【篇一：童年的回忆】

童年是一串风铃，每个风铃里回荡着美妙的音乐；童年是一本画册，一幅幅令人忍俊不禁的画面里蕴藏着温馨的回忆……每当回忆起童年的岁月，我总会想起那件事。

三年级的寒假，我、爸爸和妈妈一起去浙江省福州市安吉县滑雪，我高兴极了，连忙上了车……过了一天一夜，终于到了。我们下了车，还买了一双“灭霸手套”。

进了场地，我们便上了顶峰，向山下滑。“唔—太刺激了。”我喊道。谁知，我在半山腰的时候，脚一滑，摔了个“狗啃泥”，吃了个没有味道的“冰淇淋”。“呸！”我咳了几下，又接着滑了。哇！爸爸好厉害，还来了个“飘移”，太牛了！

我不服，就再一次上了顶峰。“冲啊！”我边滑边喊。呀！眼看就要撞到前面的一位小姐姐了，为了不伤到人，我就用力向旁边一拐，又摔了个四脚朝天，滑雪板还卡住了，急得我嗷嗷叫。就在这个时候，那位小姐姐把我服了起来，我说了声“谢谢”，就滑走了。

这是第三次了，我就不信了，冲啊！快到山脚下的时候，不知脚下碰到了什么东西，还没等我回过神来，连人带板飞了出去，疼的我摸着屁股，哭笑不得，爸妈也在一旁哈哈大笑……

童年的回忆，真让人觉得可笑。

【篇二：我已经长大】

你说：我已经长大，我却没感觉；你说：我成熟了，我怎么不知道；你说，我懂事了，我还一头雾水。你让我把曾经与现在作比较。好，我就来见证我的成长。

“曾经的我”视分数为虚无，“现在的我”把分看得比命重要——

“发卷子啦！”“曾经的我”一拿到卷子，也就大致翻了一翻，瞥一眼分数，便也不再怎么过问，头也不回地找伙伴玩去咯。可“现在的我”一拿到卷子，便入了迷。第一眼，看分数。若好，我便微微一笑；若坏，我又轻轻皱起眉头。第二眼，看错题。心中的失望与懊恼又上了一个层次，怎么又是这样的题型错？早知当时多答几个方面了！每当我看完卷子，往往窝一肚子火，却还要与他人作比较，与好的比，与坏的比……

嗯，也对。我有了一颗追求完美的心，这在充满竞争的社会中是必不可少的。

我已经长大！

“曾经的我”爱画美少女，一张小小的画，却也让我为之倾倒。“现在的我”，更加

偏向于各种名家的大作——

“哇！”这个女孩的眼睛画得好好看。晶莹的紫色好像一颗诱人的水晶葡萄。“现在的我”早已对漫画厌烦。在我的画册中，你可以看到工笔勾勒的人物特写，你可以看到只用寥寥几笔却栩栩如生的静物，你可以看到似幻似真的写生……

嗯，的确。我有了一颗欣赏美的心，这是与充满美的生活息息相关，密不可分的。

我已经长大！

“曾经的我”只顾着玩，放肆的玩，不顾后果的玩，“现在的我”学会了克制自己。不再那么幼稚，学习才是我的“游戏”——

“啊！”“曾经的我在游乐场里大声尖叫，玩尽刺激的项目，尽兴的忘记了时间，也少不了被妈妈说一顿，“现在的我”，不再拘泥于眼前的短暂小欢乐，必须为未来着想。

嗯，也是。我有了一颗追求美，欣赏美的心，我有了一颗明辨是非，知道举足轻重的心，有了一颗思考长远的心……

我，长大了！

【篇三：猜猜他是谁】

【猜猜他是谁】

小作者：许业欣

旅行的时候不要将个人财物暴露在公共场所下，这样很有可能会引起小偷的特别关注，所以最好身上携带零钱，这样不用每次付钱要掏钱包。

在我们班里，有一个男生很热爱学习。他的头发短短的、黑黑的，他有一双像黑宝石一样明亮的眼睛，鼻子像蒜头，嘴巴大大的。

他特别喜欢画画。他喜欢画恐龙，比如：霸王龙、梁龙、三角龙、牛角龙、南方巨兽龙、五龙、剑龙、甲龙等其他恐龙。他每本课本上空白的地方都画满了各种各样的恐龙，没有一本书是干净的。

