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科学相关作文
我发现科学就在我身边作文550字
01-18
我发现科学就在我身边,最近科学老师给我们讲了有关浮力的实验。让我们知道了物体不仅有重力,而且还有浮力。当浮力大于重力的时候,物体就会在水中浮起来;当浮力小于重力的时候,物体就会沉下去,当物体的浮力等于物体的重力的时候,物体就会悬浮在水中。我们做了三个对比实验。充分地证明了这一点。首先老师准备三个玻璃杯,里面放半杯水,各放一个乒乓球,一个浮在上面,一个悬在水中,还有一个沉下去了。为什么呢?同学们想知...
生命生命作文600字
01-17
打开法布尔的《昆虫记》,展现在眼前的是昆虫的乐园,妙趣横生的昆虫世界吸引着我,而法布尔的人格魅力更加感染着我,震撼着我,他用自己的生命诠释着昆虫的生命,让我留意到原来弱小的昆虫也是如此美丽。他对生命的尊重与热爱震撼着我。法布尔,一位法国伟大的昆虫家,非常细心地观察了昆虫的生活习性,以及为繁衍种族所进行的斗争。他用自己真诚的心细致地观察,用诙谐的语言和精彩的文笔,描写和歌颂着微不足道的昆虫,真实客观...
坚持不懈不一定成功作文500字
01-17
坚持不懈一定就会成功吗?我认为,坚持固然是获得成功的关键因素,却并不是唯一要素。首先,要看我们是否坚持做正确的事。爱因斯坦说,成功是百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。可见,要想成功,除了勤奋坚持之外,那与生俱来的天分是必不可少的前提。都知道“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,可没有一对与生俱来的翅膀,癞蛤蟆再怎么勤学苦练也别想飞上蓝天,当然也就吃不上天鹅肉咯。不顾自身条件,盲目坚持,只能是贻笑大方的蠢人之举。...
警惕“共享时代”作文900字
01-17
有人说,人之所以为人,在于“共享”。上古时代的猿人,一旦获得食物,必须一起族群共享。这样的共享是群居动物的铁律,它使得雇员人得以生存、繁衍。新石器时代的人类将使用火和打制工具的技艺分享出去。人类的大脑得到发展,生存有了保障。这样的例子,在文学领域、科学领域不胜枚举。古希腊的苏格拉底、柏拉图,将他们的思想汇聚成书籍、言语,流传出去,就成为人类的奇迹。莎士比亚的戏剧被世人共享,就成为文学的里程碑。各个...
我的另一片天地作文500字
01-16
我们不管是在家里,还是在学校里,总会有堆积如山的作业,还有家长与老师的双重风暴。周末也不能闲着,要去参加各种补习班,让我们喘不过气来。但是在家长与老师不注意时,我们总会自己放松放松,做自己想做的事。我最喜欢的就是画动漫与游戏中的人物,和看一些关于科学与冒险的书。这天中午,妈妈去办公室加班,而爸爸则在家里睡觉。妈妈临走前嘱咐我,她不在家的时候要认真的写作业。我嘴上答应着,但是,心里却暗想:我终于可以...
非凡的微笑作文650字
01-16
非凡,是一种境界,每个人都想要非凡,但真正做到的人少之又少。有一个人,他虽残疾,但他比任何一个人都不凡。他,就是被称为“宇宙之王”的霍金,他撰写的科学著作《时间简史》,在世界上有无数的读者。这样一个站在世界巅峰的人,却只能坐在轮椅上,无法动弹。21岁那年,霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被永远禁锢在轮椅上。1985年,他又因为肺炎做了穿气管手术,从此...
读《十万个为什么》有感作文700字
01-16
当我读完《十万个为什么》的时候,我不得不惊叹科学的无穷奥妙,知识的丰富多彩,让我感受到自己就像海洋里的一滴水,实在是太缈小了。《十万个为什么》这一套书我可喜欢了,它不仅制作精美,而且内容丰富,能帮我开阔视野、增长知识,是一种科普知识系列丛书,共有12分册,大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它告诉了我们宇宙有多大太阳系是怎样形成的什么是光年什么是黑洞什么河外星系什么是...
可爱的小鱼作文350字
01-16
我有一条小鱼,它很可爱、活泼、有趣。小鱼的动作很可爱:我把鱼食一放进去,小鱼就拿头顶鱼食。小鱼的力气总是用不完,它每天都在鱼池里跳来跳去,左摇摇尾巴,右摇摇头,好不自在。小鱼长得可爱:它有着圆溜溜的嘴巴,黑钻石一般的眼睛。小鱼的鳍呢,则是轻盈的翅膀,助它在水里遨游。小鱼游动时,尾巴扑扇开来,像红色密不透风的大网。小鱼的鳞像一片片金色的铠甲,保护着自己。你们知道小鱼是怎么来的吗?听我仔细说来。其实小...
神奇的书作文500字
01-15
今天下午张老师板着脸走进教室,愁眉苦脸地说:“我的书被夹在一起了,怎么也弄不下来,想拜师学艺,各位师父们教教我怎么才能把两本书分开呢?”大家听了纷纷举起手。张老师先请了一位“大力士”上来,他先压压腿,再吸了一口气。开始拉书了,可他的两只手都被拉红了,脸也一直红到耳朵根,累的上气不接下气。但书还是纹丝不动,只好流着汗下去了。张老师想:“一个人力气不够,那两个人应该可以拉动。”她就把“双胞胎”组合请上...
有趣的一堂课作文500字
01-14
在新学期到来时,我选了一门科学DIY的选修课。我对这门新课充满了期待!周五上午的课结束了,全班同学一下子兴奋起来,都做好了“冲刺”的准备,因为马上就要到我们各自喜欢的选修课时间了,全班同学一齐涌出门外,我也不例外,跟同学一起飞奔着去科学DIY选修课的教室。当石老师步入教室宣布上课时,同学们立马安静下来倾听石老师对课程内容的介绍和具体的要求。那一天,石老师对我们说:“今天我们先热个身教大家折一架‘战...
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