【篇一：奶奶的背】
爸爸的手，是粗糙而温暖的；妈妈的秀发，是乌黑而柔顺的；爷爷的笑容，是皱褶而会心的……我最难忘的，还是奶奶的背，那佝偻而弯曲的背。
记得小时候，奶奶的背还是直直的，站立时如同一株挺拔的松树。奶奶特别喜欢背我去广场上溜达，那时小小的我趴在奶奶的背上，就如睡在柔软的大床上一般，舒适而温暖，我趴在这“小床”上，不一会便揪着奶奶的衣角睡着了。那时奶奶的背舒适又温暖，令人安心。
稍长大一些后，奶奶天天骑车背我上学。我坐在自行车后座上，看见奶奶吃力地弯下腰，握紧车把，一下一下往前蹬，她仿佛拼上了全身力气，不一会儿背上便渗出一层细汗，浸湿了衣服。湿衣贴在她背上，勾勒出奶奶略显沧桑的背。她的身子伏得更低了，四根肋骨微微地突了出来，拱起了衣襟。迎面刮来一阵大风，我躲在奶奶的背后却未曾波及到。但那时奶奶的身前裆下风雨冰霜，背后还承担着我的重量。秋风萧瑟，奶奶的背弯出些许苍凉。
如今，我已度过了十二个年头，奶奶的背也一年一年弯下去，现在只能拄着一根拐杖在客厅里来回踱步。奶奶的背弯如一根月牙，黑灰的皮肤皱在一块儿，挤成一团，层层叠叠，尽显岁月沧桑。一根根肋骨自内而外突出，一根一根撑起毫无肌肉的皮囊。背部也早已失去原来的样子，扭曲着向下弯曲，动起来不堪重负地发出响声，几块大红斑交错在一块儿。我扶奶奶到屋外散步，望着门前环抱着房子的一弯溪水，回头一瞧，奶奶正笑着看向我，眯起的小眼睛如两瓣月牙。门前的溪水弯如奶奶的背，奶奶的眼睛笑弯如这弯溪水。坐在长椅上，阳光点点，打在奶奶的背上，我仔细端详着，一股愧疚不由涌上心头，鼻子一阵发酸，奶奶的背动了一下，我蓦然发现她倚在长椅上睡着了。
尽管她一天天苍老下去，那单薄的背再也不能为我遮风挡雨，但奶奶对我的心永远不会变。奶奶的背上始终承担着一份重量，那是对我的爱。
【篇二：我的父亲】
记忆中的父亲，不仅能抱起我，还能把我扛在他的肩膀上。
现在，他不仅不能这么做了，连一向笔直的像白杨的后背也有点弯曲了。父亲在渐渐变老。
母亲说，父亲和十几年前结婚时完全不同。父亲把忧愁化成一根根烟，仿佛抽完这些烟就能忘记忧愁。可残留下来的忧愁还是挤在了他的脸上，变成了一条条皱纹；藏在了他的头发里，变成一根根白发。
父亲一直在发愁，一开始愁我的饮食，后来愁我的学习成绩，再后来愁着要买新车——这能让我晚点起床，快速地把我送到学校。之后，他又在愁新房子的事了，为了给我好的学习条件，他什么都愿做。
父亲从来不愁自己，也不关心自己。他的脸被剃须刀刮破，却坚持着省下买剃须刀的钱，给我买东西。他不在乎自己，他只在乎我。
墙上还挂着父亲很久以前的照片，那时我还没有降生，他不用花费精力去关心我。也没有什么可忧愁的。那张不算太英俊的脸庞上也没有被岁月侵蚀过的痕迹。现在的父亲总是因为我的事大惊小怪。他再也不是十几年前天不怕地不怕的男子汉了。他担心我，他怕我出意外。
相比以前，现在的父亲略有一点胖，头发有一点花白，背部稍微弯曲，皱纹更加多，谈不上英俊，走进人群中泯然众人。可父亲眉宇间对我的爱还是隐藏不住的，即使在人群中，我也能一眼就能找到他。找到那个爱我的和我爱的父亲。
【篇三：触觉】
我和小伙伴一起去野餐，吃饱了，我们玩了起来，一个人说：“我们玩挠痒痒吧。”还没等我开口，其他人却提议，“好呀，挠翊黎！”说完，他们都向我冲来，给我挠痒痒。我不禁哈哈大笑道：“哈哈饶了我吧，啊哈哈哈！”可小伙伴才不理我呢！继续给我挠痒痒，我感觉全身上下都去痒无比，但又无法阻止，因为我的手正包扎着，不能弯曲。没办法，我只好继续忍受下去了。
