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公开课相关作文
我当小老师作文450字
03-16
“耶!我要当小老师啰!”放学回家的路上,我欢呼着,大叫着,恨不得让全世界都知道,我要当小老师啦!我要给同学们上课了!事情的经过是这样的:3月底时,陈老师要在班上筛选两位同学上一堂公开课,要求大胆,嗓子好,经过激烈的角逐,我和陈子欣被光荣当选。接下来我们每天放学后都要反复背稿,反复练习,虽然有点累,但我们却乐在其中。因为我记忆力好,和陈子欣也配合得很好,所以进步很快。光阴似箭,一转眼就到了上课的那天...
难忘的公开课作文650字
03-05
好激动呀!这个星期五要上公开课,据说那天我们全体同学要去暨南大学上语文课,这时候心里好紧张呀!心想要是我回答错了,那岂不是很没面子,而且那么多人看,就好像许多星星注视着我们,如果,我读词语,结结巴巴的,那么不就很丢脸了,因为我不紧代表个人还是我们全年级,更重要还代表着学校,越想越乱,越想越没有了自信,算了吧!不想了,到那再说吧!就这样我内心坎坷不安的星期五来了,同学们一个比一个兴高采列、兴致勃勃。...
一节有趣的公开课作文600字
03-03
她就是我们班的班主任——胡老师,一个幽默丰趣的班主任。上她的课同学们非常喜欢。每次她来上课时都是面带微笑的。记得有一次,胡老师上公开课。来了许多老师来听课,老师是必须和气点的。同学们特别喜欢老师上公开课,那是因为公开课上老师非常各气。那节公开课上,老师一直温柔地和我们说话,话语幽默丰趣,脸上面带微笑。平时上课胡老师是从来不会让我们浪费半秒钟的时间,可这节公开课常和我们说说笑笑,是想让我们打起精神来...
漫画老师作文800字
02-23
这是我们的“青春痘”程老师。他瘦瘦高高的,脸上长满了红痘痘,像满天的星星一样多。可能因为太年轻了,才有青春痘吧。程老师的头发很奇特,有时候用定型水把头发整理得款款有型,我们就知道他下班要去找女朋友了。有时候乱得像鸟巢,我们就知道他除了上班就没有别的事了。程老师的头发就像信号灯一样,一天一个样。程老师对吃很讲究,一日三餐加零食。他钟情的小龙虾饼干,还是麻辣味的。每次我去办公室发杂志,就看见他抬着头,...
公开课作文400字
02-20
上午第二节课,我们去未来教室上公开课。虽然不是第一次来未来教室,但是我还是很激动、紧张。到了那里我就赶快坐好,一声不出。要知道一到教室就会录像,上面还有好多话筒,说话很小声也能录上声音,我可不希望到时候录的我在做小动作,在说话。开始上课了,范老师先问我们对老舍有什么了解,同学们的答案什么样的都有。有的说老舍是满族的;有的说老舍是北京人;还有的说老舍是作家……范老师给我们做了一些老舍的介绍,我们又把...
绿叶课堂作文700字
02-16
课堂,总是那么生动,令人受益终生;课堂,总是活泼精彩,令人回味无穷;课堂,总是五彩缤纷,令人意犹未尽。但这样的课堂,少不了老师辛勤的陪伴。又是一次紧张、有序的公开课,我们虽然经过了很多很多这样的场景,但课前老师说了,这次公开课也许是我们小学时光的最后一次机会了,还要拍成录像留给大家作为永恒的回忆,大家心中便庄严了许多。依然是四十分钟,但大家却比平常更加积极,因为这是欣赏课,精彩之处在于我们同学们。...
学生优秀作文作文750字
02-05
其实在我们的身边,那些看似微不足道的,往往,能为我们编织出一道壮丽的风景。而那一个风景让我们的言语,见,变得宽广,宽广了,他就是老师,是我们身边一道最美的风景。可能会有人说,老师有什么美的地方呢?他们长得很老很丑,嘿嘿,确实,那老师为什么会长得很土?因为老师的工作繁忙,没有太多时间来,化妆,掩盖自己的,青春,由于老师关心我们每一个同学的成绩,本来已经苍老的脸上,又添加了一条条皱纹,由于老师问我们,...
难忘的成童礼作文1000字
02-04
今天是11月24日感恩节,我们三年级学生也来了令所有人终生难忘的成童礼。成童礼是10岁儿童所行的一种礼仪。这一天,学校安排的非常充实,上午照常上课,下午邀请爸爸妈妈们先上一节公开课,再举行最重要的环节成童礼。时间过得真快,不一会儿就到了下午,我们首先上了一节趣味无穷的英语公开课,让家长们喜出望外的是在课堂上,我们可以进行简单的口语交流。紧接着我们手拿着贺卡排着整齐的队伍来到体育馆。开始规规矩矩地座...
给一个微笑作文600字
01-30
家人,是我在这个世界上最亲近的人。和他们在一起,我无拘无束。有时,爷爷不小心撞了我,看了我一眼就转身离开。我不开心地唠叨着:“撞了人也不道歉,真是的!”有时,我不小心踩了奶奶一脚,她说:“鬼丫头,也不慢点儿!”我欲言又止,心中的“对不起”怎么也吐不出来,只好“噢噢”几声傻笑。家人之间,那份无拘无束似乎掩盖住了我的内心。对待他们,歉意和谢意怎么也表达不出来,唯有那轻轻一笑,让彼此了解深意。同学与老师...
书我的良师益友作文650字
01-18
书,听到这个字,大多数同学一定会叹气:“那是上课用的,没事提这个干吗?”不过,我却把书当成我的良师益友。记得那还是四年级时的一天,语文老师让我们做一道难题,当时,教室里只能听到翻书和动笔的沙沙声。这道题太难了,所以许久都没有人做好。我也在苦苦思考着答案:“这样,不行;这样呢,也不行;那这样呢,还是不行……”就这样,二十分钟过去了,随之打来一阵下课铃,老师说了声“大家抽空再想想,下课!”同学们都飞快...
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