一场辩论会作文650字07-16

今天的语文课堂与平常大不一样，中间面对面坐了两组队员，两边围坐着其他队员，一场“开卷是否有益”的辩论会即将拉开序幕。主持人提示：正方观点是“开卷有益”，坐在右边；反方观点是“开卷未必有益”，坐在左边；两边观众同时也是评委，可以评论、投票。因参加正方辩论的队员少了一个，马老师加入了这一组。辩论开始了，首先是双方陈述各自的观点。由于课前找过资料，双方根据材料说得头头是道，真是“公说公有理，婆说婆有理”...

一次难忘的辩论赛作文450字07-07

1302班的教室弥漫着“战火”的硝烟，原来在开辩论会呀！在排座时，大家七嘴八舌地讨论自己的辩词，在开始时，大家突然严肃起来。首先，由张老师讲好规定：主题为“开卷是否有益”，要以理服人，不能对对方辩友指指点点。我是反方，正方先发言，我们迅速安静了下来。然后，正方闫响明毫不犹豫地站了起来，紧张地开始了他的发言：“我方认为，‘开卷有益’，我的理由是古今中外的名人都是读书刻苦出来的，难道还能说‘开卷无益’...

一场别开生面的辩论会作文750字07-05

听我们班怎么掌声一阵接一阵？哦，原来是在开辩论会呀！今天辩论会的主题是“诚信与善意的谎言”，老师让支持正方与反方的同学分成两个阵营，真有点针尖对麦芒的味道。老师让支持正方的同学站起来。唉！只有零零零星星的几个人，寡不敌众呀。但是人多又能怎样，意见不容易统一，我这样安慰自己。老师讲过辩论会的规则后，一场精彩的辩论会就开始了。“正反方辩友请坐上位子！”主持人大声说道。我是辩三，负责向对方提出问题和回答...

我不拒绝挑战作文800字07-04

生活中，我们面临着许多挑战。挑战现在，挑战未来，挑战自己……挑战，是无以言语的艰辛历程，是成王败寇的结局，更是我们磨练自己的舞台！面对挑战，我会从容的尽一切本能迎接。心·战这是一场个人的心理战争。在同学赞赏的目光中我接过满分的卷子。我愉悦地看着卷子上一道道鲜艳的红勾，突然一处空白使我措手不及，我犹豫地凝视着，我犯了一个低级的错误——漏写单位。内心中，虚荣心正挑战着本心，久久的挣扎于“名次”与“诚信...

我的心事作文750字06-20

灯光昏暗，书桌上面5元钱安安静静地躺在那里，它已经在那里放了很长时间，但我却没有将它拿走，因为在它身上发生的事，对我以后的学校生活有了很大改变。还记得那天，妈妈给我带了5元钱买烤冷面，午休期间我看见课桌下面有5元钱，就捡了起来，正在为没有丢钱而感到庆幸时。竞被我的朋友——你硬生生说这钱是你的，我用尽口舌与你争辩起来，在同学们的哄笑声中，用胜利者的姿态将5元钱拿走了。晚上回到家我发现妈妈给的5元钱还...

我的小伙伴作文800字06-16

说起我的小伙伴，可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个，他就是人送外号“小诸葛”——小宇。他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头，头小脑袋留着短发，总喜欢身穿一身蓝色的衣服，给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴，大嘴巴，薄嘴唇，回答问题的时候，不论多么难的题目，那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上，为我们队立下汗马功劳，把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手，可为我们班争得了许多荣誉，做...

记一次辩论作文800字06-15

“开卷有益！”“开卷未必有益！”这激烈的争吵声从何而来？是从五年八班传来的。原来，他们在开一场关于开卷是否有益的辩论会呢！“叮铃铃…。”上课的铃声响起来了，王老师拿着语文书走向讲台。“同学们，今天我们来开一场辩论会，”王老师说道，并在黑板上写道“开卷有益，开卷未必有益！”几个大字“正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。”王老师话音刚落，我们就欢呼了起来。以前都是我们看辩论会，这次我们终于能开辩论会了...

辩论会作文400字06-15

今天我们班举行了有史以来第一次辩论会。辩论的内容是：开卷有益还是无益。我是正方，我觉得开卷有益。因为古代诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不可否认的，杜甫所博览过得书不可计数，渐渐的他把书中的知识都深深的印在了脑海里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。接下来的辩论会越来越热闹了，开始由成员来辩论了。可是我们正方的成员落后了一步...

辩论会作文900字06-03

今年5月11号，我班举行了一次云端辩论会，正方辩题为“开卷有益”，反方辩题为“开卷未必有益”，双方辩手摩拳擦掌，跃跃欲试，准备好这次别开生面的辩论会，让我们再回到那段时光，重温那段激烈的辩论吧。简单介绍完规则后，各个辩手就打开了摄像头，开始迎接对方的唇枪舌战。正方一辩上来就给反方来了个下马威。他先明确了正方观点：开卷有益，并解答了为何是“益”：“开卷”，不仅仅只是打开书本，更是泛指读书。“益”指好...

未分胜负的辩论会作文1000字06-01

“叮铃铃……”随着一声铃响，五年级一班的教室里弥漫着紧张的气息，同学们表情严肃极了。这是怎么回事，难道是发生了不愉快的事情吗？不不不，是我们班要进行“开卷是否有益”的辩论会。过了一会，主持人苏老师洪亮的声音打破了沉默说：“五（1）班‘开卷是否有益’辩论会现在开始！因为辩论比较激烈，请双方辩手要互相尊重，做到以理服人，不能蛮横无理！男生是正方，女生是反方，下面有请双方队长阐明自己的观点。”正方队长黄...