【篇一：写作文不可怕】

曾几何时，我一听到写作文这三个字便大惊失色，总是在心里想：怎么办啊？怎么办啊？完啦！完啦！望着黑板上的作文题目，常常皱着眉头：这次作文是凑字数呢，还是写流水账呢？

写作文真可怕，要完成规定字数啦，人物场景要写得栩栩如生啦，语言要写得优美精炼啦，行文结构要紧凑自然啦……一想到这些，真的是把我的头给撑大了。

升入初中后，语文老师每两周布置一篇作文，课堂四十分钟完成。一到作文课，我就想哭了，为什么又要写作文啊？虽然这样，我还是坚持下来了。偶尔写一篇作文找到灵感，居然也写得得心应手！那一刻，我的心里像揣着一只小兔，嘭嘭的直跳。

七年级下学期，也就是这个学期，语文老师竟然加大作文量，每周写一篇课堂作文。我一听悲催了，我又不是电脑，哪有那么多东西可写？那么短时间怎么写的出来呀？让我万万没有想到的是，老师每回出的题目，我居然都有字可写，有话可说！今天，老师布置了课堂作文，我虽然面无表情，但内心暗喜。脑子里早已想好了一切，拿起笔飞速地将作文一挥而就。写完后，我突然觉得写作文也不是那么可怕嘛。

原来，不论做什么事情，只要多加尝试，静下心来，认真起来，就不会谈虎色变。

哈哈，我是不是爱上写作文啦？

【篇二：还差12个字】

同学们，今天我们来认识一个同学，他叫小明。他爱唱歌，爱踢球，爱劳动，可就是不爱学习。今天，老师布置了一篇100字的作文，他正在为这件事烦着呢。

“滴答，滴答！”时间一分一秒地过去了。小明的朋友来找他下楼去玩，他难过地对他的朋友说：“玩什么玩啊，我作文还没写好呢！”这时，小明可急坏了，看看作文本上写得歪歪扭扭的字，他觉得脑袋都要爆炸了。他一会用手托着下巴，一会拍拍脑袋，可是依旧想不出一句话来。

费了半天时间，他才写出了几行字。现在他正在数字数呢，生怕超过100个字了，仔细一数，他发现自己还差12个字才能完成老师的要求，这可怎么办呢？小明一会儿用手指揉揉太阳穴，一会儿用手托着下巴，一会儿咬咬笔杆。最后他终于想到了一个好办法，就见他乐呵呵地在作文本上写下：欲知后事如何，请听下回分解。小明写完之后，就跑出去玩了。

第二天，小明把作文本交给了老师。老师看完之后，生气地对小明说：“你写的是什么啊？”小明睁着那双明晃晃的大眼睛，疑惑不解地问：“我写够100字了，您为什么还要吵我？”“不是写够100字就是好作文，写作文不能凑字数，要写出真情实感。”老师语重心长地说。

我们以后要认真学习，写作文要写得充实具体，写出真情实感，不能为了凑字数而乱写。

【篇三：写作文不可怕】

曾几何时，我一听到写作文这三个字便大惊失色，总是在心里想：怎么办啊？怎么办啊？完啦！完啦！望着黑板上的作文题目，常常皱着眉头：这次作文是凑字数呢，还是写流水账呢？

写作文真可怕，要完成规定字数啦，人物场景要写得栩栩如生啦，语言要写得优美精炼啦，行文结构要紧凑自然啦……一想到这些，真的是把我的头给撑大了。

升入初中后，语文老师每两周布置一篇作文，课堂四十分钟完成。一到作文课，我就想哭了，为什么又要写作文啊？虽然这样，我还是坚持下来了。偶尔写一篇作文找到灵感，居然也写得得心应手！那一刻，我的心里像揣着一只小兔，“嘭嘭”直跳。

七年级下学期，也就是这个学期，语文老师竟然加大作文量，每周写一篇课堂作文。我一听悲催了，我又不是电脑，哪有那么多东西可写？那么短时间怎么写的出来呀？让我万万没有想到的是，老师每回出的题目，我居然都有字可写，有话可说！今天，老师布置了课堂作文，我虽然面无表情，但内心暗喜。脑子里想好了一切，便拿起笔飞速地将作文一挥而就。写完后，我突然觉得写作文也不是那么可怕嘛。

原来，不论做什么事情，只要多加尝试，静下心来，认真起来，就不会谈虎色变。

哈哈，我是不是爱上写作文啦？