【篇一：日记】

2019年2月26日星期二小雪

哈哈，哈哈！

你问我怎么啦？那我就告诉你吧。

今天早上，125班的两个女生来叫我、杨雅芳、牛志霞、王迎霞、李琴，说是今天下午活动课上开会。我寻思着开啥会呀？直到语文老师把我们叫到办公室，我才知道是什么事。

原来啊，是老师推荐我们参加文学社了。我的天啊！出乎我的意料，我终于可以尽情地发挥自己的特长，与学校里爱好写作的学哥学姐们一起交流写作经验、分享写作成果了，我高兴的像只小兔子一样跳了起来。

下午开会前，我特地把自己收拾了一番：头发扎得高高的，衣服也认真整理了一下。

开会的时候，张校长的每一句话都说到我的心坎里去了，他勉励我们每天坚持诵读古诗词，两年后和我们一起参加《中国诗词大会》，我更是高兴极了。

开完会，我还沉静在张校长的话语中！

我真期望快点到星期四，因为那天是我们“秀容文学社”2019年的第一次活动，图书和微机室会对我们开放，我们可以尽情地发挥自己的特长，坚持阅读坚持写作。

越想越是兴奋！今天晚上我要睡个好觉，星期四又会是活力满满的一天。

加油！加油！元气满满的。

【篇二：民族团结是一家】

我是一名来自山东的转校生，第一次踏入56中时，陌生的环境，陌生的面孔，再加上闷热的天气，让本就紧张的我如同热锅上的蚂蚁一般焦躁。当老师将我带入教室，我做了自我介绍之后，便将我安排在一位长相清秀，个子高挑的女生旁边。通过了解，我得知她叫冯倩，是一名回族同学。

初来乍到的我，对学校的每处地方都还不了解，却又不知该向谁请教，只能靠自己慢慢摸索，而同桌冯倩对我却十分热心，她带我几乎走遍了学校的每一处地方，在她的引导下我知道了水房的位置，知道了微机室的位置，了解了上什么课需要准备什么东西……渐渐地我们变得熟悉了很多，但直到那件事之后，我和她才成为了真正交心的好友。

那是刚开学没多久的一天下午，班主任走进教室说：“明天学校要组织活动，班里的所有同学必须穿校服、佩戴红领巾，没有的同学可以相互借一借。”听到这个消息，我彻底傻了眼，订的校服还没有发，我又刚来到这个城市根本就没有地方可以借啊。正当我愁眉不展之时，冯倩好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀微笑着说：“我有两套校服，借你一套吧！”

这突如其来的幸福让我有点不知所措，只见冯倩露出甜甜的微笑在望着我，我才回过神来说了一声谢谢，而冯倩依旧微笑着说：“这有什么的，咱们可是好朋友啊，再说咱们的班级就是一个大家庭，要互相帮助，不论是谁遇到困难我们都应该帮助呀！”听了她的话，我的心感觉暖暖的。是啊，在这个民族大家庭里，我享受着温暖，也学习着相处，以后我也会像她一样去真心帮助每一位家庭成员，不论是什么民族，都应该像对待家人一样用心对待。

这件事后我们成了交心的好朋友，我们一起学习，相互帮助，遇到困难就一起想办法解决。

中国是一个民族大国，五十六个民族绘成了一幅中国画，我们各民族手拉手，心连心，互帮互助，相信我们的社会，会更加美好、更加和谐！

【篇三：微机课】

天阳光明媚，晴空万里，风在呼呼的吹着。我们在操场上走着。

一晃一个早上过去了，下一节课是微机课，我们都陆陆续续的来到了微机室的门口。等待着微机老师的到来，紧接着上课的铃声响起，可是微机老师还是没有出现我们的视线中，现在我们都紧张了起来，这是有人议论的说我们走吧。估计微机老师去参加什么活动了。当我们准备返回的时候。这时传来了一个叫声微机老师来了，我们齐刷刷的向那个方向看去。微机老师大踏步的向我们走来，心情一下一兴奋了起来。微机老师走进去把门打开。让女生先进，而当我们男生进的时候仿佛乱成的一锅粥，也不按自己的队了，好像好几年没碰过电脑是的，走进去微机室我们男生那边的凳子少，那么下一个环节就是抢凳子了，没有凳子的吗那只能委屈一下啦。

在上微机课时，我发现大部分男生不管咋样想尽一切办法都能在电脑上找到游戏，还有一些就是在看电影或电视剧了，而女生呢，有些人只是在上QQ和别人聊天呢，或看一些视频，但也有人在玩游戏，这时，我看到了班长，班长正在电脑上看文章呢，不愧是我们的班长啊，电脑也吸引不了她，她一节课都是在看一篇写给青春的十二封信。