他三岁就开始学画画了，一直学到了现在，画画水平有了很大的提高，也会画各种各样的画了。因为他经常画画，所以总是缺纸。他没有纸的时候就向同学们借纸，他借了别人的纸第二天就会还，向别人借了几张就还几张，绝不拖欠。他是一位诚实的男生。

他就是一位爱画画的男生，你们能猜出他是谁吗？

【猜猜他是谁】

小作者：阮梓轩

旅行的时候不要将个人财物暴露在公共场所下，这样很有可能会引起小偷的特别关注，所以最好身上携带零钱，这样不用每次付钱要掏钱包。

我们班来了一位新同学，他的眼睛大大的、圆圆的，好像两颗黑宝石，鼻子如同大蒜一般，他的眉毛也弯弯的，就像小船一样，那不长不短的头发像柳叶一样随风舞动。

他很喜欢画飞机，他的每一本书上都画满了飞机，就连桌子也没能逃过他的“魔爪”，全都是各种各样的飞机。无论是上课还是下课都能看到他在画画。

有一次上课了，老师看到他还在埋头画画，就没收了他的画册，他伤心极了。下课后，他到处问同学们借白纸来画画，同学们都不肯借给他了。他又把目光投向我，露出邪恶的微笑，说：“你可不可以借我一张白纸呀？”我问他：“你的画册是不是又被老师没收了呢？”他摸了摸脑袋，不好意思地说：“对呀！所以我才来问你借白纸呀！”我只好拿出白纸给他，他开心地回到座位上继续画画了。

听了我的介绍后，你们能猜到这位爱画画的男生是谁了吗？

【篇四：以画为题的作文600字】

初冬的暖阳淡淡地洒在书柜上，女孩轻轻拿下画册，还未翻开，泪水便夺眶而出。

去年寒假，女孩和往常一样回到家乡陪祖母。祖母将院子打扫得干干净净，时而走出门外，探出头，欲寻得女孩那熟悉的身影。女孩走进小院，便看见了祖母那阳光般灿烂的笑容，只是……似乎憔悴了许多。

祖母忙端出一碟碟热腾腾的饺子，“慢点吃，别噎着啦。”望着女孩狼吞虎咽的样子，祖母笑眯眯地说。在女孩眼里，祖母一向是一个乐观坚强、心灵手巧的人，祖母会做许多她爱吃的菜肴、会画画、会织衣服……和祖母在一起，总有道不尽的快乐。

清晨，伴着声声鸟鸣，女孩和祖母漫步在乡间的小路上。虽然偶尔吹来的几阵风夹杂着寒意，但几缕阳光透过云雾悄悄照下，甚是温暖。她们走到湖畔便停下了，平静的湖面倒映着女孩和祖母一高一矮的身影，湖面在暖阳的照耀下波光粼粼。女孩想起小时候，每当她难过时，祖母便牵着她来到湖边，朝湖里掷石子，祖母总能想出各种各样的方法让女孩笑起来。想到这里，女孩不禁问：“祖母，你会一直在吗？”“当然会啊。”祖母不假思索地回答。女孩露出了开心的笑容。

傍晚，祖母总要独自待在房间，伴着昏黄的橘灯，开始画画。女孩知道祖母有一本珍贵的画册，一直小心翼翼地藏在箱子里，但她却并不知道画册里到底画了些什么。

寒假结束后，女孩告别了祖母，回到城里上学。谁知，不久竟接到了祖母病逝的噩耗。原来早在寒假以前，祖母便被查出患有癌症，尽管如此，她还是乐观地面对着生活。祖母那灿烂无比的笑容像画一般在女孩的脑海里展开，她仍是不敢相信祖母的离去……

祖母将画册留给了女孩，画中都是女孩与祖母温暖的回忆，记录了女孩点点滴滴的成长。最后几张是在寒假画的，祖母在上面写着“谢谢最后一个冬天能有你的陪伴，你永远都是祖母冬日里那抹温暖的阳光。”

