【篇一:少年向上真善美伴我行】
天空流转着多彩的云朵,浩瀚的大海上承载着远航的帆船。
——题记
真善美如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。
也许你会问,什么是真善美?“真”就是纯真。我们应该做纯真阳光的人,每天生活在快乐中。我们作为新时代的少年,诚实守信是第一准则。
“善”就是善良。我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。善良是我们在这个世界的通行证。
“美”就是美好。世界是极其美好的,我们也应该睁大双眼,努力去发现大千世界所有的美好。
其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美教师”的张丽莉,在车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在十分危急的时刻毅然坚持疏导24名乘客安全离开;“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落孩童而被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?
罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”
人应该活的不虚伪,不做作,直率,干脆,这是真;以同情心待人,以恻隐之心爱人,这是善;美化仪表和心灵,融合人类与自然,这是美。
真善美是需要我们去追求的。播下“美”的种子,让它开出“爱”的芽,开出“爱”的花,结出美的果。
【篇二:少年向上真善美伴我行】
“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真、善、美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,真善美伴我行!
真,就是真实,亦是真诚、真情!所谓真,正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;真,也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真,又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年,必要学会真。真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。真善美,让我们与真同行!
善,就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、琐碎。公交车上,看见老人、孕妇,或是一些残疾人士,主动让位,这就是善;看到别人缺失什么,只要在自己可以接受的范围内,借给他,这也是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!真善美,让我们与善同行!
美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!在现在的社会里,有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美,她们以为,浓妆淡抹就是美,可心脏却与之相悖,丑陋无比!与此同时,在别人眼中的她们,只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人,而她的心灵也是纯净无暇的话,这才是真正的美,或许也不需要外表美丽。
真善美,让我们与美同行!真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉,给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!
世界,因为有真善美的存在,有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活,也会因为有真善美的存在,变得更加丰富多彩。“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”这句脍炙人口的名言,揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年,是祖国的花朵,学会真、善、美,则是对祖国母亲最好的报答!
【篇三:少年向上真善美伴我行】
每个少年都要“好好学习,天天向上”。少年向上,要具备“真善美”,“真善美”会伴随我们一生。
“真”是说人们要做真实真诚的人,才能实现自己的价值,回报社会。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。例如:有一次,有同学没有写作业,当老师检查作业时,他便对老师说,他的作业没带,作业不见了等借口。作为“真善美”少年,必须要诚实。必须要有诚实的品格。我想呼吁他们:要做一个诚实的人。
“善”是说人们要存善心,养善念,行善事,做善人。伟大的数学家华罗庚说过:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”意思是:别人帮我,一生都不要忘记;我帮别人,不要记在心上,也不要报酬。例如:在街上,见到一些乞丐,为家人筹钱治病等一些人,我们都应该伸出援手,为他们捐点钱,那怕只是一元钱,二元钱,五元钱,我们也要将自己的爱心献出来。作为“真善美”少年,必须要向善,必须要有一颗善良的心。我想呼吁他们:伸出自己的援手献爱心。
“美”可以是外表美丽,也可以是心灵美丽。但是心灵美要比外表美好得多。例如:“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断的情况下仍完成了靠边停车,拉手刹,打开双闪灯等安全措施,并疏导车上乘客安全撤离。这样的事迹值得我们学习。作为“真善美”少年,必须要向善,必须要有一颗美丽的心灵。我想呼吁大家:心灵美要比外表美好得多,大家一起来做个心灵美的人。
同学们,让我们一起来做一个“真善美”的少年吧!
【篇四:少年向上真善美伴我行】
“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”宋代诗人秦观寥寥几句便道出世间真善美。霎时“恰同学年少,风华正茂”一句又扣到心头。两句诗描写的对象仿佛是牵了线,总是藕断丝连的出现在脑海。因为我们知道,少年与真善美的关系是相扣的——少年也许拥有着真善美,真善美一定主宰着少年。
无论是封建落后的旧时代还是科技经济兴旺发达的新时代,社会、国家的思想传承都需要一个充满朝气、活力与希望的群体——少年。
少年有志,国家有望。正像少年拥有远大的理想并对此充满希望,那么国家也会被这份希望的光环笼罩一样。国家需要这样气血方刚、挥斥方遒的少年不仅仅是因为他们能给予未来的希望,更多的是一种文化思想领域的传承和独立富强的象征。
历史总是不断前进,人类社会的发展带动着思想文化的发展,它一点点充实着人类文明的宝库。故少年的思想也在年代中长大,从儒家的“仁”到道家的“无为”、法家的“变法”和墨家的“非攻兼爱”等等再到如今马克思主义、三个代表重要思想。在不一样的年代里少年受着不一样的熏陶,他们甚至成为了文化传递的使者,传递中华传统美德之其一——真善美。
俗话说“说说容易做做难”。看来想要完成这个“大业"还是需要费一番功夫的。用自己的认知诠释它是完成它的基础。
所谓真善美恐怕是三种极高的境界。真,看似简单的字眼背后却有说不完的话语。也许你会用“真诚”“真实”这样的词汇去诠释它。我认为这是远远不够的,这与它的本意差的太多了。真,只是你不经意间流露的感觉,是你话语间真心的表现,是你微笑的双眸间淡淡的神情,也是你生活交往中最本真的体现,它不需要你刻意的表现,它来自于你的每一个细节。我想,无论你有好或坏的一面,只要真实的展露出来,这比表面完美内心却有漏洞的人要值得喜爱的多。
善,多么美丽的字眼。古时便有不同角度、不同程度的诠释:1好,美好——母氏圣善;择其善者而从之,其不善者而改之。2善良,好心——供养三德为善;因厚赂单于,答其善意。3慈善——恐恐然惟惧其人之不得善之利。一善易修也,一艺易能也。4表示应诺和感叹——王曰:“善!”5高明,工功——善闭,无关键而不可开;善结,无绳约而不可解。8熟悉——识其品式,辨其条理;善其用,定其体,则“默而成之,不言而信”。仅仅单子的书面诠释就数之不尽更何况用片段式的文字去表达呢?善同样也不需要你有多么大的举措,善贵在心善,而不是表面意义上的行善。俗话说:“百善孝为先。”恐怕孝是最亲近的善的表现方式,也是最容易表现出来的对家人的善。所以想要领悟善的真谛先学会孝长辈吧!
美,自然之美,心灵美,外表美。人们常说要善于发现身边的美,在我看来世间处处都是美,只要你是用心去感受的,不是仅仅靠你拥有的双眼去看的。说起美大家想到的恐怕是近几年风行全国的“最美人物”了吧!的确,一个个感人的事迹带给我们一次次的心灵体验。最美妈妈吴菊萍双手托起孩子的画面在我脑海里不断显现,她为孩子无私无畏付出的美丽精神至今让我难忘;还有最美教师就学生的故事也令我感悟颇深,我体会到了什么叫做真正的美。人性美是最高境界的美,自然美是其次,外表美才是最不重要的,但我们现在往往忽略了这一点,对美的认知恰恰与这相反,这是万万不可的。我们应该学会欣赏美甚至自己去创造美。
从身边察觉真善美,用心灵传递真善美,用你正当少年时的真善美去感化整个世界!