【篇一：刻画人物作文】

她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛，她看起来很慈祥。她就像一位慈母，有时严厉有时慈祥。她---是我的小学老师，李老师。她上课时对我们十分苛刻，可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人，是一个诚信的人，是一个细心的人。

一次，下课时，我们班的两位同学在一起闹，可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下，出了一点血，班长急忙去找老师，老师很担心，过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午，学生还没放学，又没车(注：我们学校在一个几乎没有车去的地方，只有接学生的车。)好不容易来了一辆是接学生的，李老师怎么求司机也不去，最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说：“就是100块钱，我也去!”这何尝不是一种高尚?

一次，老师去买馒头，那人去后面拿，老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想，等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢，说：“大姐，你人真好!要是别人早给我拿走了。谢谢!”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。

一次，老师在讲台上专心致志地讲课，却听到“哇!”一声，全班同学把目光转移到了那位同学，原来是有人吐了。老师上去担心的问：“怎么了?是不是吃坏什么东西了?还难受吗?”那位同学摇摇头。之后，老师让他漱漱口，再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻，当我们看到老师不怕时，我们也都冲上去了，一会儿桌上，地面都干净了。我觉得她是最好的老师，在我的记忆中留下了美好的影子，让我永远记住了她。

这就是我的老师。算然您没听到但我还要说：“我爱您!”

【篇二：品味笑脸】

那是一张怎样的笑脸啊？

如弯月的眉下，带着点滴晶莹的睫毛遮不住那一对炯炯有神的大眼睛，遮不住那眼里的光彩，遮不住那眼里的希望……小巧的嘴上扬着，透出阳光，透出自信，透出坚强……

我是在楼梯底找到她的，此时的她整个人瘫坐在地，原本洁白的衣裙粘上了不少尘埃，看到我，却向我绽放了一个动人的笑脸。我蒙了……

她的家庭在不久前破碎了：父母离异、弟弟病重。消息是年迈的奶奶打电话告诉她的。当时，我就在她的身边，我看着电话从她的手中滑落，我看着她那原本澄清如明月的眼睛充满了黑暗……我着急地问她到底发生了什么事，她只喃喃地说：“他们真离了，弟弟也病重了，我该怎么办……”不待我回过神，她便疯了似的往外跑，我想追都追不上。天空仿佛突然被乌云遮住，肆虐的风呼啸着。我在宿舍、教室、食堂……哪都找遍了，可是连她的影子都找不着。

我细细回想起她走之前的表情：木讷、痛苦不堪，整个人被灰暗所笼罩，毫无生机……“糟糕！她不会想不开吧？”想到这，我不由得倒吸了一口凉气，“我得赶紧找到她！”心里想着脚步也不断加快，终于，我从一位同学口中得知，在下楼梯时，似乎听到一阵哭声……

是啊！那哭声确实是她的，从我在这找到她可以知道，从她红肿的眼可以知道，从她嘶哑的声音可以知道。我正想着怎样安慰他，她却开口了：“你不用安慰我，我已经想通了，现在的我应该坚强！人生不可能是一帆风顺的，父母的离异，弟弟的病重都不能把我打倒，我一定能战胜挫折！我会努力让父母和好，治好弟弟……”说着，那张不屈的笑脸展现在我的跟前，那是一种怎样的笑啊，居然让我瞬间觉得她就是一朵美丽的雪莲花！

这一张笑脸永远定格在我的脑海中！其中，我品味到的不仅仅是阳光，更是她对生活的热爱，对磨难的坚强与不屈！

【篇三：猜猜她是谁】

我们班有个学生，她虽然不是琴棋书画样样精通，但也挺引人注目。

你看，她那一头顺滑的头发像瀑布一样从后脑勺垂下来。弯弯的柳叶眉下有着一双大大的眼睛，十分清澈，充满了生机。一个高高的鼻子，长在一张能说会道的樱桃小嘴上面。美中不足的是，她的小脸两边长了两只大大的招风耳，但是她却一点都不在意，整天快活得跟神仙似的。

她是一个爱书如命的“小书虫”，每天早上一起床就顺手拿起一本书，津津有味地读起来。有一次，妈妈去买盐，让她5分钟后把蒸馒头的火关掉。谁知妈妈刚走，她就拿起书津津有味地读起来，早就把关火的事抛到了九霄云外去了，直到听到开门声，她才惊慌失措地冲进厨房，麻利地关上火。这时，锅里散发出一股焦味，让她倒吸了一口冷气，接下来的事，就可想而知了……

她是一个粗心大意的小女孩，记得一次数学测试，试卷上写着“写下估算结果”，可她却丝毫不经过大脑，写下了准确值。结果卷子发下来后，她就傻眼了，真是后悔莫及。老师因此狠狠批评了她一顿，她也洗了不少妈妈的“口水浴”。

她虽然有许多缺点，但也是一个体贴父母、爱劳动的乖乖女。只要一有空闲，她总是协助妈妈干家务活，把家里打扫得干干净净。

想知道她是谁吗？悄悄告诉你，她就是我！