学生作文作文450字12-02

我非常喜欢画画，这也是我的特长，无论是画漫画还是画物体，我都能画得很好，每次美术课，我的画，老师都是给我优，右上角还写了一个“＋”。我看见别人的要么是优，要么就是良，就我一个得到了优加，美术老师经常夸我是个先天会画画的`孩子，画画功底很好。每次班级的板报上面的图案，都是我去画的，我为我的特长感到骄傲。我还用四格漫画写日记，这个提议还是美术老师说的，她那时候说，我那么喜欢画画，又喜欢写日记，干脆用画...

书的作文作文500字12-01

我有许多爱好，但读书始终是我最大的爱好。书是我一生中不可缺少的伙伴。一本书恰似一艘小船，带领我驶向广阔的姿势海洋。记得上幼儿园的时候，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看图书，还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我不认识的字很多，一碰上就去问爸妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来，比如把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”，至今还被爸妈嘲笑。上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学...

三年级父与子漫画作文作文600字11-30

老爸呀，老爸，你真是好心办坏事呀……一天傍晚，爸爸看见儿子还在苦恼地坐在书桌前，埋怨道：“这道题这么难，老师还让我们做，真讨厌！”爸爸走过去温柔地说道：“没事，儿子，让你的老爸来帮你做！”儿子感激地说：“谢谢你，我的好老爸！”爸爸一手抱着儿子，一边给儿子做难题。没到五分钟，爸爸自信满满地把写着密密麻麻解题思路的作业本递到儿子面前，儿子看了半天也没看懂，爸爸拍着胸脯保证道：“明天老师讲了这题，你就知...

乘凉漫画的启示作文500字作文550字11-30

有付出，不一定有收获，但想要有收获，就一定得付出。那些混在集体中，却只想着不劳而获的人，不配在别人辛勤劳动得来的“收获之树”下乘凉。最近，我看到一幅饶有趣味的漫画，它静静地印在语文书上，在那些严肃的文字中显得格格不入。那幅漫画大致是这样的：一个人坐在地上，他背靠着一棵刚刚种好的小树苗，小树苗的树干都被那人倚歪了。在小树的另一边有一把铲子和一个手里拿着水壶的人。漫画下方还有两行字，拿水壶的人问坐在地...

我和书的故事作文500字11-29

书，一个极普通的字，全世界的人每天都与它打交道。从牙牙学语一直到今天，我也如此。我与书的故事可谓是源远流长呀！三四岁时，妈妈为我念的第一本书是《安徒生童话》，那时，我什么都不懂，只是用那双天真的小眼睛，静静地注视着妈妈的嘴，倾听着文中的故事，心中有诸多的疑问和好奇，不知怎么发问。五六岁时，我有了独立意思，自己捧起漫画书《爆笑校园》，认真看了起来。那一组组小小的漫画，使我发笑，让我每天看得失魂落魄。...

漫画作文作文650字11-29

这是一个很有趣的漫画故事。在一个万里无云，天气清朗的早晨，小明家要出去买东西，小明高兴的在床上连蹦带跳，急忙的叫妈妈帮穿衣服、穿裤子、穿袜子，穿好衣服后又叫妈妈帮他拿昨天新买的球鞋穿。小明穿好后，看见鞋带没有系好，又叫妈妈帮他系鞋带，小明就像是过着小皇帝的生活，他跟爸爸妈妈在买衣服的时候，他看见了有人在耍猴就急忙跑去看，等他回过神来的时候，爸爸妈妈已经不见了，他心急如焚的四处寻找着，怎么找也找不到...

漫画的启示作文700字11-27

无意间看到了一则漫画，虽然只有区区4幅画，却让我印象深刻，大笑之余激起我的无限遐想……这则漫画描述了这样一个故事：一位大夫来到了病房，关切地询问病人的情况。护士望了望沉沉睡着的病人，轻声对大夫说：“他睡着了。”大夫一听全然不顾，交代护士：“快，赶快叫醒他！”病人一脸懵懂被吵醒了，只听大夫很认真地对他说：“你要记得按时吃安眠药。”看了这则漫画，我瞬间笑了。这个医生真糊涂啊，病人都睡着了，还要把他叫醒...

漫画的启示作文450字11-27

一场秋雨过后，草儿尖尖上的露珠一点一滴的落在土地上，发出好听的声音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切是多么的美好！一辆大卡车飞快的向着这儿行驶过来，“嘟嘟嘟”小鸟惊飞了，蝴蝶和蜻蜓也飞向了远方。车上跳下了一个人，他戴着一顶鸭舌帽，叼着一根香烟，拿着一把锋利的斧头大摇大摆的走了过来，显得非常神气。只见他走到一棵大树下，摸了摸这棵树，“你可真是一棵百年难见的好树啊！就是你了！”他身子一斜，举起锋利的斧头朝...

那个替我背书包的人作文800字11-26

几年前，似乎也有一个人这样做。星期三下午去上学的路上，我瞧见一个小女孩。大概上二年级吧，她的手中拿着本漫画书在看，她的肩膀上却什么也没有。书包呢？我看着有些疑惑。高度近视的我将眼睛微微眯起，这才发现她身后跟着一位老人。老人家弯弯的背上背着一个粉红的书包，毫无疑问是那个小女孩的。老人家大概也有六七十岁了吧？满脸的皱纹，一头灰加银的短发，让我想到一株被昆虫啃食得千疮百孔的棉花。女孩只顾看着手中的漫画书...

漫画老师五年级作文作文800字11-25

我们班上有个“宝物”，不是波斯满清皇宫的财宝，不是秦国的传国玉玺，更不是什么金银铜玉、无敌神力或夜明珠……而是我们班的“活动型定海神针”——吴老师。课间，“廖破伦”憨斗“郑凤仙”；课上，“余尔文”传信“内裤侠”；中午，“廖尔。格里尔斯”称霸天下……神针至，“廖尔”归位、“曾角”回巢、“郑布”入营……只要吴老师说一声：“一！二！”，这话就犹如“顺我者生，逆我者死！”一般，瞬间让大家安安静静、悄无声息...