伴随着教室里的欢笑声，男生们的键盘声，女生们的鼠标声，下课的铃声响起。

【篇四：快乐的初中生活】

转眼间，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是现在的延津县初级中学，而是新乡市延津县**学校。

开学第一天，我带着妈妈给我准备好的书包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望着一张张陌生的脸庞，第一次感到无助。没错，就是这一次，我哭了，我伤心的哭了，第一次远离父母，我还真不习惯。想回家！

后来，真的如我所愿，我离开了那个学校，踏入了延津县初级中学。

这是一所多么美丽的学校呀！友善的同学、亲切的老师、和蔼的门卫大爷、宽敞的操场、光滑干净的桌椅、明亮的微机室……

在七三班这个班集体里，上课，同学们认真学习；下课同学们开心玩耍。我非常喜欢“该学学，该玩玩儿”的这个学校。

我的班主任林老师为人和蔼，我的数学老师性格坦率，我的英语老师常常满脸笑容……

月考了，同学们紧张地复习，到了考试，一个个都好似有“考神”附身，我发现，这个学校、这个班级、这些同学、这些老师都那么好！

成绩出来了，老师让组长发卷子，顿时，班里“我进步了，我及格了”的声音越来越多。是啊！这是我们胜利的喜悦。

我喜欢这个学校，不仅仅是我在这里遇到的人和发生的事，是因为我在这里感受到快乐。

【篇五：走过，才明白】

中考的紧迫感来源于那场微机中考。

记得往常的微机课上，有人闷头拿上作业悄悄地写，有人大声和老师开个玩笑，窗户敞得大大的，有风和奔跑声涌进来，阳光也肆意倾洒着。老师的声音也不急不缓，和和气气，温温柔柔。

这幅场景是从哪天变的呢？大抵是我的座位换走的那天起，大抵是班主任拿来微机小测分的那天起，一切都快起来了，像是突然上了发条：老师的声音一天比一天急了，有时还给我们加些压力。同学们进了微机室便不说话了，常常沉默着，于是屋里想着此起彼伏的鼠标“嗒嗒”声。偶尔有几人说话，也是在讨论题的做法。窗户整天紧紧地闭着，不肯透进一丝操场的喧闹。一切都紧紧地绷起来了。

周五下午回到班里，便听到老师念微机分数的声音，声音极温柔，但它很重很重地砸在我们心上：哪个班又超出我们了……又有几个同学掉队了……微机老师批评你们了……总有那么几个人尴尬又难过地站起，让气氛愈发沉重。

终于要微机中考了！在片片花白的卷子里走过、暗黄的项目书中翻过的时光都走远了。我们都紧张地冒冷汗，总怕手一抖，这决定终生的10分就溜走了。我盯着电脑边那黄绿色的指示灯看，看它闪了又闪，正如我不安的心，跳得飞快。点击“提交”的一瞬间，眼前直发昏，似是要晕厥，冷汗早已涔涔地流下来了。终于是100分！

走过这如履薄冰、挥汗如雨的日子，才明白，唯有奋斗，方得无上荣耀。

【篇六：给内蒙古朋友的一封信】

亲爱的朋友：

你好！

这是我第一次给你写信，虽然我们素不相识，但我希望我们能做好朋友。

我叫张佩杰，今年12岁，上五年级。我兴趣爱好广泛，最喜欢画画，大家都说我画的画栩栩如生。我还喜欢看书，对我来说，画画和看书在我生活中是必不可少的。

让我来为你介绍一下我们的学校吧！校园里，干净又美丽，几乎很少看见垃圾。在我们的校园里，操场上有一棵大槐树，不管是严寒酷暑，还是风吹雨打，他都像一个卫士守护着我们美丽的校园。我们的校园也很现代化，教学楼共有三层，有微机室，图书室，实验室，美术室等。每个教室都安装了多媒体这样先进的教学设备。每当早读时，从教室里就会传来我们朗朗的读书声。校园里，老师和蔼可亲，同学们友好热情，在校园里我们生活得快乐又充实。听老师说，内蒙古的景色很美，还有很多特产，奶豆腐，奶茶，手抓肉……想到这，我都垂涎三尺了。内蒙古草原一碧千里，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，多么美丽的一幅画卷！我真想去你们那里，我仿佛看见了无边无际的草原托起了蔚蓝的天空，草原上的蒙古包托起了火红的太阳，仿佛听到了小溪叮咚叮咚地唱着动听悦耳的歌曲……我想，如果有一天，有机会我一定去美丽的大草原，旅游观光。

