【篇一：碎片化生活带给我们什么？】

大家都觉得这个时代无比美好。科技发达，物质丰富，通讯方便。无所不在的互联网，宽带，光纤，手机，电脑，给人们带来资讯互通和生活的方便。

科技在带来便利的同时，也把我们的时间和生活都变为碎片。碎片化的生活带给我们什么，是值得我们认真冷静思考的。

纵观人类历史，哪一个重大的科技、人文、文学、艺术、医学乃至军事的成就，不需要长期的、专注的、不屈不挠的努力才能够达成？

中国古代不缺乏这样的例子。春秋时代的左丘明编修国史，历时30余年，写出了一部18万余字的《春秋左氏传》。无独有偶，西汉司马迁历时13年创作了50万字的《史记》，记载了从上古黄帝到汉武帝3000多年的中国历史。这两部巨著都具有极高的历史价值。

再看看外国。达芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利的天才科学家、画家。他的老师从第一天起，让他每天画蛋，通过画蛋来提高观察能力，能发现每个蛋之间的微小的差别，就能锻炼手眼协调，做到得心应手。坚持3年以后，达芬奇想画什么就画什么，画什么就像什么。

中国近现代史上的例子也不少。

1937年日军全面侵华战争爆发了。在民族危亡的紧急关头，毛主席开始夜以继日地潜心写作《论持久战》。他忘记了吃饭，忘记了睡眠，连棉鞋被火炉烤焦了都不知道。八九天后，5万多字的伟大军事著作《论持久战》诞生了。这部著作深刻分析了中日双方的情况，指出了中国人民经过长期抗战取得最后胜利的客观依据，指导中国军民获得抗战最后胜利。

1964年中国成功试爆了第一颗原子弹。当时正是我国经济困难时期，科技人员都吃不饱饭，最困难的时期，就拿树叶草籽充饥。就是这些不怕困难、忍饥挨饿的人经过10年不屈不挠的专注科研，终于把原子弹搞出来，创造了奇迹。

上面的事例都说明了成功的秘诀=时间+专注+才能+精神（奉献、吃苦、牺牲）。

现代碎片化生活下，这些成功的要素都不复存在

时间：碎片化分割

专注：人心浮躁，精力分散

才能：没有长时专注，难以成就真正的学者和专家

精神：物质、金钱和享乐取代了奉献吃苦精神

如果左丘明、司马迁出生在今天这个时代，他们还能写出《左传》、《春秋》吗？

今天碎片化生活下的中国，还能够产生中国历史上璨如群星的众多杰出的人物吗？还能为国家和人类做出卓越的贡献吗？

人类怎样利用科学技术而不受其害，值得大家深思啊！

【篇二：立夏画蛋】

立夏节快要到了，立夏绳、蛋套、撞蛋……都成了我们最热门的话题。

今天是立夏。妈妈早早就给我买了两个蛋，一个是鹅蛋，一个是珍珠蛋。我看着它们，就如同珍宝一样，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。

早上，女同学们不约而同地带着立夏绳走进教室。“叮铃铃，叮铃铃”第四节的上课铃响了，同学们争先恐后的拿出蛋，放眼望去，数孙一轩的蛋最耀眼。看，那颗鹅蛋上用颜料细细的刻画了一朵出淤泥而不染的荷花，在旁边添了几片新绿的荷叶；瞧，那里有一只企鹅，圆滚的身子上乌黑发亮，两颗小巧玲珑的眼睛，橙黄色的，扁扁的嘴，还有雪白的肚皮，栩栩如生！再看看罗艺的鹅蛋，好似一片湛蓝的天空，蓝得透亮，蓝得清爽。而我的蛋长着一张娃娃脸粉嫩的脸颊上挂着笑脸还有两个可爱的马尾辫，活像一个小号的套娃更像一只摇摆不定的不倒翁！

