给老师的一封信作文350字12-21

敬爱的老师：您好！很高兴能与您谈话，这真是很荣幸的一件事，在此我想对您说。我想，在您的眼中，我一定是一个淘气的学生吧！下课打闹，像一只静不下来的老虎，不给您惹事就是闯祸，让您整天都操劳这，操心那的，让您都有了“熊猫眼”。在此，我想，老师，您是多么无私啊！您就像一根蜡烛，宁可牺牲自己来照亮他人，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！每次，当我洗完脚倒水的时候，仍然能看见您那勤奋的身影，那是您在批...

做勇敢的自己作文500字12-20

我是一个内向的人，比较喜欢独来独往，遇到问题都是我自己解决，解决不了就会退缩。其实，我是多么想做一个勇敢的自己啊。有一天放学后，天空下起大雨，我拿着雨伞走在回家的路上，前面不远处，有一个没有拿雨伞的同学，雨水打在他身上，衣服都湿了。我很想让他到我的雨伞下避雨，可是我鼓不起勇气，又怕别人笑话，所以我还是退缩了。回到家以后，我发现自己很后悔，我应该让那个同学到我伞下避雨才对。我默默为自己打气，下一次一...

长大后，我要成为您这样的人作文500字12-16

“老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，……今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上，啊……”每当听到这首歌，我总会想起我那敬爱的老师，特别是她对我们的关心和教导。记得在一次语文课上，老师您不舒服，眼睛红彤彤的，声音有点沙哑，有气无力地硬支撑着为我们上课，而在我的记忆里，您也从不耽误我们的每一节课，想到这里，看到您的倦容，我当时真想劝您早点去看病……...

为宽容点赞作文750字12-15

宽容，就像理发师替人修面前涂上的一层肥皂，平滑去污，温暖释怀。——题记“好了，现在我也讲完了，就到你们动笔的时间了。”语文老师的话音刚落，教室里便是一片愁云惨淡之景，我的眉头也皱成了“川”字，我到底写什么事呢？发生在身边的事就像放电影一样在我脑海里呈现。有了！我知道写什么了：小微总是因为批改作业的事和君君争吵不断。这时我灵机一动，对其稍稍“变通”，作文就“新鲜出炉”了。一篇文章被我一挥而就，而旁边...

我最敬佩的人_小学生作文450字12-14

我敬佩的人有很多，有每天打扫马路的清洁工，有养育我们的父母，也有不论寒暑指挥交通的交警。可我最敬佩的还是我们的语文老师——刘再莲老师。刘老师高高的身材，一双大大的眼睛炯炯有神，鼻子高挺高挺的`，走路时身子很端正，上课时总是背着一个小包，刘老师这个人呢，和蔼可亲的！让人很容易接近。所以，刘老师可是我们的良师益友。刘老师的课是生动有趣的，我们都喜欢上她的课，她在上课时什么都讲，故事了、传说了，在我的脑...

老师，我想对你说作文300字12-13

尊敬的老师，您好。我想对你说：“老师，您辛苦了，您难道没发现，黑眼圈已经在您的眼皮底下安了家吗？”老师，谢谢您这些年对我的栽培，关心。您不仅教会了我们知识，而且还教会我们做人的道理。夜晚，每当所有的人们都睡着，可您却还在灯光下批改我们的作业。我深深地记得，有一次，天突然下起茫茫大雨，我又没带雨伞，我急得走来走去，老师您看见了我这个模样，走过来亲切地对我说：“你朋友，老师带你回家好吗？”我说：“好啊...

我的语文老师作文650字12-11

我的语文老师中等个子，不胖不瘦，一束马尾和一副眼镜仿佛成了她的标志。时至今日，我仍然记得她给我们上第一节课的情景。那节课，她给我们讲了古诗。她用抑扬顿挫的声音读着：“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙……”她动听的声音像一首小令，在我的脑海里回荡着。又是一节语文课，讲完一篇课文后，她提出了一个问题，眼睛在五十多号人里搜寻着，最终叫到了我的名字。我心里“咯噔”一声，惶恐地站了起来，结结巴巴地回答...

成长中的一件事作文500字12-09

在我的成长中发生了许多事，它们就像一道五彩缤纷的彩虹。有的让我快乐，有的让我伤心，有的让我恼怒，有的让我烦恼。它们把我的成长染得五光十色，绚丽多彩，但最让我难忘的，却是那件事。这天中午，我在教室里写作业。写了好一会儿，我把作业写完了，把其中一项英语作业拿给老师批改，老师一边继续改着别人的作业，一边接过我的作业。改到一半，忽然老师问我：“‘U’的底下有没有一小竖？”我被老师这样一问，愣住了，有些不好...

我的老师作文550字12-09

在夜深人静的时候，黑漆漆的夜里伸手不见五指，只有几颗闪烁的星星点缀着夜空。其他人已经进入甜甜的梦乡，可是一家窗台的一盏灯还点亮着，隐隐约约能看见那忙碌的身影正在低着头不知在写什么。哦，那是我们敬爱的老师。老师每天给我们批改作业，有些学生写的字太潦草，老师即使看的费劲，也一丝不苟的认真批改。教一篇新的课文，老师还要在夜晚捧着课本背诵，稍微背不得，老师都要重背，还要批注课文，为明天的课，上的更完美，更...

我当小老师作文600字12-08

随着“叮铃铃”的铃声，谭老师走进教室，略带神秘地对我们说：“这堂课准备给你们一次当小老师的机会。就是你们互相交换作文本批改。”我们听了后，先是大吃一惊，接着又变得非常激动。谭老师继续说：“大家先到盒子里抽签，抽到谁的名字就改谁的作文。”老师刚说完，大家就迫不及待地去抽签了。终于轮到我了，我带着急切的心情打开纸条，上面写着——“窦煜鋐”这三个字，我看到后，迫不及待地去拿他的作文本。我紧张地而又慢慢地...