【篇一：遇上碎片化的生活】
一天下午，我和爸爸坐在沙发上，爸爸把眼镜推到了头顶，两眼靠着手机，正吃力地读着手机上的文章。妈妈来到客厅，看着爸爸的表情，笑着说道：“怎么，又掉到个坑里啦。”爸爸听了，无奈的点了点头。那句不起眼的玩笑话引起了我的深思……
随着网络科技的不断发展和进步，越来越多的人接受和依赖网络带给人们的便捷生活，例如：需要购物时，不需要亲自跑到商场进行购买，只需在网上下单，足不出户，就能获得自己想要的物品；要吃饭时，只要在网上叫一份外卖，别人就会把饭菜送到你家里。就连阅读都变得十分便捷。
以前我们要看一本新书，需要到书店去买已经完结的作品，而且作者也需要将作品打印出许多份，既使等待时间变长，成本也高。但现在，许多作者会在网络上发布自己的作品，他不用将故事全部写完再发布，每写完一章就可以发布在网上，不用等待很长时间。也不用专门去复印作品，降低了写作成本。作者还可以在网上和读者进行交流、听取他们的意见，并对自己的作品进行改编，使故事的情节变得越来越有趣了。而在出门想要读书时，不用带一本书出门，只要有网络，在任何地方都能看小说爸爸曾经跟我说过：他看了一部很精彩的小说，那部小说已经连载了三年，现在还在连载中，有一个网友便在网上风趣地说：“我今年二十五岁，不知道在六十岁的时候能不能看到故事的结尾呢？”爸爸也很喜欢这部小说，可是看到后面的剧情时，一开始发生的事已经差不多都忘了，所以他便会从头开始看起，到今天为止，他已经看这部小说看了五、六遍了。
然而，网络阅读也有不方便的地方，就比如：当你外出的时候，可能会因为信号太差，手机没电等状况，导致看不了小说；而越来越多的低头族只顾着看手机常常忽略了周边情况，尤其在过马路的时候，由此引发的事故都是血的教训啊。
现在，有很多宅男宅女，他们整天宅在家里，生活方面都靠网络来解决，这些人因为过度依赖网络，过度沉浸在网络的世界中，已经不会在现实生活中与人正常的交往了，带着假面具活在网络世界里呼风唤雨的，一回归现实生活就各种不习惯，没有了自我。所以，我们要引用网络科技的优点，却不能依赖网络。这样，我们的世界才会越来越好。
【篇二：我要投稿】
某个月里的某一天，一个新奇的想法从我脑子里冒出来，这个想法长啊长啊就像一棵幼苗也在长啊长啊。直到我决定去做：投稿。为什么呢？这一切要从那天说起……
我要投稿，因为我想让更多人看到我的想法，思维，以及能力。和提升改善我的写作能力，说辩能力，还有打字的速度。更是看了一些学习博主的视频，是一个自由职业者。所以我的心中有了一个羡慕的职业和想法。
于是我便上网搜索一些投稿的网站。然而，我一眼相中了""这个网站。
首先，我登陆了我的账号。然后，我看了看发布作文的规则，把它们记在了笔记本上，以防犯了错误。最后，我开始了我的写作文之路。
一开始，我抱着不大可能的想法去投稿。因为我的文采本身就不太好，和别人的稿子用了一些生动的句子。
然而，最让我想不到的是我的稿子通过了！因此，我每天都会早一点起床并看一些书。然后晚上就会用我所知道的知识去写作文。
当然，每次我完成一篇作文后我都会进行修改和检查。并把我自己觉得要修改的片段抄下来，看看哪里可以增加或去掉。
当我更正了整篇文章后，我会再多阅读几次，检查是否通顺，有没有错别字，有没有偏题，是否围绕每段的中心句去写，以及这篇作文是否足够400字。
最后，就点击发布并等待结果。
如果我的作文通过，我会保持我的成绩和提升。如果没通过，我也不会灰心，检查并修改到底哪里错了和以防下次再犯同样的错误。
投稿，就像选秀。有的有趣，有的无聊，有的更是与众不同。
【篇三：我的漫画老师作文500字五年级】
篇一：我的漫画老师作文500字五年级
易娜
胡老师，这次周记您让我们写您，那您可要仔细看您在我心中的样子哟。
一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴，说起话来滔滔不绝。嘿嘿，在我的心中，您可有着完全不同的两面。