立夏就这么结束了，我们的欢笑声依然回荡在教室里久久未散！期待下一个立夏，我们依然用画笔画出童真，画出梦想！

【篇三：立夏斗蛋】

“咔咔咔！”“啪啪啪！”咦？这是哪儿传出的声音？哦！原来是四（2）班正在举行一年一度的立夏斗蛋活动呀！

活动分为三个环节，首先是画蛋。我先画了一片黑色在蛋头上，作为“蛋将军”的头发，然后将一圈红色涂在蛋的中间，这是它的腰带，再画上两只炯炯有神的大眼睛——画好了！这时，我同桌向我宣战。比就比，谁怕你呀！我想。正好老师也说：“大家画完了吧，现在开始比赛！”

第一轮，小组赛。我和同桌都把蛋紧紧握在手上，我率先发起攻击，向同桌撞去，她不甘示弱，也撞过来。只听“啪”的一声，我们都以为自己的蛋碎了，赶忙查看，结果都没有碎。我又拿着鸡蛋向她撞去，谁知她这次没撞，而是甩了一下，又甩了一下……我不懂她这是什么招术，所以停了下来，深怕中计。突然她握着蛋使劲砸过来，我没有防备，忙用蛋的侧面挡了一下。“咔”的一声，我的鸡蛋碎了。我顿时叹了口气，说：“啊！怎么第一局就被KO了啊！”

经过一番较量，我们组的顾梦晨进入了半决赛，她的对手是“神蛋精英”张啸。比赛开始！他们俩都没有急于进攻，而是注视着对方的蛋，寻找最佳的攻击角度。突然，张啸撞了过来！顾梦晨一抵，“嘣”的一声闷响，两只蛋撞在了一起！张啸往回收了一下，又“呼”地撞了过来，顾梦晨等蛋到她的蛋旁边时，突然一缩，紧接着使尽全身力量撞了过去——“咔嗒！”顾梦晨的蛋一下子裂开了，蛋壳都掉到了地上，我们——输了……真没想到，我们的蛋神顾梦晨竟然输了？！这让我不大开心。

很快，蛋王就产生了，现在我们该品尝自己的劳动成果了。大家吃着自己的蛋，心里都乐开了花儿。

这次斗蛋，我品尝到了胜利的喜悦，也体验到了失败的沮丧，最高兴的是，我们打进了决赛。我发现，无论做什么事都要讲究方法，要使巧劲，不要蛮干。其实输赢并不重要，重要的是大家从中获得了欢乐、增进了友谊。这次斗蛋真令我回味无穷。

【篇四：昆虫记读后感】

合上书，我还沉浸在法布尔奇妙的昆虫世界里。那些各种各样昆虫，让我感到感慨良多。

《昆虫记》誉满全球，被称为“昆虫的史诗”，是法布尔以毕生的时间和精力，详细观察了昆虫的生活及其为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写而成的书。这本书表面上虽说是昆虫的一生，实际上是反映出“昆虫界的荷马”法布尔将一生都奉献给了昆虫研究事业的执着与坚持的精神，即使是在逝世之后，也在他钟爱的昆虫的陪伴下，静静地长眠于黄石园。

在生活中，有这两种人：有一种人，和法布尔一样，为工作和学习而努力，坚持不懈，愤发图强，最后有所成就；而另一种人呢，和法布尔恰恰相反，性格懒散，志大才疏，当他要立志做一件事情时，只有三分钟热度，最后留给他的只有失败。同学们，你想做哪种人呢？

如果你选择做第一种人，那么就向达芬奇学习吧！达芬奇的父亲把小达芬奇送进了一位著名的画家那里去学习绘画，第一节课便是画蛋。一开始，达芬奇还十分听话，把蛋的一笔一画都认认真真地画在纸上。可是，一天过去了、两天过去了、三天过去了……达芬奇终于不耐烦了，他放下纸和笔，跑过去找他的老师，问：“老师，我已经画了许多蛋了，什么时候才可以画别的东西呢！”听了达芬奇的话，老师放下手头的工作，严肃地说：“要先学好画蛋，因为这是熟练手法和笔法的基本功。要画好蛋，就要认真地观察它，学会从不同的角度来画它。”达芬奇听后，就再也没有急着画别的东西了。他全神贯注地，日复一日地去观察桌子上那个平平凡凡的鸡蛋，从前面、后面、左面、右面等不同的方向去观察。日子一天天过去，达芬奇的画本上画满了大大小小的，形状不同的圆圈圈。老师对他的坚持不懈地钻研精神很满意，对他赞不绝口。有了坚实的基础，达芬奇后来创作出《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多名画，成为一代宗师。你们看，达芬奇不断坚持着，成为了一位非常著名的画家。正所谓只要功夫深，铁杵磨成针，就是这个道理吧。

