅子涵,他是一位大名鼎鼎的作家,但是我从来没有读过他的书。这本书也算是一本名著了吧。我看到封面时,已经知道这是一本讲述美好童年的名著。但是,我总是琢磨不透书名的意思。梅子涵叔叔写的小说与我看过的其他小说不一样,他是用讲故事的名义来给我们增加知识、教育我们。故事有好的,有坏的;有令人感动的,有令人恐惧的;有令人...
我的读书故事作文650字
08-23
我是一个洋洋洒洒的小女生,喜好极其广泛,但阅读是我的最热爱的一项。我从小便踏上了“书籍的阶梯”,正一步步地前进。幼时,母亲为了启蒙我,特意购买了许多连环画,培养我的阅读兴趣。那时,书上的流光溢彩的画页如同一只纤柔的手,轻轻地托着我,我深深地被牵引了,把我带到了一个真善美的世界里。它使我欢乐,使我感到舒怡,我们之间的感情越发深厚!日子一天天过去,我上了学,那多姿多彩的校园生活,使我拥有了无限的摸索天...
我心灵的甘露作文900字
08-22
我喜欢读书,书就像是我心灵的甘露,缓缓地滋润我的灵魂,陪伴我成长。当我漫步在满溢书香的诗词歌赋中时,往往能窥见杜甫向我展开的人生长卷。“会当临绝顶,一览众山小”是雄奇壮美的人生;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是凄苦悲愁的人生;“安得广厦千万家,大庇天下寒士俱欢颜”是兼济天下的人生……你的人生为何如此瑰丽多彩?又是为何浓郁苍劲?梦醉墨香天空,心融百态人生。读书,让我开始认识历史上最具人气的才子—纳兰性德...
书之韵味作文600字
08-21
是谁,像一叶扁舟,载着我在知识的海洋上航行?是谁,像明媚春光,照亮我那人生的殿堂?是谁,像一双翅膀,带上我在自由蓝天下飞翔?是你……在我尚还年幼时,母亲总为我读些小故事。即使那时还不太识字,我仍旧可以听懂大部分内容。有些,是科学故事,还在我懵懵懂懂时,我就知道美丽的彩虹怎样形成;有些,是励志故事,无形间告诉我为人处世的道理。可以说,那些带有彩色图片和拼音的故事书,充实了我整个童年的生活。不久便要上...
碎片化的阅读作文750字
08-21
朱熹曾经说过:读书之法,在于循序而渐进,熟读而精思。对于处于现代生活中的我们,有些人可能未必有足够的时间去阅读一本好书,有些人也可能会利用他们碎片化的时间来进行阅读,但是在这些碎片化的阅读中,我们能否整合起这些碎片来,能否真正读通这篇文章,又能否让我们真正懂得这篇书中的道理呢?有人认为碎片化的阅读可以让我们在都市的快节奏中,真正的能读好一篇名著,也有人认为碎片化的阅读会使我们无法静下心来好好的读一...
我是书虫作文550字
08-20
我,阅尽四大名著,看遍中华、世界五千年,海外名著接受于囊,不是“读遍天下书”,也算个一知半解。“小百科”的称号也是妈妈对我的“尊称”。所以我就是“书虫”,“书虫”就是我。说到看书之事,不知道有多少与母亲的“明争暗斗”,请听我细细道来。“嘿,快去做作业,别整天在书堆里东钻西钻。”老妈的一声狮吼功,房间都来了个“震天响”。我把书放在地上,也跟妈妈来了句:“知道了!声音都快贯穿我耳朵,马上就去。”“那还...
名师伴我阅读,好书伴我成长作文550字
08-17
爱因斯坦说过:“要从书上找出把自己引向深处的东西”,我拿这句话请教了班主任王囡老师,她告诉我:“要想找到把自己引向深处的东西,先要扩大读书的范围”,于是我开始步入书的海洋。从最初的各种童话、绘本、儿童故事,到《三字经》、《弟子规》等启蒙书籍,再到《十万个为什么》、《世界大百科》等科普读物,进而到四大名著、《封神演义》等经典名著,我几乎每过一年读书的层次就会升上一级。如今,家里的四大名著已经从儿童版...
有你相伴的日子作文500字
08-17
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘有你相伴的美好。假如我是个画家,我就要用各种彩色,来描绘有你相伴的日子。假如我是个作曲家,我就要用音符,来传达出你给我的快乐。假如我是个雕刻家,我就要在玉石上,雕刻你给我的知识。然而我什么都不是!我只能用自己贫乏的文字,来描写有你相伴的日子。自从识字以来,你便伴我左右,从生动有趣地小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话书是我童年时代最后的朋友。现在,四大名著...
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