您在我心中，多数时候都是那么可亲。记得有一次，我们一起去操场拍照。那天您穿着粉色的裙子，粉色的鞋子，看着不是一般的好看，而是非常好看，像仙女一样。在拍照的时候，我情不自禁地站在您旁边。您居然对我说：“易娜，你太高了，我都不好意思站在你旁边。”我连忙安慰您：“没事，我高您美嘛，站在一起刚刚好。”我说完，您露出洁白的牙齿笑了起来。我发现你的眼睛也在笑呢！我们集体拍完照后，您和我单独拍了一张。就在那天晚上，我在梦里都笑醒了。
没有一个人是完美的，您也一样。您最大的缺点就是生气时太凶了。还记得那一次，您拿着卷子，瞪大眼睛，眉毛都快挤到一起了。看到这一幕，我敢肯定，您一定是因为我们这次没考好才这样。果然，您开始在讲台上大吼：“考得那么差，讲台也不整理好，真是越来越不像话！”值日生吓得大气都不敢出，连忙跑上讲台整理桌子。原本吵闹的教室刹时静得可怕。我隐隐感觉到自己在冒冷汗，原本平易近人的胡老师到哪去了？呜呜……您知道吗？接下来的那节课，我们每个同学都小心翼翼，直到你的眉头逐渐舒展，你的声音变得轻柔……
胡老师，您像我的妈妈一样，呵护着我幼小的心灵；您又像一道亮光，照亮我前行的道路。所以，无论您是温柔似水还是暴跳如雷，我都爱您。
篇二：我的漫画老师作文500字五年级
陶晨曦
我有一个好老师，让我们非常尊敬的胡老师。
她有一头乌黑的短发，还有一双睿智的眼镜，加一张樱桃嘴巴，平常带着一副眼镜，表面上看有些严肃，细看可漂亮呢！
胡老师教书教得非常好。一次上公开课，很多老师都来听课，一整堂课下来，胡老师没说错一个字。我们也一直注视着老师，感觉她上课时表现得游刃有余。她的表情随着课文的内容此起彼伏，有时候像波涛汹涌的大海，有时像叮咚的泉水，同学们都听得如痴如醉。当然，平常的教学也是一样，爱玩一些花样让我们意想不到，语言又幽默搞笑。我们都爱听她上课。这不，去年期末考试，我就考了98分的好成绩，那都是因为胡老师教得好。
胡老师不光书教得好，她还特别喜欢看书。她一有空闲就看书，出行的车里，教室，办公室，尤其是家里，随时都会发现她看书的身影。胡老师很喜欢网购书籍，每次都买好几本，家里已经很多书了。别人是学富五车，而她是“学富千车”！
我想向胡老师学习，多看书，丰富自己的知识，我的房间里书本也很多，跟胡老师家比起来还是少得多。
生活中的胡老师对我们很温柔，总是笑眯眯的，像妈妈一样对待我们。每次出差回来，我们班的同学都会兴奋到尖叫，尤其是谢萱，总是要给胡老师一个大大的熊抱。其他人纷纷围过来叽叽喳喳问个不停。当然，在课上她一旦遇到表现好的同学，就会很温柔地对大家说：“宝贝们，瞧，XXX最近上课越来越爱回答问题了，你们一定要向他好好学习哟。”但如果有人作业没有完成，或者完成度不高，这时候的胡老师可是很严厉的。尤其是对于一些表现不好的同学来说，甚至是很可怕的（此处省略一千字）。
这就是我的胡老师，一个和蔼可亲，又很有威严的老师，一个漂亮能干又酷爱读书的老师。
篇三：我的漫画老师作文500字五年级
姜思余
我见过很多老师，而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜，眉毛下有一双漂亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白，甚至有些黑，但精神饱满，光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时，她就会像你的朋友，不是一般的朋友，而是那种无话不说的非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上，我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙，去看舍己救人的哈尔威船长，去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一，表情丰富，有时还会做动作，完全沉浸在讲课的情境中，常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩，当然也学到不少知识。