你知道我的手为什么被包扎了吗？是因为我看中那个拍照杆，那拍照杆旁边有台电风扇，在呼呼地转，我伸手去拿拍照杆，想给妈妈看一下，让她买下，根本不知道我的手指已经进了电风扇，后来才感觉手有点痛，转头一看才发现我的手指头进了电风扇，一位妈妈的朋友看见了，大叫：“娄婵，你女儿手指头流血了！”妈妈吓坏了，急忙把我送进医院，在消毒过程中，我忍着疼痛，终于包扎好，但手指不能弯曲，不能冲水，不能……反正一大堆，真烦人啊。
【篇四：美并不遥远】
儿时的我，曾认为美离我是遥远的。作为一名绘画爱好者，我的责任是把生活中的美记录下来，将它的美突出、放大，展现给那些忽视它的人们。然而作为初学者的我，技术自然不够。于是，我便把那画卷上永存的美定为了我遥远的目标，开始学习绘画。但是，那第一堂课却打翻了我对美的所有认识。
第一堂美术课，我带着一颗充满激动的心，坐在位子上等待老师开课。但老师的第一个任务却是在白纸上徒手画一条笔直的线，我不禁有些失落，这算什么，不就是一条线么。可还没感叹完，我便愣住了，那手仿佛不再受我支配，肆意在纸上摆动，无论如何，竟不能画好一条直线。周围的同学似乎也在犯难，老师看见后，笑笑说：“那停笔吧！”然后，拿起一支粉笔，走到黑板前，一笔干脆利落，动作一气呵成，一条笔直的线落入眼帘。那线有力，不似我画的弯弯曲曲，心中惊叹不已。老师说：“线条是一切事物的基本，正是这些线才够成了生活中所有的美。”这时，我才顿悟，自己过于在意事物的表面，不懂根本的美又怎懂外物的美？原来美，并不遥远。
于是，我开始观察生活中那离我最近的美，窗台上一株盆栽便可供我欣赏很久。嫩绿的枝条从松弛的土壤中伸出，向上延伸，分叉，形成一道道优美的弧度，宛如少女轻盈弯曲的发丝，柔软细腻。枝头的绿叶更是出奇的可爱，错综复杂的叶脉从底端绽开，游走至叶子的边缘，丝丝缕缕。第一次，我被线条的美震撼。之后一次去美术馆，一幅画令我久久不能忘怀。那幅画的作者虽记不清，但名字却刻在心间——《春》。整幅画，主要由墨色的线条组成，弯曲着遍布宣纸，几抹粉红、嫩绿从中绽放，立刻生机盎然。
这些线条又有几人认真观察过，欣赏过，大家追求的美都过于遥远，谁又能静下心体会近在身边的美？美，并不遥远，只是我们忽视了它们罢了。
【篇五：弯曲之路精彩人生】
海浪汹涌澎湃，绕过重重岩石，穿过风沙袭击，才会碰撞出美丽的浪花；花儿忍受寒风吹瑟，烈阳暴晒，才会开出美丽鲜艳的花朵；人生因有崇山峻岭，杂草荆棘，才会更精彩！
——题记
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是伟大诗人屈原因皇帝“荃不察余之中情兮，反信谗而齊怒”而生发的感悟，屈原仕途不得意，受到士大夫的排挤，尽管他受尽艰难，走过很大弯路，但他仍然忠于皇上，发出“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也”的感叹，让我们看到了他的赤胆之心。他的人生精彩了，因为他没有后悔自己所走过的路，他有自己一段辉煌的人生。
青莲居士李太白放浪豪迈，官场失意时，它没有就此消沉，正因为他在官场上走过很多弯路，才会让他厌恶官场生活，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情壮志，才会为世人留下许多优美闲逸的优美篇章，成为一代“诗仙”，他的人生是精彩的，是辉煌的。
