话筒相关作文
停留在手心的温度作文750字05-13
妈妈的手,虽然没有那么纤细白嫩,甚至平时做一些家务活手上都长了一些茧,可在我的心底里,妈妈的手是最神奇、最美丽的。那时,我被老师选中了参加朗读比赛,我的心里既忐忑又兴奋。妈妈一听到这个消息,似乎看出了我的心思,就拉着我的小手说:“女儿,不用紧张。只要自己努力就好,不要错过这个展现你自己的机会,妈妈支持你!”那一刻,我觉得妈妈的手是那么的神奇。瞬间!我的心充满了自信。在准备比赛的几天里,我整天除了背...
长大以后我就成了你作文650字05-09
你嘲笑我的不足,你是未来的我吗?为什么你距离我好远好远,青涩的童年,是梦开始的顶端,“长大以后我就变成了你。”曾经立下的海口,还在心里飘荡。未来的我,你会唱歌。握紧话筒掌握自然的规律,轻轻吟唱,由舒缓到高昂,好像在倾诉自己成长的历程。与歌中的微风、流水、森林应和着,构成一曲天伦之乐。天籁之声似微风拂过脸颊,似流水汇入大海,似森林中的百灵鸟清晨站在绿树枝头,吟唱着对森林的赞美。我陶醉了,沉醉在歌声中...
遇见碎片化生活作文1000字05-03
网络大数据时代以令人猝不及防的速度奔向我们,各种信息如潮水般汹涌而来,势不可挡,把每个人的生活冲击得支离破碎。望眼欲穿的八天长假终于要来了,我心里打起了小算盘:好久没没摸心爱的画笔了,这八天就安安心心宅在家里做做作业、画几张好看的水粉,轻轻松松地过几天逍遥日子。一想到我很快可以坐在飘窗的小桌子旁,沐浴着温暖却不刺眼的阳光、品着回味无穷的好茶、用颜料晕出一片斑斓秋色的样子,笑容就不自觉地爬上我的嘴角...
用我一生换你青春永驻作文700字04-24
指尖下,是张张已泛黄的照片,照片上的我,被妈妈抱着,在公园里笑得分外开心,我微微一愣,有些诧异,仿佛是一眨眼,这么多年就已经过去了。时间,还真是快呢。那些长满了荒草,被遗弃的岁月从记忆的原野里奔涌而来,从前的每个画面,都无法抗拒地浮现在眼前。“妈妈!妈妈!”八岁的我,撅起肉肉的小嘴巴,大声地呼喊着。可回应我的,却只有冰冷的墙壁。妈妈很忙。在我很小的时候,我就已经深刻理解了这一点。我无法改变这个事实...
厦门大学游记作文1500字03-31
一生有爱何惧风飞沙。那天在机场的大厅里,一群人聚在了一起,说是缘,不如说是一次长长的邂逅。互相打量着,空气中依旧存在陌生人间的芥蒂。虽然立刻便有说有笑,但是从未想过六天之后会依依不舍。飞机上的玩笑与打闹,一张张憧憬的脸聚在飞机的舷窗旁,笑声充斥在机舱里,传到那座繁华的城。喜欢上了这群没有拘束的同伴。跟着带队学姐,踏进这座神秘的象牙塔,一种预感一闪而过,这将是一次不一样的旅途。厦门大学的建筑有一种复...
浓情年味作文作文1500字03-29
【篇一:浓情年味】“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”这首歌大家都很熟悉,听到这首歌就知道过年了。我的快乐时光来临了,太好了。在过年的前几天,奶奶“通知”要“全家大扫除”。我在一边乐了,因为每一年我都可以不参加,但还没等我乐完,奶奶又说:“今年你必须参加,因为你已经长大了,要做事。”唉,没办法,只好答应了,并且我还自慰地说:“扫除应该很好玩吧。”爸爸递过一桶水和一个拖把,让我把楼上每间房的地...
我们的班长作文500字03-27
我们班的班长吴依依很温柔。我想,世界上再也没有比她更温柔的了。她的眼睛水汪汪的,像两颗黑宝石,鼻子小小的,有着一张樱桃小嘴,留着刘海,扎着短短的辫子,胖胖的,顶可爱。她身材不高,我想,班上女生可能她最温柔了。她是一个很温柔的人。只有别人一直和她对着干,她才会生气。有一次上课了,班级吵得跟菜市场一样,她拿起话筒说到:“安静!”由于她说得太小声太温柔了,大家根本没听,全班乱成一团。她又对着话筒说了一声...
成长的岁月作文550字03-23
人在成长的岁月里,每时每刻都在成长着。而我在那一次以后才真的感觉自己长大了许多。砰砰砰,我的心此时跳个不停,好似都快要撞出胸膛,此时我正站在舞台的一侧,马上我就将要站到舞台中央去做演讲了。我时年八岁。没有上过什么大舞台。可是第一次上台演讲就是要面对台下1万多人的,谁能不紧张?哗哗……台下响起一阵热烈的掌声。那掌声是送给那一个姐姐的,她演讲完毕就轮到我了。我咽了一口唾沫,好像要把所有的紧张都咽下去似...
我最不喜欢奶奶作文550字03-13
提到“奶奶”,大家心中都会浮出一副慈祥、温和的面孔。那白花花的头发,深深的皱纹和慈爱的笑容,让人从心底里觉得温暖。但是,我却一点都不喜欢我的奶奶,我与她之前,无时无刻都有一道无形的鸿沟。还记得那一次期末考试结束,奶奶很快就问到了我的成绩:98。5分,全班第二!这是一个很不错的成绩,奶奶和老师谈话时还笑得合不拢嘴:“都是您培养的好……”刚一放下话筒,奶奶那张笑脸就立刻不见了,突然眉头紧皱,指着我的脸...
第一次国旗下演讲作文450字02-29
“尊敬的各位领导,老师们,同学们……”广播里的声音打破了校园的宁静。周五下午,老师通知我到教导处领一张演讲稿,让我利用周六周日的休息时间读熟,周一要在升旗仪式上进行演讲。一领到演讲稿,我就开始认真诵读。第一遍,我读的很慢,把一字不差的给读出来。第二遍,语速比第一遍快,没有感情。第三遍,读得很流利,有感情。后来我对着老师读了一遍,语速不快不慢,在适当的时候有着适当的语速,感情时有时无。我又回家练了两...
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