作文课上，胡老师会教我们一些小秘诀，比如：一波三折、让人物说起来动起来想起来，学用修辞手法……等学会了小秘诀，我们就会运用这些习作小秘诀修改作文，让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学，也会努力学习，争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时，同学们别提多高兴了，有的同学甚至一蹦三尺高呢！我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛，我想胡老师一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我们的未来。
篇四：我的漫画老师作文500字五年级
任妍博
我有一个与众不同的语文老师——胡老师，为什么与众不同呢？就让我来告诉你吧！
胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫，端庄优雅。她的脸上写满了自信，也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。
胡老师是从我二年级一直教到现在的老师，她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时，她会给我们再加一点作业，可是她也总说：“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道，我们都喜欢少做作业，所以听了她的话，我们一般都会乖乖听课。可是后来，我渐渐发现，不管我们上课表现怎样，下课后胡老师一般都会说：“鉴于你们的表现，加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来：“耶！胡老师万岁！"当然不只是这个时候，每当周末作业多时，她也会给我们减少一点作业。
胡老师不仅是一个仁慈的人，也是个作文大师。
作文课上，她把第五单元的课文打乱了上，开始我们都觉得奇怪，后来才知道，她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如：在写游记时按一定顺序写，用上好词佳句；运用修辞手法；用动词让段落过渡自然，用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀，我们进行小练笔、大作文，不断地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。
这就是我那个与众不同的胡老师，我的作文让你了解她了吗？
篇五：我的漫画老师作文500字五年级
徐欣晨
都说胡老师是美女，可我觉得胡老师长相挺特别的。她的耳朵总能选择性地听到她想听的话。她的眼睛像宝石一样亮，还戴了副眼镜，深邃的眼神让人琢磨不透。她的皮肤跟我一样黑，但笑起来特别好看。
胡老师作文教得贼好。如果你不会写作文，胡老师会像朋友一样和你聊天。说的都是让你感兴趣的话题，你让心花怒放。尽管知道你会上了胡老师的当，但还是愿沉浸在她制造的话题中。就这样聊着聊着，你就会不那么怕写作文了。至于那些无人能敌的写作方法嘛，只要你愿意学，她就让你把适合你的写作方法带回家！
那次写《一次实验》作文时，我不知道如何动笔向她请教。她不是直接告诉我怎么写，而是先让我做实验，再记录过程，并写想法。刚开写时，我按照实验过程来写，就写了大半篇。
我问胡老师如何让字数变多？胡老师引导我回忆实验过程和当时的感受，还提示我用表示顺序和动作的词语。我还按照胡老师的提示在原文加上与家人的对话及感受，然后我写呀写呀，不知过了多久，竟然写出了差不多三百五十的字，最后成功发布了，获得了很多粉丝，还有胡老师把我的作文当作范文讲给学生听呢！