女孩抱着画册，眼泪从脸颊滚落，窗外的阳光和画中的一样，明亮、耀眼、温暖。

【篇五：我的妹妹】

我有一个十分讨人喜欢的妹妹，她的名字叫妍儿。

妹妹今年才九个月，身上散发着一股淡淡的奶香味。妹妹皮肤白白的，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪，好像两颗水晶葡萄。红嘟嘟的小嘴巴可爱极了，天天伊伊呀呀地说个不停。看着她可爱的模样，全家人都跟着她一起乐。

妹妹不但长得可爱，还很聪明呢！她虽然不会说话，但我们的话她基本上都听得懂。画册上简单的图片她都能分辨出来。她现在学站立，每次都是撅着小屁股像是找什么宝贝，两只小手撑着床板慢慢地站起来，而且一站就是十几分钟。只听“扑通”一声，她就坐下去了，全家人都被她逗得笑到前仰后合，妹妹也跟着我们咯咯地笑个不停。然后继续表演她的“站立”。她还特别爱看书，只要看见别人手中有书或报纸，就会用手一把抓住，然后翻来覆去地看个不停。

有一次，我在写作业。她趁我不注意，一把抓住我的铅笔，任我怎么拿也拿不过来。我气急败坏假装打她的小手，她的眼泪就如喷泉似的涌出来，可手里的铅笔就是不放。她的倔强和执着真是让我无可奈何，只能由着她了。我想她长大了肯定是个爱看书、爱学习的好孩子。

这就是我的妹妹，是不是很可爱呀！

【篇六：雨中的记忆】

翻着记忆的画册，往日的经历一一浮现，我走在这条熟悉的小径，想起了那夜雨中的一幕。

那一年，我刚上三年级，父母为了锻炼我独立自主的能力，每天要求我上下学自己回家。“不，我不要自己回嘛，你们有时间，为什么不来接我。”那天早晨，我又一次向父母大声吵闹着。“孩子，邻居家的小孩二年级就自己回家，你都三年级了”，这点困难算什么，母亲语重心长的说着。”

随后，我气冲冲地背起书包，奔跑出去，发誓以后再也不多理他们了。走进学校，同学们都叽叽喳喳讨论着自己的父母，这反而让我备受打击，默默无闻的坐在教室的角落里，一言不发。

上课时，往日课堂上活跃的我也变得无精打采，只盼望着能看到自己的父母，看到他们骑着那辆熟悉的自行车。随着第三声课铃响起，同学们欢呼雀跃，都奔跑着出了教室，被等候在教室门外的父母接走。看到一个个同学被借走，心情也变得十分压抑，这时，外面又下起了大雨，我的心情顿时降到冰点。我想，你们不来接我，那我自己走吧，可转念一想，会不会有吃人的怪兽啊！正当我犹豫时，我选择了前进，走在湿漉漉的马路上，只有稀稀疏疏的几个人，此时雨越下越大，总感觉背后有一人在跟踪我，我便加快了脚步，终于我看到希望，大口大口地喘着粗气冲进家门，此时母亲焦急的问“没事吧，孩子，看见你爸了吗？他说他要接你啊”！突然，门开了，一个高大的身影站在了我的眼前，他头发和衣服已经湿透，他是爸爸！我瞬间明白了，他为了我能自立，每天默默无闻的在路上保护着我，今天，依然也是。我泪流满面抱住了他，之前的种种不解，在此时都化作感谢，是你们教会我要自立，做一个自强不息的男子汉。

合上画册，忆起雨夜，我由懵懂少年成长为独立行走的男子汉。父母倒逼我蜕变，让我懂得了坚强。

【篇七：童年画册】

童年是人生最精彩的著作。这部著作薄薄的，却是用童心、纯真和欢笑描绘的。它展现出天真无邪，可爱活泼的面貌，是一本非常值得珍藏的画册。

这本画册首页是泥巴仗和枕头杖。你瞧！白白的脸蛋沾了几点脏兮兮的泥巴，加上满脸的鼻涕，看了不禁令人“嘻嘻”笑。而羽毛满天飞的枕头仗，更是小孩的“杰作”，你丢过来，我打过去，常拼个你死我活才罢休；即使是两败俱伤，也能雨过天晴，马上和好如初。爱好打仗的小鬼，在童年画册里，可成了这两种战斗的“英雄”喔！