远方的朋友，希望你来到我们学校参观，我和同学们欢迎你的到来！

祝

身体健康，学习进步！

你的朋友张佩杰

2016年3月2日

【篇七：微机课上的风波】

星期四下午，我的心中兴奋不已。因为第二节和第三节我们要到微机室上课。

我们来到了微机（二）教室，发现我和常杰的电脑没开机，人家电脑前都有一个正常的标志，而我们俩的电脑前却没有，我们瞪着双眼，看着别人有的打开电脑听老师讲题，有的却在打扑克，玩的那是不亦乐乎。只有我和常杰干瞪着眼，瞪了一节课。

第二节课终于变了阵地，我们来到了微机教室（一），这回，终于有正常电脑了，既有耳机，又可以开机，太棒了。我们本来是一本正经听老师讲课，到了最后，看常杰正在独占电脑看直播，再回顾两边，看见很多人都在玩游戏，我也学他们的样子，开始和常杰玩双人的“死神vs电影忍者”的游戏。

我和常杰开打，我是速度派的，常杰靠的是力量，我左拐右拐，ko了常杰。

正当我和常杰玩的痴迷时，常杰突然沉着小脸蛋说：“我靠，别老挑逗我吧！我告诉你，俺不是随便的人，但我随便起来，里外不是人”。

我讽刺常杰说：“一个天天吃素的人，别吹牛”。正当这时，老师突然指着我说：“那个穿黄衣服的，站起来，看你老半天了，还有你旁边那个人，也站起来，你们两个给我站到下课。”

我用狰狞的目光扫视常杰，常杰没看到，他正在看地上有没有一条缝，好让他钻进去躲一躲。我好冤啊！如果常杰不说话，我们不动键盘，好好看直播该多好啊！腾格里呀，你怎么这么不公平啊！

事实证明，脚踏实地做事的人，远比那些偷鸡摸狗的人要幸运得多。

【篇八：新学期的作文】

今日，当我踏进学校的那一刻，我的心颤了，这哪儿还是原先那个垃圾袋漫天飞，尘土飞扬的南门口小学，此刻的南门口小学整洁明亮，拥有现代化的教学仪器，多媒体，微机室等。今日的南门口小学不但在教学上遥遥领先，并且在学校环境上也更上一层楼。

我已升入六年级，走上六年级的走廊，只觉得脚下、手边滑滑的，那种感觉好舒服，低头一看原先都铺上了带有花纹地板砖。扶手也变成了圆形的`不锈钢的了。扶上去凉凉的、滑滑的。就像果冻一样，与果冻不一样的是它太硬了。

“新学期，新开始”这句话也城的上俗语有云了。

那怎样个新开始呢？我决定要制定个学习计划。学校为我们创造了如此良好的生活环境、学习环境，我应当加倍努力学习。再说了，今年是我小学的最终一年了，也能够说是我能够简便点的最终一年，步入初中，我就不能像此刻这么悠闲了。

我要把握好这一年的时间，把损失的全部找回来。我要发奋读书，认真完成作业，上课仔细听讲，改掉驼背的坏习惯，学习洗衣、做饭、洗衣服，培养自我自强自立的本事。

六年级，既是一个终点，也是一个起点。我要好好把握这一年的时间，争取以品学兼优的好成绩步入初中。

【篇九：微机老师】

文/史书明

星期四下午第二节数学卷子过完关后，我背着书包不要命的往微机室跑（下节课是微机课），只为抢个好座位。

上课了，原本乱成一锅粥的队伍很快排好了队形，但微机老师到来后，见后面还在乱，于是留下了后六排男生不准进微机室，其中就有我，可我没乱呀？

微机老师上了一会儿课，砰的一声关上了门，不会吧，照平时，这时全班都进了微机室，在外面无聊的我们写起了语文作业、数学作业。这时，熟悉的一二年级放学铃响了，我们十二个人猜来猜去，都觉得微机老师把我们忘了。

又过了一会儿，王老师提着那个红色皮包，麻利的踮着小碎步走到了我们面前：“你们怎么不进去？”“微机老师把我们忘了，我们早就来了”！我率先回答道。

王老师拍了拍门，微机老师出来和王老师说了几句话，然后聊到了我们。

微机老师一看到我们，跟见了鬼似的，眉毛向两边一歪，问道：“你们怎么在这，我不是让都进去吗？”

“你没让我们进去，我们作业都写完了”！“老师你把我们忘了吧？”……同学们七嘴八舌的回答着。

微机老师又用不相信、充满疑惑的语气问道：“不可能，你们一定来晚了”。“我们下了就来了，然后你说我们乱，让我们在外面等一会儿，我们都等一节课了”！程浩然边满嘴唾沫横飞，边用手比划着。

