飞卫相关作文

【篇一:“飞卫”的六一儿童节】

看到标题,你应该会有疑问:什么?难道你还知道飞卫小时候是怎么过六一儿童节的?NO!NO!NO!这你就错了。“飞卫”为什么只能只他本人呢、在这个故事里,“飞卫”指的是我,里面还有一个人物,他是我堂弟,在这个故事里,我把他成为“纪昌”。

2019年的6月1日,“飞卫”正躺在床上,盖着被子,惬意地玩手机。突然,门一下子被撞开了。这吓得“飞卫”魂飞魄散。门虽然被撞开了,撞门的人却没有出现。“飞卫”脑子飞快地转动着。妈妈没有这么粗鲁,爸爸也不会这么没素质,就算他们真的是撞开门的人,他们也不会不出现呀。难道……“飞卫”的脑子里不由得冒出一个字——“鬼”!

就在“飞卫”想啊的一声喊出来的时候,那“鬼”现身了。原来是“飞卫”的徒弟“纪昌”!没等“飞卫”开口责骂,“纪昌”就说话了:“‘飞卫’哥哥,我看你外面有篮球,你陪我打一下,好吗?”“飞卫”一听“打篮球”三个字,赶紧下了床,穿上鞋子带着“纪昌”去了一个可以打篮球的地方。

到了那个地方,“飞卫”对“纪昌”总有疑惑:这乳臭未干的孩子真的能打?

比赛开始,“飞卫”让“纪昌”先发球。结果,“纪昌”还没走几步,“飞卫”就冲到他面前来了个黑虎掏球。“纪昌”根本没有防卫意识,他的球被“飞卫”轻轻松松掏过来。很快,这场比赛就结束了。“飞卫”三比零大获全胜。

“你认为你的篮球打得好吗?”“飞卫”质问“纪昌”。

“纪昌”摇摇头:“我的投篮技术不是很好。”什么?“纪昌”何止投篮技术不好啊,防守和强求也很不好!为了不让“纪昌”的自尊心受到打击,“飞卫”只好回答:“确实。要不要我来教你!”

“我才不要呢!”“纪昌”不假思索地拒绝。

不要就不要,我还不想教呢。“飞卫”回到家,躺在床上有玩起了手机。

【篇二:让阅读照亮人生】

人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。

阅读正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙蔽的心灵,每时每刻品味人生的滋味。

阅读对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣。我早上起来就看书,我的爸爸让我去洗脸、吃饭,我就当作没听见,继续在书的海洋中游览,一直到看完一本书之后才去。晚上睡觉的时候也要阅读,读着读着就睡着了。

最近我正在读一本名叫《小故事大道理》的故事书,在这本书中每一个小故事都告诉了我们一个人生的哲理,让我们有更多智慧。如一篇叫《纪昌学箭》讲的是纪昌拜飞卫为师学箭。飞卫让他练好不眨眼的功夫,他练成了;飞卫又让他练习把小东西先变成大东西的功夫,他又苦练成了。飞卫这才开始教他练箭。大道理是:要想学习本领,必须脚踏实地苦练基本功,并循序渐进,由浅入深,才能获得最后的成功。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不错。书可以让我们的智慧有所进步,让我们的才能有所进步,让我们更加聪明,这就是书的力量,这就是人类读书的力量。

古人为什么能写下那么多的诗?因为他们有智慧;他们为什么有智慧?因为他们喜欢读书,并且是博览群书。

让阅读照亮我们的人生吧!

【篇三:纪昌学射续写】

一天,纪昌在和飞卫练射箭,纪昌特别的开心,他马上要学会射箭了。

飞卫说:“看标准,目视前方。举高。”纪昌举高箭,三!二!一!射!一下子射到树枝上,树枝马上要倒了,正好路过一个人,一下次砸到了那个人,头上鼓起了一个大包。那个人对飞卫和纪昌说:“哼!谁教你这样射箭的?有病吧!射成这样,盲人都比你射得厉害,你眼瞎呀!”

纪昌说:“师傅,不行啊!我这样会出错好多次的,人们都会骂我们的,要不不要练了吧!反正我也练不好了!”飞卫说:“不用管他们,别泄气,加油,我竟然让你练了眼力,就决定让你成为百发百中的好箭手。”又来了一次,发射!啊!小鸟吱吱的叫,叫个不停。因为纪昌射到小鸟的尾巴了,这不是小鸟叫的根本原因,根本原因是纪昌把小鸟射到特别高的树上了,下不来了,大约过了半小时,自己掉下来了。又练习了好多次,傍晚了,纪昌终于学会了射箭的本领了,并向师傅表示感谢。

纪昌学射也不是很容易就学会的,而是要多次练习才行的。

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