所谓“吃软不吃硬”，下页中的女孩就是一个好例子。只见她抱着一个漂亮动人的娃娃，真不愧为爱好和平的善良使者。天天抚摸、装扮洋娃娃，洋娃娃成了她的第二生命。大半时间，她拿破布做它的衣服，拿图钉做它的耳环，拿口红帮它化妆，还拿剪刀把洋娃娃的头发剪成“尼姑头”，然后逢人便说它是“绝世佳人。”另外，搜集贴纸的功夫也是一等一，令人佩服至极。一张张粘贴，一张张观赏，这些都是“心肝宝贝”。洋娃娃和贴纸可以安抚童心，是童年的最佳的玩伴。

卡通影片伴随着童年一起成长，也是占画册页数最多一项。童年的想像力特别丰富，也爱做白日梦，一会儿随着爱丽丝去梦游仙境，一会儿变成小象飞向天际，一会儿变作小精灵去冒险历难……因为它精彩有趣，画面生动，所以深深地吸引了童心。这一切又甜蜜，又奇妙，是多么令人着迷、留恋的黄金岁月啊！

有闲情、有勇气去尝试新事物，是童年画册的一大特色。如带着泳圈，狗爬式泳姿，仍自得其乐；溜起冰来冲锋陷阵般，不怕摔，不怕痛；吃起饭来，请土地公公和桌子吃的比自己吃的还多。玩具一箩筐，但大多四分五裂、肢体不全……童年的生活多姿多彩，无忧无虑，是人生最快乐的美好时光。

童年画册里的容颜，都是不做作、不虚伪的表情，充满着喜悦的眼神，令人疼惜不已。

你、我都拥有这本画册，愿大家好好儿欣赏、珍惜。童年是多么令人难忘啊！

【篇八：好书伴我成长】

从小，我就是一个爱读书的孩子，还在我牙牙学语时，妈妈便买来许多精美的绘本读物，每天都会抽时间给我讲上面动听的故事，我常常在那一个个梦幻般的故事陪伴中进入甜美的梦乡。慢慢地，随着年龄的增长，我认识了拼音，妈妈又为我买来很多拼音读物。从此，我便摸索着自己去读那些小画册，画册中那一个个精彩纷呈的故事，让我对书更加爱不释手了。

今年暑假，老师给我们推荐了一本杨红樱写的《幸福的鸭子》。这本书时而让我哈哈大笑，时而又让我十分感动，的确是一本不可多得的好书。书中讲的是一只名叫麻花儿的女鸭子的故事。麻花儿是一只乐于助人的鸭子，它陪患有老年痴呆症的张达的爷爷抛花环，给爷爷带来快乐；当笑猫尝试着跳荷叶成功的时候，她比自己成功还要高兴；虽然它长得胖胖的、唱歌像打饱嗝，可丝毫不影响它的好心情。它把每一分钟都过得很精彩、心中的幸福仿佛没有边际。其中让我最为感动的（next88）一个情节是笑猫不小心掉进了深井里，麻花儿不顾一切地去救它，可是却都被困在了井里面。当笑猫已经绝望的时候，麻花儿却说：“一只鸭子与一只猫在一口深井里聊天，是多么的妙不可言。”所以，麻花儿让我感动的并不只是它舍己救人的精神，更是它遇到困难时乐观的心态。

合上书，我情不自禁地喜欢上了麻花儿，喜欢它对生活的态度，更是喜欢它遇事不怕困难、乐观向上的心态。它让我明白了幸福其实很简单，幸福就在我们身边。不是吗？早晨起床后吃着妈妈做好的早餐是幸福？在学校里与同学们一起读书，一起成长是幸福？在放学路上看到互相搀扶的老年夫妇也洋溢着幸福……只要我们也能像麻花儿一样，有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，就能从平凡的生活中，感受到点点滴滴的幸福，从而热爱生活。