我抬头看了看，此时，天空中的云慢慢变红，太阳橘红色的光芒微弱的照着大地，天空还弥漫着一丝丝暖暖的气息，我在心中默默抱怨道：哎！都一节课了！同学们在屋里吹风扇，玩电脑，我们却在外面晒太阳，写作业，太不公平啦！

微机老师若有所思的点点头：“我说怎么少了那么多人，你们进去吧”。说着，脸上还带着怀疑的表情，看他那样，应该还没想起来吧。

“我的妈呀，微机老师该不会是属鱼的吧？记忆怎么有点儿比鱼还差呀！”我在心里怀疑着……

【篇十：微机室里的黑影】

一天晚上，王老师肚子不舒服，半夜起来上卫生间，发现学校微机室里有微弱的光线。王老师看了一下时间，已经是凌晨两点多钟了。王老师心想：“为了迎接上级年度考核，近来学校各种档案材料都要补充，一定是有老师在微机室加班。”想到这里，王老师并没有去微机室看个究竟，而是直接返回自己的卧室睡觉去了。

第二天晚上，王老师又感觉肚子痛，只好再次起来上卫生间。当他路过学校微机室门口的时候，又发现微机室里有微弱的光线。王老师因为身体不舒服，也不愿多想，也没有心思顾及许多，回到房间吃了一点药就睡了。

第三天晚上，王老师在同一时间重复着昨天的故事。

第四天王老师恢复了健康。但是由于一连几天晚上都在同一时间段上卫生间，所以这天晚上王老师也上了卫生间。路过学校微机室，发现里面有电脑屏幕发出的光，明显有人在里面用电脑办公。王老师觉得有点不对劲：“究竟是哪一位老师这么辛苦，每天晚上加班到深夜？”王老师本想进去看看，但又怕打扰了别人的工作，想了想，还是静悄悄地退回到自己的房间。

王老师把自己的发现告诉了校长，要求校长对这位辛苦的老师做到心中有数，下次评优评先要考虑这位“无名英雄”。

王老师的话引起了校长的高度警惕。校长问：“会不会是学生夜间进去上网打游戏？”

王老师说：“不会。这个我也不是没有想过。微机室的门都是早晨八点由老师开，下午五点由老师锁上。只有老师有钥匙，学生夜间是无法进去的。”

校长若有所思。点点头，说：“好吧，我知道了。”

这天下午，校长亲自呆在微机室里，让值日老师把微机室的门锁上。校长吩咐值日老师不要让任何人知道自己躲在微机室里。

下了晚自习，老师和同学们都去寝室睡觉去了，微机室显得一片沉寂。黑灯瞎火的，校长静静地坐在微机室的角落里，等待自己推测的结果。

突然，一条黑影从窗户闪过。接着就听到有人拿钥匙开门的声音。微机室的门轻轻地推开了，一条黑影闪进微机室里，这黑影蹑手蹑脚走到一台电脑面前，随着开机后屏幕的亮光，校长看清了这个人的面孔：“原来是初二（8班）的余优棱同学。”

余优棱同学从小就是个留守儿童。因为缺少父母的沟通和交流，余优棱同学只好借助上网来解除对父母深深的思念。一开始他上网只是玩玩小游戏，而且上网时间也不长，所以没有引起老师的注意。但是最近一段时间，他上课总是走神，经常趴在桌子上睡觉，一副无精打采的样子，而且作业也很少完成，成绩一落千丈，引起了班主任的高度关注。

校长看到余优棱满脸憔悴，眼睛深陷，目光空洞迷茫，感到一种揪心的疼痛。本想冲上去狠狠批评他一顿，可是校长没有这么冒失，而是看着他打了一局游戏之后，轻轻拉下微机室的通电闸阀。眼看着那条黑影离开微机室，校长尾随其后，直到“黑影”进入寝室安静地睡觉才放心离开。

第二天一大早，校长就把微机室换了一把新锁。新锁看上去与原来的那把锁一模一样。晚上夜深人静的时候，校长再次巡视微机室，竟然惊奇地发现余优棱同学还在里面上网打游戏。

“他是怎么进去的呢？”校长觉得这是个谜。校长只好再次切断微机室的电源，让余优棱同学回到寝室睡觉。

第二天校长查了微机室门口的监控录像。录像显示：几乎每天中午同一时间，余优棱同学都到微机室门口，从口袋里拿出一把锁，换取微机室的门锁。深夜凌晨，余优棱同学走出微机室的时候，又从口袋里拿出微机室的门锁换回自己的锁。