【篇一：观察日记】

这周史老师要求我们写一篇观察日记，通过实验观察，我发现水果也能发电。

实验前，我先准备好了一个柠檬，一个番茄，一些锌片、铜片，电线和小灯泡。

首先，我把番茄切成了两片。接着，我在一片番茄上插上了两片锌片，在另一片番茄上插上了两片铜片，可是当我把它们与小灯泡连接在一起时，小灯泡就像睡着了一样，一点反应都没有。这是为什么呢？难道是小灯泡坏了吗？我带着疑问去请教爸爸。爸爸对我说：“你把一片锌片和一片铜片交换一下位置试试。”我照着爸爸说的又做了一次，果然成功了。原来，如果锌片和铜片分别站在同一个阵营里，锌片里的电子就不会想着跟对方交往，电流就不能产生并流通了。但是当我帮它们交换了位置以后，它们都想着要跟对方阵营里的人交往，所以电流就可以开始流通了，小灯泡也能亮起来了。

是不是所有的水果都能发电呢？我把番茄换成了柠檬。我惊奇地发现小灯泡竟然发出的光来。这又是为什么呢？看着我迷惑不解的样子，“百事通”爸爸又一次给了我答案，他说：“在柠檬的帮助下，锌片里的电子变得更加活泼了，争着要到对方阵营里去呢！”

多少神奇的科学啊！我要好好学习，努力探索科学的奥秘！

【篇二：我做了一项小实验】

今天我从《科学小实验》这本书上看到一个有趣的实验，叫“发电的柠檬”。柠檬是水果，怎么可能发电呢？带着疑问，我决定尝试做一做。

这个实验需要准备三个柠檬、三个锌片、三个铜片、四根两端带夹子的导线和两个发光二极管。

我先拿出三个柠檬，转动并挤压他们，直到感觉他们变得有点儿柔软，这样做是为了让柠檬内部产生更多果汁。然后在每个柠檬上分别插入一个锌片和一个铜片，要保证锌片和铜片都至少有一半在柠檬体内。接下来连接导线，将导线一端的夹子夹在第一颗柠檬的锌片上，将另一端夹在第二颗柠檬的铜片上，以此类推。最后，用导线将第一颗柠檬的铜片与一个发光二极管相连，将第三颗柠檬的锌片与另一个发光二极管相连。

全部连接完毕的样子，看起来很酷，像真正的串联电池组一样。柠檬电池的发电原理是：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更活泼的一种金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，就会产生电荷，就会有自由电子在回路中保持系统的稳定。当像这样串联时，这些柠檬就相当于电池，共同产生大约2。5伏的电压和微弱的电流，这些电流不足以让灯泡发光，但可以使发光二极管发光。

我连接的两个二极管都发光了，柠檬真的发电了，我的实验成功了，这可真有趣！