别看胡老师作文教得好，但是记忆力却很差。一次，她在讲评作文时，本想给我们看篇作文，可打开手机就忘记之前选的哪篇作文了。我们顿时哈哈大笑，胡老师懊悔地说：“我这记忆力没救了！”
忘了告诉你们，她的脑海里有十万个为什么，总有问不完的问题。比如你说一个人白，她会说为什么那么白呢？直到让你变的连下句台词该说什么都不知道为止……
这就是多面的胡老师，让人看不透猜不着，却喜欢得不得了。
【篇四：面对失败，我流泪了】
失败是成长路上开出的最美丽的花
——题记
只要是学生，读过“失败乃成功之母”或“失败并不可怕，可怕的是放弃自己”这些名言，都知道这其中的道理，也都听老师讲过千百遍，可每当遇到失败时，这些熟记于心的句子就“烟消云散”，一点也记不起来了。
记得还是读六年级下学期第二次测试，考试过后等着发榜的那几天总是最难熬的，本就好动的我更是像热锅上的蚂蚁一般团团转，期待着成绩的发布。这几天不论是在食堂里、还是在寝室，同学们私底下都在热切讨论着这次考试的结果，有的在对答案，有的在算分数，不是你对了就是他错了。我的眼皮直跳，似乎会有不好的事情要发生，老师是不是会给我几个“烧饼”吃呢？
好不容易挨到快发布成绩的那天，杨老师快步走进教室，手里是我最不想看到的东西上——考试卷子，这种东西一出现，果然就能让菜市场般加蜜蜂飞舞的教室安静下来。老师还是那句再熟悉不过的台词：“同学们，安静一下，我现在公布考试成绩”。由于他念的非常之快，名字与分数间几乎没有一点停顿，我们都自觉竖起了耳朵认真听，生怕漏掉了一句话。过了半天，也没有念到我的名字，困意慢慢涌上心头，于是消消的打了个哈欠。“李XX，90分”，噢，李XX又是第一啊！我悄悄向他望去，只见他腰挺得直直的，带着满脸微笑走向讲台领取试卷。
正在这时，我仿佛听到我的名字从我耳边滑过，我一下子坐直了期待着一个满意的分数，但老师迟迟没有念出我的分数，他脸上却挂满了惊讶的表情，然后，他慢慢的念了出来60分，他的语气很痛苦，带首浓浓的失望，同学们也用惊讶和不可思议的眼光看着我，而我已经吓到麻木，也不知是怎样走上讲台领走卷子的，同桌惊讶的从我手上拿过卷子确认，一脸的不相信。
我坐在座位上，老师念着其他同学的成绩我一点也没有听进去，我使劲揉着自己的眼睛，希望是我看错了，可那两个鲜红的数字如利剑一般刺进我的眼睛。眼泪在不知不觉中流了下来，想起上次是全年级68名，这次是200名之后，我就更加难受，久久失神。
这种糟糕状况持继了好几天。周末放假回家，爸妈知道我的成绩后，给了我最大的安慰和鼓励，爸爸对我说：孩子，一次失败不可怕，可怕的是不能从失败中站起来，失败才是人生成长路上最美丽的花，它可以时时提醒、警示我们，任何时候都不能骄傲自满。
牢记爸爸的鼓励和信任，我重新振着起来、努力起来，背课文、做练习，终于在第三考试中又找回了真正的自己。
面对失败，我流泪，但，我又骄傲地笑了！
【篇五：第一名不容易】
要说录音吧，其实我非常愿意。录音，就是来反馈你平常的表现。你的认真倾听，开小差，不认真，都可以听出来。
我的录音次数是班里的第一名。不要以为，第一名是简简单就能拿到的哦！这可是要花我大把大把”的时间，录一篇文章需要一百多秒，可这一百多秒是经过我的反复录音后挑出自己最满意的才上传。
记得国庆节在桐庐玩，在行李箱中总要放那么几本国学书，吃玩饭或者睡觉前总是会习惯性拿出书来大声朗读，就算是清一清喉咙。读完后，不仅喉咙舒服多了，这样些经典的古文也读到心里了。
最搞笑的，是国庆长假的最后一天。
“吱呀，不好！今天忘记录音啦！”我在看作业清单时，突然发现自已还未录音。
“你中午不是读过了吗？”读了，但是忘了录！“我边说，边“闯”进妈妈的房间，找手机录音。
“未之思也，夫何远之有？”读完了。呼——我那颗跳到喉咙里的心，终于回到了它该呆的地方，
“耶？怎么发不出去？”我一连点了好几次发布都发不出去。不知过了多久，手机屏幕上突然弹出了一个对话框：时间已过21：30，不能发布，“什么鬼？我辛辛苦苦录了半天，居然无效！我气得从床上跳了起来。还撞到衣柜。
