燃烧相关作文
灯作文500字10-05
生活中有明灯,它能照亮你的心。盲人心中有明灯。在黑暗中,他总是提着一盏明灯,有人问:“他自己又看不见,提灯干啥?”如果你是这样想的,那就大错特错了!他提灯可不是为了他自己,而是为了别人在黑暗中不撞上自己,为别人照明。可是他为什么这样做呀?因为他的心中有明灯,不但照亮了自己,更照亮了别人。好心人心中也有明灯。如果有人碰到了困难,好心人挺身而出,这时无私奉献的精神。生活中好心人有很多:灾区发生地震,洪...
珍惜愤怒作文800字10-05
佛家禁怒,崇尚心平气和,万事皆空。我觉得这种理念值得商榷。愤怒是人的正常情感,是与欢乐、悲伤、忧愁、喜悦同等的感情。而所谓“戒怒”用意何在?无非是避免因怒伤身,追求长生罢了。那么,我不禁要问:当怒不怒的结果会是什么呢?可以肯定地说,那是很可怕的。当年蒋介石面对日本帝国的入侵选择退缩忍让,致使祖国大好河山惨遭日寇铁蹄践踏,华夏民族面临被灭亡的危险。这就是当怒不怒的严重恶果。我珍惜从内心深处发出的每一...
面对时间的错过我流泪了作文650字10-02
浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。这是“民族魂”鲁迅所说的话。时间就好比是一支蜡烛,燃烧了的是过去,残留的是未来,那已燃烧的蜡烛,难以再燃一回。时间,无色无味无形,对于它的悄悄流逝,曾经的我竟毫无发觉,白白让这真金悄然逝去。在我上小学时,最憧憬的事不过是放心罢了。每天在闲聊中等车,在头昏脑涨中上课,在说笑中进完午餐,又和同学谈论最新消息,再蒙着头睡到上课铃响,又松散地去上自习...
神奇的氧气作文750字10-02
瞧,袁老师带着三件物品神秘兮兮地走进教室。仔细一看,原来她手里拿的是蜡烛、玻璃杯和打火机。这不,下面马上有同学在“开会”了,“咦,老师带这些东西干嘛?”袁老师微笑着说:“谁能把蜡烛的火焰灭掉?”,同学们开始大声议论,有的说用嘴对着它吹气,有的说在火苗上边扇一下就可以……终于,同学们安静下来了。只见老师左手拿着蜡烛,右手拿着打火机,小心翼翼地把蜡烛点燃了。小火苗直直地站着,严然就像是放哨的士兵。接下...
星空下的遐想作文750字10-01
每当黑夜来临,便是那神秘而又智慧的星空降临了。一轮皎月渐渐升到最高处,天空的颜色也慢慢加深,直到完全变黑为止,星星也开始绽放它的光彩,似乎老天爷将无数颗钻石镶嵌在黑色的幕布上一般。小时候,爷爷总喜欢带我走到山丘上,教我认星座。“这个是大熊座”爷爷用手指着天上并在空中划动。“那个则是小熊座……”一次,我忽然问爷爷“爷爷你为么喜欢星座啊?”爷爷哈哈一笑,说道:“有人曾告诉我,每一颗星星都是一个生命,他...
烧纸船作文2000字09-28
【火烧纸船】今天,李老师笑嘻嘻地走进教室,对同学们说:“同学们,我们来做一个有趣的实验。”同学们七嘴八舌地议论起来。李老师又说:“我们这次实验的名字叫‘火烧纸船’,实验道具有:一个纸船、一根蜡烛、一杯水、一个打火机。同学们,纸船遇到火会燃烧,这次我将会做一点小小的改变让纸遇到火不会燃烧起来。”李老师在纸船里倒了一点凉水,然后把蜡烛点燃固定在桌子上。火焰像温柔的火精灵,可纸船一靠近火焰,火焰,火焰就...
科学小实验作文四年级作文500字09-26
蜡烛,针,杯子,实验即将要开始。在老爸的帮助下,我把针穿过蜡烛,架在两个杯子上,我期待着激动人心的一幕发生。可是蜡烛好像不听我的话,在那一动不动地躺着。我试着拨弄一下,可是蜡烛晃了晃,没有丝毫要坐跷跷板的意思,我使劲儿地摇晃蜡烛,可蜡烛就像吃了秤砣,硬是不动。啥?刘老师骗人也不至于骗到这种地步吧,难道是做蜡烛是冒牌儿的?我心里一边暗暗猜测,一边打开手机重新看要求,原来蜡烛两边还要点上火呀!老爸小心...
致亲爱的妈妈作文500字09-22
亲爱的妈妈:您好!岁月如梭,时光荏苒。转眼间,12年过去了。您照顾了我整整12年了。您照顾了我12年。有笑,有泪,有疯,有闹。您像一个老师,又像姐姐一样,关爱我,教我念“床前明月光”,教我“1+1=2”,教我背“A,B,C……”您像个超人一样。您早起,您晚睡。您安慰我,您陪我乐。您也曾哭着骂我,您也曾流着泪对我笑。当我自大骑自行车摔了时,您一边帮我消着毒,您一边责骂我。可我,还是分明看见了您的泪花...
老师你是我心中的一本书作文650字09-22
有人说,老师是燃烧的红烛,燃烧自己照亮着我们;有人说,老师是夜晚的明灯,指引着我们前进的方向;有人还说,老师就像是我们的第二个父母,无时无刻都在关心着我们的生活……可是我觉得,老师是我心中的一本书,一本内容丰富的书。在课堂上,老师就是一本《教材解析》,不停地教给我们许多知识。只要有时候我们同学冒出了自己疑惑的小脑袋,他立马就能翻到那问题的解析,让我们仔细阅读。那时他又变成了另一本书——《提高能手》...
有你,真好作文1000字09-22
时间如梭,岁月如流。六年的小学生活即将结束,在这六年的小学时光,我认识了许许多多的人,也懂得了许许多多的道理。在这里我想感谢一个人——黄老师。黄老师是一个有耐心的好老师。有一次,我们全班人都在教室里安静的做着作业。老师在讲台批改着同学们作业。我在做作业时,一题难题像一只拦路虎。我绞尽脑汁,苦思冥想,百思不得其解。我一会儿挠挠头,一会儿皱着眉头望屋顶。我是多么渴望能解决这个难题,可是,这答案好像一个...
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