除了达芬奇的故事，另一个人的故事竟让我如此震惊。那个人是发明电灯泡的著名科学家爱迪生，他竟然做过第二种人！竟然是一个只有三分钟热度的人。事情是这样的：一开始，爱迪生也研究过电话，他连续着几年的刻苦钻研，十分努力，眼看就要成功了，爱迪生却因为一时的不可行而放弃了。而贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明进程的发明就在他的手中诞生了。因为爱迪生放弃了研究，所以他就品尝不到胜利的果实的滋味。正如古人所告诫的那样：“为山九仞，功亏一篑”“行百里者半九十”。你们说，是吗？

《昆虫记》不仅让我们看到了奇妙的昆虫世界，还看到了法布尔坚持不懈的美好品质！

【篇五：学问】

厚厚的一大套书里有学问吗？当然有，但是要如何去获得它呢？拼命地去读呀。重重的一大摞习题册里有学问吗？当然有，那要如何才能去获得它们呢？死命地去做呀。老师的头脑里有学问吗？当然有，那他是如何去获得它们的呢？不断地去看出来的呀。不管是以什么方式，学问都是要通过不断地努力来获得的。

有一句话说的好，好成绩是学出来的！这是一个亘古不变的真理。大家想必都听过一套理论：一万小时定律，也就是说一个人做一件事，不断去做，去练习有关这个方面的内容。如此不断反复，当达到了一万个小时的认真练习之后，无论你的起步多么低，中途的练习多么简单，练习的过程多么平凡，你终将在这个方面成为一个专家，一个研究者，成为这个领域的权威，并取得成功。

大家一定都知道达芬奇画蛋的故事吧，达芬奇成为一名世界级的绘画大师是怎么来的？不就是靠他的勤奋与努力吗！他为了绘画所付出的时间有多长？一定超过了一万个小时了。他只要一个鸡蛋就能画上千个，那么画其他的画呢？这需要达芬奇的多大的毅力呀。

再看看我们现在的学生，又有几个还仍然保持这种精神呢？许多人都已习惯了三天打鱼两天晒网，有的同学明明知道自己的缺点在哪，也根据自己的情况制订了计划表，但也都只坚持了几天就放弃了，从来就没有持久性，没有一直努力下去，只仅仅做了那可怜的几天，这样做还能有效果吗？

学问就是这样，它就摆在那里，不会移动，也不会消失，它就待在那里，就是在等你去拿，不要老是只去看那些同学那优异的成绩，却不去想那身后做的那厚厚的、重重的习题册，那所花去的数以小时计的时间，成绩是学出来的，成功是苦出来的，你成功了吗？或者说，你苦了吗？

【篇六：啄木鸟的故事】

从前，有一只啄木鸟，名叫乐乐，一天妈妈带他到公园玩时，看见小河边有一棵杨树生了虫子，痛的弯下了腰，这时有一位医生阿姨正在给树治病，不一会儿就把树里的虫子都给捉了出来，杨树又挺直了身板，乐乐看了非常羡慕，他跟妈妈说：“妈妈，我也想当医生。”妈妈说：“好呀，我明天就送你去学医。”

第二天，妈妈把乐乐送到了医学院，进入学校，乐乐看见了明亮的教学楼，绿树成荫的小路，碧绿的草坪上还分布着一些玫瑰花……让乐乐一下子就喜欢上了这里，一开始乐乐是很认真的学医，但是时间一久，枯燥的学习渐渐让乐乐失去了兴趣，开始跟妈妈抱怨；妈妈对他说：“每个名人成功的背后都是因为有持之以恒的精神才会成功的。”并给他讲了王献之依缸习字和达芬奇画蛋的故事，鼓励他一定要完成学业。