没办法，只能明天早点起来补了。就这样，我睡了个不安稳的睡。
“叮呤呤！叮呤呤！"闹钟响了。我睁开眼睛，鞋都没穿就冲进妈妈的房间，从她的枕头底下“搜”出手机，打开小小签到，刚想去拿书录。咦？昨天的记录没被删掉？我喜出望外，点了发布，就算完事儿了。
千里之行，始于足下。我的第一名，来自于我持之以恒的坚持，真的不容易！可这么久坚持下来，却发现它已经成了我的习惯了。
【篇六：留只耳朵听唠叨】
春天细雨“沙沙”，夏天知了“唧唧”，秋天大雁“啾啾”，冬天北风“呼呼”。一年四季身边的声音此起彼伏，诱惑着我的听觉，但我仍要留只耳朵听你——堂堂七尺男儿的“真烦人”的男人的唠叨。
早晨的唠叨让我清醒。“起床了！起床了！”还在梦中的我被一迭连声的呼唤叫醒。我迷迷糊糊坐起身来，却又忍不住往被窝里出溜。“再不起来就抖被子哈，快点！快点！”你接着碎碎念，“早上吃啥？蛋炒饭、水饺、炒面条……”等我起来，你又开始了餐桌边的婆婆妈妈：“最近的作业写得可有点晚啊，到底怎么回事？到学校问问同学，看看他们都是什么时候写完的。对了，最近读一本书，叫《美国十讲》，觉得不错，晚上给你读读……”下楼时也不消停，“记得不，三个字。”“知道了！”我无可奈何地回应：“要——用——心！”。唉，真是烦不胜烦哪！总算吵得我睡意全消。
带着清醒上路，是你每天送我的第一个见面礼。
白天的唠叨教我成长。虽然白天留在家里的时间不多，但周末和节假日里，你仍然不停地念紧箍咒。“下集精彩预告”的字幕刚出，你就开始派活了，“快去倒开水，记着再烧一壶。”刚把活儿干完，你的声音却又响起，“把阳台上的衣服取下来叠好，放到柜子里。”极不情愿却又不得不起身。“该没事儿了吧！”心里正盘算着呢，再次被叫起，“给姥姥、姥爷打个电话，问问啥时候来我们家来玩……”这本来是一件我最爱干的事，这个时候安排弄得我也兴味索然。我两眼一翻、撅着嘴，晃晃悠悠地打电话去了。
“活儿都干了，但缺乏主动、没有热情。只能口头表扬一次。”你总结道。懒爸勤快妞儿，谢谢你送给我的第二个成长礼物。
晚上的唠叨伴我入眠。一般，晚上是我的“演讲”时间。学习和班级里发生的高兴的、搞笑的、烦心的、无聊的大事小事，我都爱在家里发布发布。可你仍要见缝插针地发表发表见解：这事是你的原因；那事某某同学做的不对；老师的课堂是神圣的，权威不容挑战；应该组织全校师生观看这一档文化节目……及时的点评和提醒，总能让我由惊讶到释然，继而平静。
当然，最珍贵的礼物还是睡觉之前的“耳朵大餐”。你先是不停地催着快点上床，然后为我开启“听书”模式。从你的朗读中，我知道了鲁迅不光有横眉冷对的一面，西南联大里有那么多新奇的故事发生，北大孔庆东教授有着别样的幽默，郭德纲的书房四十多平方米……这种带有文史哲味道的男中音熏我入眠，叫我怎能不幸福！
你说，我听，一年四季，风声雨声你的唠叨声，传递爱意，伴我成长，给我感动。
【篇七：朋友我想你们了】
亲爱的朋友们：
你们还好吗？你们过得还好吗？
我们已经快三个月或四个月没见了吧？我们只知道自己过的好不好却不知道对方过的好不好。你们说是吗？呵呵，我在这里的每一天都在想我们曾经在一起的时光，从来没有忘掉过。以前的我们一起闹脾气，一起打闹还在一起玩耍，每一天都无忧无虑，开开心心快快乐乐的。可是，在现在，你们在那方我却和你们的地方相距的很遥远，你们知道吗？我只要一看到这所学校了的朋友一亲密或是我一听见关于朋友的歌曲我的眼泪便会不听话的落下来。我在这里经常会把我的同学误以为成你们在这里，之后再一仔细看我便会安慰自己我有可能再也不会和你们见面了，所以我不应该在想你们了。可是我却怎么也忘不了你们。
你们知道吗？我在这里的每一天都在念念不忘的想着你们，所以我才会想起发布一篇这样的作文。
朋友们，你们还好吗？同学们还好吗？老师们还好吗？
算了吧，就先写到这吧！我该睡了。
最后祝你们：
身体健康 万事如意 每天开开心心 快快乐乐没有任何的烦恼！学习进步！我爱你们！
你们的朋友：
王梓璇
2016年9月25日