分之相关作文

【篇一:祖国在我心中演讲稿】

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是六年级七班的吕成意,今天我要给大家讲讲祖国在我心中是个怎样的国家。

现在中国有了智能码头,研发了“天眼”,造了自己的航空母舰,还建了很多高铁,这都要归功于各处所学、各尽所知,使国家富强的中国人民,他们用双手创造了这一切,我们要为此向他们致敬。而我今天要向大家介绍一项中国的先进技术,这就是中国的高铁。

如今,中国已经建造了两万五千千米的高铁,同学们可以猜猜这些约占世界的几分之几?答案竟大于二分之一,约是三分之二。(多么令人骄傲的数据!它象征了中国高铁的实力!)

中国还研发了很多高速列车,现在最通用的就是和谐号和复兴号,我主要给大家介绍一下复兴号,它由五十五万多分零件组成,一万四千多名工人为此奋斗了五年,第一列复兴号列车于2017年正式投入运行,现在已经有好几十对复兴号列车了。复兴号最先运行在京沪高铁上,时速达三百五十千米每小时。上次我回老家浙江时,我告诉他们这段路程需要六个小时,他们却以为是二十六个小时,这就是他们坐火车时和我坐高铁时的差距,而现在甚至只要四个半小时就够了,减少了六分之五的时间,也减少了我在回老家路上的无聊。

再给大家举个例子吧,山东烟台到辽宁大连的直线距离仅为一百千米左右,可是需要坐十个小时火车才能从烟台到大连,这是为什么呢?看看地图就知道。陆路出行需要绕十倍多的远路,而且还没有直达的火车。虽然我们可以坐船跨越渤海,可这依然很慢。面对这个问题,中国开始修建环渤海高铁,从大连经天津等市绕到烟台,还计划建造大连到烟台的海底高铁,这段旅程将缩短至半个多小时,极大地方便了人们的出行,还促进了环渤海省市的经济发展。

回想起我在加拿大时根本没有见到过高铁,由此可见,中国真是一个科技强国,让我们感谢智慧、勤劳的中国人民。同时,我们也要努力学习,为祖国的未来奋斗吧!

谢谢大家!

【篇二:我得到了表扬】

有一次,语文课,我受到了语文老师的表扬。

这是一节语文课,我们又要学习新课文了,我很开心。学了十几分钟之后,老师点人回答问题:“他们为什么会成功?”我快速举起了我的小手。老师说:“好,许子欣同学来回答这个问题。”

从不喜欢举手的我,今天为什么会举起我的手?

我说:“第五自然段的什么什么什么。”我把第五自然段的感受说了出来。

老师说:“从不举手的许子欣同学今天举手了,请全班同学鼓掌。”

我高兴地坐了下来,心想:“原来举手会被表扬啊!以后上什么课,我都要举手。”

数学课上,数学老师在讲台上讲题目。讲了几句,他说:“这道题算式怎么列?请举手回答。”

数学课上从不举手的我,又举起了我的小手。

数学老师说:“今天出奇了,许子欣同学举手了。好,请许子欣同学来回答这个算式。”

我说:“括号三分之二加五分之三括号毕乘以八分之五。”

老师说:“说得太对了。请全班同学鼓掌。”

又到了英语课,Cici老师来给我们上课了。每次英语问题,我都会举手,Cici老师经常表扬我。

这次老师说中文,我么要举手翻译成英文。Cici老师说:“你好吗?”

我举手了,老师点了我。我说:“How are you ?”

老师说:“Good,太棒了!”

我说:“谢谢”Cic老师。I

到了科学课。科学这门课,是我最没门的一门课。科学老师出了一道题,问:“这道题选什么?”

我说:“老师,这道题应该选B。”

老师说:“鼓掌。”

全班同学一天之内为我鼓了四次掌,我今天真是太开心了。

这是我最开心的日子,也是我忘不了的一天。

我以后每节课都要像这样。

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