这本书真得很不错，希望大家都来读一下，相信你肯定会有自己对幸福的领悟，开始对生活新的思考。

【篇九：与日记一起走过的日子】

从来不想忘记自己成长的点点滴滴，从来不想丢弃自己的一颦一笑，所以，我选择了日记，记下自己成长的痕迹，留下自己开心或生气的证据，那一本便是我人生中最珍贵的记忆。

初次接触它，大约是小学时期，自此我便爱上了它，每天在自己的“人生画册”上留一抹或浓或淡的色彩，直至绘出生命的蓝图。老师曾说，日记是许多大作家灵感来源，别人不信，认为薄薄的本子根本承载不起那么辉煌且又沉重的名誉，可我信，我信日记能成就一个人，那个人是否会是我，我不得而知，只是我信它可解我燃眉之急。

那年仲夏，我步入了考场，去画上我小学生涯的句号。在语文试卷上，最让我头疼的是作文，“记一次旅游”，自从进入毕业班我便再也没有走出肥城地图，这让我如何是好？匆忙间，我想了自己日记中曾写过的一件事，青岛，对！我去过那片滨海城市，我想起了那片蔚蓝的大海和又咸又涩的海水。日记帮了我一个忙，让我十分感激。

终于，我完美地进入初中，时间带去了我的青涩，我已长成敏感的少女，虽有几个挚友，可我却一直钟情于日记，它带给我太多太美的回忆。我曾经认为日记会是我一生的伴侣，事情并不是我想象的那么简单。

“苏，原来你暗恋隔壁班的班长。”好友对我说，我涨红了脸，他怎么会知道，我把我的心事全部交付给了日记。于是我厌弃了日记。叛徒，这是我冠于它的称谓，不知它是否会觉得委屈。

“苏，对不起，我送你一本带锁的日记。”曾经让我憎恨的人和物一齐出现在眼前，我想说：“我永远不会原谅你们。”只是一低头，便看见了封面上两个女孩子拉手的画面，顿时，要想发作的怒气消失得无影无踪，“不，晴，朋友之间不应该无话不说吗？”我抢过日记本拽去上面的锁。对不起，我最爱的朋友们，原谅我的鲁莽，感谢你，亲爱的日记，从今以后，你我又多了一亲密无间的挚友。

日记再次我青睐的对象，初二这年，我受到初三学生的恐吓，我把这件事写进日记，不料被老师发现，惩治了那位朋友。日记，又帮了我一个忙。

而今，我已不再是那个敏感而又被人欺负的女孩子，回顾与日记走过的日子，或喜或忧，翻开尘封日记，不禁感叹，哦，我原来是这样长大的。

【篇十：又是一年分别时】

想当年还在幼儿园时，我就已经认识了那个人了。那时的我们经常联合在一起干“坏事”，搞到吃的，见面一半；犯错被批评，有错一起担。当然，我是俩人中“官阶”最高的，一切他得听我的！

幼儿园毕业后，我们整个假期都呆在一起，直到不得不天各一方。我来到南京上小学，他却不知所踪。

也许是缘分吧，我上三年级的时候，他竟奇迹般地转到我所在的学校，还和我是一个班级！

老天有眼，我们又成为了同桌。不过他似乎变了，变得有主见了。和我玩起来，有时目无“领导”，竟敢在我坐下的一瞬间把我身底下的椅子拖走；有时还会借他人的名字给女生写一些类似表白之类的话……

哦，他还特别爱画画，当然那不是正宗的画，也就是画画小人什么的，在老师上课时，趁老师转身时，他抽出了“画册”，那上面几乎什么都有：大炮、火箭、枪……各种各样的兵种武器一应俱全，甚至连张飞、关羽、吕布等古代人物的画像也出现了，我暗示他听课，他不理我。天呐！这是什么？他竟敢在课堂上画老师上课时的白描速写。

稀里哗啦，一本画册瞬间变成碎屑从老师的指间洒落下来，下课时，老师把他“请”到了办公室；这一次，上课时犯的错，我才不有难同当呢，活该！

时光飞逝，转眼小学毕业，他要跟父母回原籍所在地上学了，尽管在拍毕业照的时候我们都笑的很灿烂，但心里却是十分的留恋和不舍；一对好朋友又要分开了，怎能不伤感？那一刻，我心如刀绞，为什么好不容易聚在一起却又要分开？以后我们还会见面吗？那时的我们又会是什么样子？还能认出对方吗？

毕业之后，人虽然不在一起了，但心都在思念着对方，我们是永远的好朋友，让我们一起期待下一次的重逢……