【篇一：《秋思》改写】

秋天的萧瑟，冷风习习，在这洛阳城中一切都如此安静。

一片枯黄的树叶掉落在土壤中，张籍端坐在窗前，看着眼前的一幕，心中对亲人、对家乡的无限思念涌上心头。

张籍看了会儿景，又顿了顿，从书房中找出笔纸，磨好墨，提笔，想写一封信给家乡的亲人。张籍边写边想，要是能回家该多好啊！迫不及待要把自己的全部心里话都写下来，表达给在家乡一样思念着他的亲人。此时，一群鸿雁飞过天空，它们鸣叫着，十分凄凉。

他写得更快了，提笔收笔间，都流露着对亲人的思念。但张籍想对家乡亲人说的话太多了，写不完，说不尽，那一阵阵凉风，直锥他心中的疼痛。萧萧的风里，枯叶接二连三的掉落，他看了看，心中不免更加忧愁。

在秋风中，他一步步走向送信人，刚一交给他，又觉得少了些什么。拿回这封信，又添了几句，还给送信人。等送信人刚走出几步，他又想起一件事，跑去收回信封，又写了整整一页，交给送信人。

目送送信人离去，张籍久久地立在寒风中，思念着远方的亲人。树上那最后一片叶子，也孤零零地从他身前飘落下了……

【篇二：和你在一起】

汲泉而茗，研墨而书，提笔间，仿佛天下归于宁静，置身于一片飘渺的仙境。

古语中云：“文房四宝，乃笔墨纸砚也。”其中最重要的莫过于毛笔了。练笔三年，与笔之间，羁绊最深。握着手中的笔，写出一手漂亮的好字，自豪感油然而生。

此笔，非硬笔，乃是软笔。我的笔，笔管呈深红色，裹着一层生漆，油亮温润。笔毫乃是兼毫，三分兔，七分羊，取个名号——三紫七羊。

这几年练习书法，你一直伴我同行，成为我的左膀右臂。记得最近的一次展示活动上，来了几位声名遐迩的本地书法家，看到他们，我的心不由得紧张起来，如一只顽皮的小兔忐忑不安。我展开笔帘看着你，那细密柔韧的笔毫，坚挺硬朗的笔肚，似矛尖般锋利的笔锋，宛如一个知心的朋友，平复了我的心情。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”你如此优秀，我怎能不放心呢？

开始写了，那闪亮的镁光灯，刺着我的眼，也刺着我的心灵，我的心又颤抖起来：这可是展示活动，可不能写坏。硬着头皮，铺纸濡笔，笔尖点水，笔肚吸墨。我写的是行书，要一气呵成，富有变化，浓淡枯湿，皆体现于纸上，才是好作品。

我握着你行云流水般写着，一顿一提，提按相生。你出类拔萃，软硬适中，弹性适宜。折笔间，铁画银钩；回锋时，尽显方遒。圆转裹锋，矫若游龙；跌宕起伏，翩若惊鸿。写着写着，逐渐进入到了忘我的境界，手中的你也越写越顺手。我与你渐渐地心灵上有了感应，有了联系，有了交流。我仿佛在和一位知音畅游书法的圣境。

和你在一起，我沾染了你的从容，你的大气。思来，我愿是你笔下如金丝银钩般练就的、大写的传承文化的“人”字。

【篇三：关于默写的作文】

今天上午第二节课是语文课，但是谢老师却让我们在上课前默写昨天才学过的《伯牙鼓琴》。

这样的指令可能令大部分同学都感到紧张，一是因为时间紧，昨天下午才学习过的文言文，到现在可能只有半天时间；二是因为难度大啊，这篇《伯牙鼓琴》与小学五年级曾学过的《伯牙绝弦》有着很大的差别，不光个别字有了改动，整篇文章也由半白话文转化成了纯文言文。除非语感极佳，要不然不可能在短时间内背会全篇。

但仍有我自己的原因：大课间跑步时，我完全可以边跑边背诵；晚上回家后睡觉前，也可以再将全篇背诵两三遍。但现在说什么都已经晚了，只能“临时抱佛脚”，但愿能够“临阵磨枪、不快也光”。

时间不等人，随着一句：“开始默写”！我的心也开始了无休止地剧烈跳动，要是再紧张些，我的心或许会从身体里跳出来。

不知怎的，纸和笔间好像产生了物理反应，每当笔尖即将挨到纸时，手腕像失去了控制似的不停地发抖，写出来的字也有一丝颤抖呢。

这时的我大脑早已一片空白，就连两个句式相同的句子都想了半天。错字的频率也大大增加，错一个字换一张纸，又错一个字还要换一张纸。光是为“锺子期”的“锺”就换了三次纸。

但在最后，我还是静下了心，一笔一划地默写了下来，虽然速度较慢，但还是完成了任务。

不管怎么说，这次的默写仍然十分煎熬！

【篇四：美并不遥远】

自从升入初三，我便感觉到美随着成堆的习题，卷子离我远去。可有些时候，我却隐约觉得，美，并不遥远。

周一早晨，背着沉重的书包踏出家门，困得睁不开眼。恍惚中看见邻居买了早饭正与我相向而行。他向我点头问好，又问道：“起得这么早，上学去？”“是啊，马上就中考了，学校抓得紧。”我无奈答到。我本以为这寒暄会这样结束，谁知他却说：“加油啊小姑娘，你一定行。”脸上带着鼓励。没有提早饭的手向我竖起大拇指。我心头一暖，快步下楼，发现清晨薄雾中的太阳那么美，阳光下的一草一木那么美，回想起邻居的那句鼓励，以及他那时的表情——他微笑着，饱满的嘴唇上扬，小麦色的脸有得是和善。而我仔细回想他的眼神，他好像在鼓励中夹了一些信心和关怀。清晨很美，他的笑容鼓励很美，邻里间的关心温暖，很美。这些美，那么近。

走进校门，隐约感觉有人轻拍我的肩膀，回头，看到同学熟悉的面孔。她的刘海随风翘起，打在眼镜框上，马尾随意地搭在肩头，那只拍过我的手缩在袖口里还没抽回，她的眼早就向我抛出了调皮的笑。我不自觉地回应她，与她一同走上一级台阶。“一年爬一层，不知不觉，就爬到第三层了。”她转过身来，对着我感慨。我点头，回想着三年来一个个令人感动的瞬间，运动会前层层叠在一起的手掌，那湿润柔软的触感还弥漫在掌心，自习课上埋头学习的背影，笔间沙沙声如此熟悉，体育考试前身边同学粗重的呼吸声，现在听起来是那么的感人。同学之情是美，共同经历的每个瞬间，都是美。而它们那么近，近到我已亲身经历的美。

放学，徒步回家，远远地看到家中的灯光透过窗户明亮地射下来。上楼梯，打开家门，奶奶已然候在门旁。奶奶将我拉近家门，帮我卸下书包，沉重的书包拖着她的身姿往下坠，她却丝毫没有在意，眼中对我晚归的担忧，关心，和让我吃上热腾腾饭菜的热切混合，我隐约看到眼中隐约映着一个小小的我。

奶奶急急忙忙摆上一道道好菜，热气腾腾扑上我的眼睛。天天抱怨，初三苦累的我们，往往忽略了身后常有家人的陪伴。我们的一举一动，都牵连着一个家庭的心。这支持和陪伴那么美，并且那么近，近到我早已身在其中。

美，并不遥远。相反的，它离我很近很近。我像一颗涉世未深的石子，被亲情友情和陌生人的关爱包裹着，温暖着，它们那么美，那么近。