越王勾践大败吴王夫差，受尽凌辱，但他不忘国耻，“卧薪尝胆”为的就是有一天能够复国，“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，终于实现了抱负，越王勾践的人生是曲折的，他也走过弯路，但他从没后悔，他也有自己精彩的人生。
我们的人生道路不可能是一帆风顺的，总会经历这样那样的曲折，走很多弯路，正如伟人领袖邓小平爷爷一样，邓爷爷三起三落，每一次都险些送命，但是他始终没有动摇，没有放弃，坚持他的人生格言“我是中国人民的儿子，我要用我的一生回报我的父母”和“为人民服务”，成为人民尊敬和爱戴的伟人。邓爷爷的人生是曲折的，是辉煌的。
“前事不忘，后世之师”。我们在人生中遇到的挫折越多，我们就会有更深层次的，更全面的对人生的思考，即使我们走过很多弯路，撞得头破血流，但是当我们站在胜利的彼岸时我们会微笑，会感谢，更多的则是思考。这就是弯路，这就是人生。
不管前面是崇山峻岭，还是万丈深渊；不管前面是悬崖峭壁，还是荆棘遍地；不管前边是黑暗，还是寒冷……我将永往直前。
胜利的鲜花总是属于那些敢于前进，敢于面对困难和挫折，敢于奋斗拼搏的人。
如果说人生是一种美妙的音乐；那么弯路就是音乐中不可缺少的旋律；如果说人生是一篇才华横溢的文章，弯路就是文章中优美的句子；此所谓“弯曲之路，精彩人生”！
——后记
【篇六：背上的童年】
关于童年，最深刻的记忆就是那个温暖的后背。
大概4岁时，家住在海南三亚一栋楼的七层，没有便利的电梯，年幼的我却做不到徒步爬楼梯回家。于是爷爷便蹲下，把他窄而瘦小的后背对向我，我咯咯笑着，满心欢喜地扑上他的背，两只小手弯在他的肩膀两侧，爷爷把手臂向后弯曲搂住我的屁股和腿，紧接着缓慢地站住，向前微微欠身，小心翼翼地，一步步地，攀登着那条白色楼梯路。伏在他并不宽厚的肩膀上，趴在他脊骨清晰的后背当中，感受到的，是无与伦比的温暖和安全。爷爷的背就好像一道海湾，安宁而平静地伫立着，囊括着对我来说整个世界的美好和幸福。
在这道温暖的海湾下，在爷爷瘦小的后背上，我走过了幼儿园中土色的石阶，走过了家里延向二层的大理石楼梯，走过了无数的，长长短短的路。这张普通却又不普通的的后背，像一堵墙，坚定地立在我前方，把我与世间一切不好的事物隔离开来；像一把剑，挥舞着，斩杀着四面八方所有的困难和坎坷。
可世间好像没有什么是永恒的，这张后背，也被这个残酷的定律笼罩着。
到了小学三年级左右，我的重量终究使我远离了这张温暖的背，我对这张背的感情也变得越来越淡。这张后背竟似乎已经不存在于我的生活。
去年暑假，我随父母到爷爷奶奶家里居住，在农村，自然遍地是坑坑洼洼的山路，而我们要离开的那天，正赶上暴雨一场，我愣在了门口，面对充斥着泥土和脏水的山路，不知该如何下脚。这时爷爷叫住了我：“我背你走哇？这泥水还不把你鞋都弄脏了？”我摇了摇头：“您背不动我了，摔倒了可怎么办？我自己走。”“哎呀没事！”
说着只见他两腿费力地弯曲着，双手支撑着膝盖，手肘向外拐着，僵硬地扭动着保持身体的平衡，缩了下来蹲着背朝着我，用他那佝偻的，苍老的，瘦小的，狭窄的，单薄的后背和近乎干枯的手，缓慢地，将我移上他的后背，又同样费力地，站起了身子，用胳膊搂住我，望着他霜白的两鬓，我能感受到他骨瘦如柴却有着令人吃惊的力量的脊背，支撑着我的身体，一步步向泥水里稳稳地踏去，每一步都是那样沉稳坚定，好像他背上背的，不是一个女孩，而是他的，整个世界。
我的眼泪抑制不住的淌下面颊，转眼间，脑海里只剩下了他那瘦小却强硬的后背。
【篇七：我的老师_小学生】