乐乐听了妈妈的话，很受鼓舞，坚持完成了学业，并成为了森林里最有名的医生。

看见被他救治的大树们对他露出笑脸，这一刻，他觉得小时候付出的这一切努力都是值得的。

【篇七：写妈妈的】

我的妈妈个子不高，梳着披肩发，戴一副有很多圈的近视镜，看上去很文静，许多人以为妈妈是教师，可我觉得妈妈更像一名医生，因为妈妈总是能发现我的“毛病”，及时“诊断”，对症“下药”。

我的病历一：刚上小学的时候，我的字写的非常难看，妈妈要求我练字，我写了一页又一页，写得很不耐烦。妈妈看出了我的心思，就给我讲了达.芬奇画蛋的故事，达.芬奇刚开始学画画的时候，老师每天都让他在纸上画很多蛋，画了很长时间，经过刻苦训练，最后终于成为世界著名画家。

妈妈给我开的“药方”：做事要有耐心，要有毅力。

在妈妈的鼓励下，我的字进步多了。

我的病历二：现在的数学题真是越来越复杂，有的应用题很难理解，我就去请教妈妈，可妈妈从来不帮我列出算式，更不会告诉我最后答案。妈妈只是让我一遍又一遍的读题。

妈妈给我开的“药方”：要独立思考，自己完成任务。

照着妈妈的话，我反复读题，果然，渐渐茅塞顿开。原来妈妈是让我自己解决问题，不养成依赖性。

我的病历三：每年冬天，妈妈都带我去牡丹江上滑冰，可刚开始我就是站不起来，一屁股坐在冰面上哭起了鼻子。

妈妈给我开的“药方”：勇敢尝试，相信自己，一定能行。

按着妈妈的指导，过了半天的功夫，我真的站了起来，像小燕子一样快乐的在冰面上旋转飞舞。

我的病历四：我以前写作文总是写不好，语句不通顺，尤其是写日记，总是张冠李戴。妈妈知道后，就带我去观察景物，在大冷的天，让我去观察卖地瓜的老奶奶。

妈妈给我开的“药方”：细心观察生活，勤动笔，做生活的有心人。

这就是我的妈妈，总是教我学习的方法和做人的道理，及时发现我的“毛病”，给我开“药方”，你们说我的妈妈是不是很像一名医生？

【篇八：我的碎片化生活】

随着科技的发展，碎片化生活方式已成为我们生活中必不可少的东西了。以前我们想看报纸、书籍都必须到书店、报摊上买，才可买到，而现在我们只要在家里，坐在沙发上，打开手机搜一搜，呢想看的新闻、书籍应有尽有；以前购物只能到超市或商店里才能买到，而现在呢，只要打开电脑或手机淘宝，琳琅满目的商品就能出现在你的眼前，你想买什么就有什么。

我非常喜欢画画，每当我做完作业之后，我都会沉浸在画画的乐趣之中，画什么对我来说都是得心应手，唯独只要眼睛我怎么也画不好，突然想到我们现在是碎片时代，于是我打开手机，搜了一下关于画眼睛的资料，果然不出我所料，各种各样神态中的眼睛都有，以及它们的画法和诀窍。我按照方法一步一步往下画，果然进步不少。我闲来兴起，查了一下有名画家的故事，其中达芬奇的故事吸引了我：达芬奇从学画画的第一天开始，老师就一直让它画鸡蛋，画了许多天后，他开始厌倦了，老师告诉它：“世界上没有一个鸡蛋是一样的，同一个蛋，从不同角度上看，它的形态也不一样，你一定要打好基础，才能做到得心应手。”达芬奇深受启发，便从此更加认真地画蛋，一练就练了整整三年。最终，它的画画技巧超越了他的老师，成为了一名著名的画家。我最喜欢的画——《蒙娜丽莎的微笑》就是出自他之手。我十分佩服它，我要向它学习，无论是在学习上还是在画画上，都要反复练习，打好基础，这样才能取得更好的成绩。

虽然碎片化生活给我们带来了方便，但也给我们带来相对应的坏处，许多诈骗份子，利用网络的漏洞来骗取他人的钱财。还有许多工作岗位都被机器取代，使许多人失去工作。我一定要好好学习，跟上时代的步伐，只有这样才不会被社会淘汰。