横线相关作文
书是人类进步的阶梯作文作文550字07-19
名言给我们了很多启示,让我最赞同的就是:“书是人类进步的阶梯”。去年暑假,我参加了书人的补习班,当老师问到:“从书里,你们懂得了什么道理”?这时候的我不知所措,一脸茫然,脑子里面乱哄哄的,不知该如何回答这个问题,只好顺着其他同学说的去回答,这一次,老师并没有在意我是按照别人讲的来说的,可是自己也是觉得脸红红的,躲在教室的角落,不好意思再去回答老师的其他问题了。紧接着,第二天的考试中,试卷中有一道题...
走过雨季作文800字07-10
有一些心境,在黎明、在黄昏、在子夜,在每个沉思默想中墨花般开放,感叹我得不到的也不甘我正拥有的,痛惜我失去的也遗憾我牢牢把握的,为这些剪不断理还乱的思绪而苦求,为那些折不断擦不掉的梦想而挣扎。心灵的漂泊无边无际。我喜欢一个人坐在长满野草的土地上,任凭风将头发吹散,任凭时光悄无声息地溜走,莫名的发呆。我的心灵是孤独寂寞的,我找不到自己的方向,在理想与现实之间游离,像个迷茫的孩子。我知道我的雨季来临了...
与书同在作文600字06-27
书,是我生活的一部分,对于我来说,书在我的一生中不可缺少。我爱读书,但我更爱品书。是书为我打开了求知的大门。在我六岁那年,因为小我不是很喜欢读书。而我的姐姐学习成绩很好,又不贪玩。妈妈总在我面前夸姐姐,让我向姐姐学习。我对妈妈的唠叨总是左耳进右耳出。有一天,我去姐姐家玩儿,姐姐正在看书,对耳边的喧闹和精彩的电视节目置之不理。我在心里想:姐姐好厉害,闹中求静。我悄悄走到姐姐身边站了好久,本以为姐姐发...
文具盒的自述作文400字06-11
嗨,大家好,我是文具盒。我是去年儿童节妈妈送给小主人的节日礼物。我是用铁皮制成的,外形是一辆迷你小汽车,身长20厘米,宽8厘米,高3厘米,我的身子下有四个黑色的轮子,车身是红色的,车里坐着米奇和米妮,它们正笑呵呵地招着手,好像在对小主人说:“你好啊,小主人,让我们一起去游乐场尽情地玩耍吧!”我不仅外形漂亮,而且本领很大。打开车盖,首先映入眼帘的是一张课程表,它瞪着大眼睛看着小主人,提醒他下节要上什...
我喜欢的小动物作文300字05-27
一身金黄的柔毛,一对轻快有力的腿,加上镰刀似的爪子,凑成了那样可爱的活泼的小猫咪。学校里有两只猫,它们长得一模一样,我常常怀疑它们的妈妈是不是亲生姐妹!我给它们分别取了名字,一个叫金杰,一个叫饼干。它们金黄的'绒毛上有着一条条雪白的线,腿细细的好像四根小树枝,它们的尾巴上有许多雪白的横线,好看极了!一双灯泡似的眼睛,在夜晚时闪闪发亮,眼睛下面是那又小又黄的小鼻子。两只一模一样的猫性格却相差的很多。...
我学会了坚持作文750字05-20
最近我的写字质量一直在下滑。虽然老师没有当面对我说我的字写的不好看,但是自己还是可以感觉到老师并不满意我的书写,看着身旁一个个同学受到表扬后的兴高采烈,我暗下决心:一定要写出更漂亮的字来!晚上回到家后,我把作业拿出来,看着眼前一道道横线,仔仔细细把答案填了上去。“横、撇、竖……`”我一边小声的念着,一边用劲地写下每个笔划,但是写好字也不是那么容易的。字写了一会儿就觉得手腕特别酸,抬头一看时钟,才过...
我与书做朋友作文450字05-17
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我有一本书,书上说:“只要我们能认真学习,好好读书,我们就会学到很多的知识。”自从我读了这本书以后,我决定与书做朋友,之所以我与书做朋友,是因为书能让我学到很多知识和文化。有一天,妈妈去书店给我买了一本书,我说:“妈妈,这是什么书呀!”妈妈说:“这是一本关于读书的书,你读一读书的名字就知道了。”我拿起这本书,认真地读了一下这本书的名字,书的名字是《书的海洋》...
做灯彩作文800字05-08
我们硖石小学有一个与众不同、独一无二的特色课程,那就是灯彩。周三,我们学校请来了一位灯彩艺人,给我们上了一堂别开生面的灯彩制作课。当老师讲解完灯彩的历史后,我们就开始制作简易的小型灯彩啦!刚开始,大家热血沸腾,跃跃欲试。可过了一会儿,都像泄了气的皮球般抓耳挠腮。原来给我们的只是一张蓝色的,上面有些许横线的方纸。我和搭档琢磨了一番才发现横线就是折线,沿着折痕折即可。于是,我们立马专心致志地埋头苦干。...
未来的笔作文500字05-06
自从用了钢笔以后,我便有了新的烦恼,钢笔总是写着写着就没有水了,再拿一支钢笔替换,颜色又不一样了。如果写错字了,还要用魔笔、摩易擦笔,多麻烦,而且弄得作业本上一个个“大补丁”。所以,我要发明一种笔,它的功能可多啦!第一种功能是自动加墨水功能,当钢笔没水时,它就会自动给加上墨水,就不用担心钢笔没水了,更不用担心颜色不同了。第二种功能是自动改错字功能,当你写错字的时候,按一下黄色按钮,然后它就自动把这...
水上通道作文450字04-26
你知道胡椒粉除了给菜调味还能干什么吗?今天,我们在快乐作文班用胡椒粉做了个“新玩法。”你想知道是什么吗?如果想知道就跟我一起来看看吧!上课了,卢老师神神秘秘地走进教室,手里还拿着装满水的盆子和胡椒粉,卢老师把它们放在桌子上就笑容满面地走了出去。我看了心想:今天老师要给我们炖火锅吗?这时老师说:“今天上实验课。”实验开始了,我们这一组的丁珑神气地举起了手来,他胸有成竹地走了上去,我想:他一定有很好的...
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