寻找相关作文
假如我是波利安娜作文1000字04-17
如果你一直坚持寻找,任何事情都有值得高兴的地方。——题记我是真挚的太阳花,相信每一朵乌云,都镶有闪亮的银边;生命不仅仅是活着,不仅仅能呼吸;太阳的温暖,彩虹的美丽,永远代替着风雨。以爱为系,不会孤单寂寞,用心体会,追逐快乐的身影。别忘也做一做“幸福游戏”。《波利安娜》记录了我独特快乐的童年生活。古老清雅的住宅,炎热木制的阁楼小屋,古怪性格的斯诺太太。哦!可怜的小吉米。自从爸爸教会我去寻找幸福,使我...
夏天的颜色作文250字04-16
春天是淡绿色的,冬天是白色的,那夏天是什么颜色的?让我们一起去寻找吧!看,果蔬的叶子好像比平时更绿更茂密了,那深色的叶子好像在阳光下更鲜艳更深绿了。哦!我知道了,夏天是深绿色的。路边小花的颜色就更多了,有火红的,粉红的,天蓝的……五颜六色,美丽极了!有的花像小彩虹,有的像我们的小脸蛋,哦,我知道了,夏天是彩色的!花园里的小草刚刚从地里探出头来,嫩绿嫩绿的,微风轻轻一吹,小草摇来摇去,好像在玩游戏呢...
有这样一种声音作文1000字04-13
乡村的夜晚既安静又吵闹,这份静谧不是令人寒心的寂寞,在它的“曲谱”上有着无数快乐的“音符”——在夜里为你而歌唱。声音似浪花翻卷着却不失柔和,没有厌倦与烦躁,只夹着温馨的气息。这是乡间的专属声音,这味道,无法比拟。习惯了的声音,再也离不开。假期来了,表姐硬要拉我去她家玩。穿越记忆长河,依稀记得那段:密集的楼房包裹着,我站在街道里面就像一只蚂蚁般渺小。耳边传来的是喇叭声,菜市场里的砍价声,人们争执的叫...
寻找雷锋的足迹作文550字04-13
3月5日当天,我和几个小伙伴沿着雷锋的足迹一起去做好事。我们开始出发了,我是这个“雷锋小队”的队长,我用铿锵有力的嗓声领头了几句“学习雷锋,好榜样…………”歌声嘹亮,大家都被我吸引住了,于是跟着我一起唱了下去。我们正穿过红绿灯时,眼尖的王子航看见了一个老奶奶和一个扶着拐杖的老爷爷,我们赶紧掉头,扶着老爷爷和老奶奶一起穿过了马路,老爷爷和老奶奶十分高兴,并感谢了我们。我们继续走着,累了,我们停下来休...
观察蜗牛作文500字04-13
我的寻找回忆是多姿多彩的,有一次寻找蜗牛令我印象最深。记得有一次,我们科学老师让我们观察一下蜗牛。一回到家,我就把这道“命令”下给了我爸爸。爸爸一听,对我说:“蜗牛,我们家里是没有蜗牛的,要去外面树叶多,又比较阴暗的地方找。”我要求他等我写完作业马上和我一起去找蜗牛。等我写完作业,我和爸爸就一起到小区的花坛里找起了蜗牛,开始我们的寻找之旅。我东找找,西找找。突然,我从一片树叶下发现了一个蜗牛,我高...
寻找蓉城的诗韵作文800字04-13
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间难得几回闻。有人说蓉城乐音胜似天堂,蓉城之景却也不亚于天堂,因而得名篇之赞。春杜鹃每当春至,蓉城的杜鹃花总会一团团、一簇簇娇艳的盛开着。这杜鹃花大都是红的,鲜红如血的并不少见。关于杜鹃花,还有一个悲凉的故事——杜鹃啼血。因为有古蜀国亡君杜宇死后忧愤,化为杜鹃鸟,终日悲啼,直至嘴角流血流到花上,才有杜鹃花的出现。每当望见蓉城街边大片的杜鹃花,总会想...
寻找位置作文700字04-12
航船,有了明确的航向才能在浩瀚的大海里扬帆远航,人生只有寻找到自己正确的位置,才能走向成功。寻找位置,是对自己的正确认识,是实现自我价值的前提。鲁迅弃医从文的过程,就是寻找位置的过程。他到日本学医,本想学成回国后拯救苍生,但他在学习过程中目睹了国人的愚昧,要想救国,首先要拯救愚昧的国人,要救国人则首先要拯救其灵魂。于是他弃医从文了,以文章唤醒国人。鲁迅找准了自己的位置,并努力去奋斗,终于大放光彩,...
寻找快乐作文500字04-12
“今天,你快乐吗?”一上课,徐老师就这样问我们。“不快乐!”我们异口同声的回答。“那我就来帮你们找回快乐。”徐老师说完,就给班上几位女同学发了一些织毛衣的红毛线,说是要教我们翻花绳。我乐得手舞足蹈,同时在心里期盼着老师也能给我发一条。开始编了,只见徐老师那双灵巧的手编出了降落伞、五角星、红太阳等等,让我们大开眼界,都嚷嚷着要学。徐老师神秘地笑了笑,从包中掏出一个大线团,将线一条条剪短,发给大家。“...
寻找秋天作文450字04-12
深圳的秋天已经来临,可是却和北方的秋天截然不同。在北方,秋天是凉爽的,可深圳的秋天却和夏天一样异常炎热,常常使人汗流浃背,丝毫没有秋天的气息,于是我决定出门去寻找秋天。第一站我来到了学校,我发现有的学生还穿着短袖和短裤在操场上奔跑;教室里的空调,竟然开着16度,有的同学居然还不时地用书扇风;还有些同学正在大汗淋漓地从操场跑回教室,准备上下一节课。第二站,我来到公园继续寻找秋天,在我的眼前呈现的是一...
寻找春天作文800字04-12
今天下午的综合课上,老师带我们去大操场上"寻找春天"。我来到大操场上,这里不知什么时候已经变得春意盎然:浅黄的枯草丛中,已有了一抹淡淡的绿,而绿草间,又跳动着金黄的活力火焰——蒲公英的花朵。杨树的树梢上,挂着一串串杨树花,风一吹,便从枝头纷纷落下。树杈上,有一个大鸟巢。两只鸟儿站在一旁,“叽叽喳喳”唱着春的旋律。这春天多么美丽!能用什么办法使它长久保存呢?对了!把它定格下来!想到这儿,我便拿着彩纸...
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