我们的体育老师姓张，他个子很高，健康的小麦色皮肤外总是随意套着一身运动服，胸前老晃荡着一只秒表。他活力四射、朝气勃勃。
那一天，张老师指导我们练习运球投篮，练习了几个来回，小组成员都或多或少投进了几个球。只剩我，努力了多次都擦边而过。我既恨自己不争气又担心挨老师批。又一次轮到了我，我眼睛的余光注意到张老师正朝我这边看来，心中紧张，又一次地让球与篮筐擦肩而过。我站在篮球架的下面，准备再试一次，一抬头，却见张老师朝我这边走来眼睛里似乎还带着怒气。我心里“咯噔”一下，不由得紧张起来，做好了迎来“暴风骤雨”准备。出乎我的意料，他只是从我手里接过球，两手捧着球举过头顶，十指张开，牢牢地捏紧了球，双脚并龙双腿弯曲，似要跳起投篮。他一边做一边叮嘱我：“你看，要这样，双手十指张开，紧紧扣住篮球，双腿也要弯曲，只有这样才能借助腿下蹬的反弹力把球送上去”。说完，又蹬了蹬腿，将球递了过来，用鼓励的眼神看着我“来，试一试”。
我接过球，因为手里拿着纸，我勉强用八手根指抓住了球，按照张老师的教法试了一下，尽管球抛出去高了许多，但还是偏向边了。我瞟了一眼张老师的神色，幸好，他只是皱了皱眉头，我松了一口气，他也觉察到我手里夹着纸说；“纸在手里，抓不紧球，就不易发力，把纸收好。”我红着脸地将纸藏进口袋。张开十指扣紧球，两腿弯曲，做了下蹬的姿势：“对，没错，腿再稍弯曲一点，手再用力些，对，就这样，现在好发球了！”在张老师的`的鼓励下，我终于鼓足勇气，一蹬腿、一反弹、一甩手，球刺溜一下在空中划出一道漂亮的弧线，但见球终于穿越了篮筐，“砰”得一声砸在了地上。耶！终于进球了。我心中欢呼，我感激地看向张老师，只见他已转身去指导别的同学了。
俗话说，熟能生巧，自己多练固然重要，但绝离不开老师的尽心精心的辅导。我庆幸我所遇见的老师都是尽心尽责的好老师，在他们的耐心的教诲下，受益匪浅，得益颇多。
【篇八：弯曲的草河】
一条弯弯曲曲的草河从我家屋后蜿蜒流过，而又绕一大圈横在我上学的路上。每天我都要踏着它那象刀臂的肩膀，走两里路，然后经过一座三条长行条并列成的“南小桥”，再走一段田间小路便来到学校。
每当天晴的日子，我和伙伴们并会一溜烟地跑回家吃饭。但遇下雨下雪的天气，就成为我们最犯愁的一件事。天不亮我们就得起床，准备早餐，说是早餐，其实，就是把米淘进锅里，兑上水，然后再馏几个馒头，米一好，这就是一餐早饭了。几里难走的路程，泥泞的田间小路一哧一滑，密密麻麻的雨点砸在单薄的小花伞上，呼呼作响，大风嘶咬着雨伞左右摇晃，有时风把雨伞我从手中拽起，抛向空中……即使带上雨具，穿上胶鞋，衣服也会被打湿，胶鞋中灌进了满满的水。好不容易来到学校，却发现上课时间早过了，老师看着迟到的我们轻轻地摇摇头，叹一口气，让我们进班，他继续讲课。等到上午放学，湿胶鞋也暖干了。
如今全国的社会主义新农村建设的号角已吹响，我们这儿也搞了村村通工程，草河依旧静静地流淌，依旧那样在我们上学的路上绕一个大圈，但是它的肩膀已经变宽了，一条宽约五米的水泥路一直伸向远方。
现在，我去几里外的中心学校上学，再也不用担心下雨或是下雪了，因为不管下雨还是下雪，上学的道路没有了往日的泥泞，我骑着自行车穿着雨衣，穿行在雨中，轻轻地哼着自己喜欢的歌曲，路旁有许多小树在静静地向后跑去，有时我张开臂旁去拥抱这一片乡村的宁静，有时我伏在麦田里呼吸麦苗的青香，有时我掬一捧草河水，放进嘴里，我能尝到水的清凉。
路变宽了、变好了，爸爸也买回了一辆自卸的翻斗车，平时去给人家拉拉沙子、石子，爸爸说等再有钱了，就去买一个更大的货车，那样就能跑到全国各地了。
弯曲的草河静静地流向远方，它见证了发生的一切的变化。我知道更大的变化还需要它来见证。
【篇九：我最敬佩的一个人】
我最敬佩的一个人当然是爸爸了，我爸爸是一个没有多少文化的农民，是一个残疾人，还是个生活能力很强的人。
小时候，我看到爸爸总有种怪怪的感觉，被人的双腿都可以弯曲自由行走，而我爸爸的右腿却不能弯曲，我便好奇的问爸爸：“您的腿怎么跟别人的不一样？”爸爸有点失落地说：“我在小的时候生了一场病，因为没钱医治，导致右腿硬化、无法弯曲了。”我当时信誓旦旦地对爸爸说：“我要努力学习，长大以后当医生，把爸爸的腿治好。”爸爸欣慰了笑了笑，摸了摸我的头，落寂的走开，去忙他的事了，我想：爸爸在这坚强的背后，一定隐藏着许多的无奈和泪水。
随着我慢慢地长大，一直看到爸爸无论刮风下雨，他都拖着那条无法弯曲的右腿，艰难地做着各种各样的农活：喂猪、种菜、编制各种各样的农用工具，有时还会跟着妈妈一起去放羊……
为了让我快乐、健康地成长，爸爸每天都起早贪黑，为了减轻妈妈的负担，他还经常编织一些农用器具到街上去卖，以补贴家用。
爸爸非常疼爱我，有时我生病了，他就在家附近寻找各种各样的草药，熬好后小心翼翼的哄我喝下。看着他那焦急地神情，我知道他心中所想，怕我也会因为生病医治不及时而像他一样，我不由得心里一痛、暗暗发誓：一定要努力学习，回报爸爸。
虽然我的爸爸是个残疾人，但他任然可以像正常人一样生活，一直默默地呵护着我的成长。我敬佩那个体残心不残、与命运抗争、顽强生活的爸爸！
【篇十：我的老师】
我们的体育老师姓张，他个子很高，健康的小麦色皮肤外总是随意套着一身运动服，胸前老晃荡着一只秒表。他活力四射、朝气勃勃。
那一天，张老师指导我们练习运球投篮，练习了几个来回，小组成员都或多或少投进了几个球。只剩我，努力了多次都擦边而过。我既恨自己不争气又担心挨老师批。又一次轮到了我，我眼睛的余光注意到张老师正朝我这边看来，心中紧张，又一次地让球与篮筐擦肩而过。我站在篮球架的下面，准备再试一次，一抬头，却见张老师朝我这边走来眼睛里似乎还带着怒气。我心里“咯噔”一下，不由得紧张起来，做好了迎来“暴风骤雨”准备。出乎我的意料，他只是从我手里接过球，两手捧着球举过头顶，十指张开，牢牢地捏紧了球，双脚并龙双腿弯曲，似要跳起投篮。他一边做一边叮嘱我：“你看，要这样，双手十指张开，紧紧扣住篮球，双腿也要弯曲，只有这样才能借助腿下蹬的反弹力把球送上去”。说完，又蹬了蹬腿，将球递了过来，用鼓励的眼神看着我“来，试一试”。
我接过球，因为手里拿着纸，我勉强用八手根指抓住了球，按照张老师的教法试了一下，尽管球抛出去高了许多，但还是偏向边了。我瞟了一眼张老师的神色，幸好，他只是皱了皱眉头，我松了一口气，他也觉察到我手里夹着纸说；“纸在手里，抓不紧球，就不易发力，把纸收好。”我红着脸地将纸藏进口袋。张开十指扣紧球，两腿弯曲，做了下蹬的姿势：“对，没错，腿再稍弯曲一点，手再用力些，对，就这样，现在好发球了！”在张老师的的鼓励下，我终于鼓足勇气，一蹬腿、一反弹、一甩手，球刺溜一下在空中划出一道漂亮的弧线，但见球终于穿越了篮筐，“砰”得一声砸在了地上。耶！终于进球了。我心中欢呼，我感激地看向张老师，只见他已转身去指导别的同学了。
俗话说，熟能生巧，自己多练固然重要，但绝离不开老师的尽心精心的辅导。我庆幸我所遇见的老师都是尽心尽责的好老师，在他们的耐心的教诲下，受益匪浅，得益颇多。