【篇一：我爱荷花】

在夏日的池塘里，她披着青春的纱衣在湖中舞蹈。她含笑伫立，娇羞欲语。她嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵。她清纯优雅，冰清玉洁，如同一直宁静的蝴蝶张开翅膀。她在绿色雨衣的衬托下，在碧水中温婉动人，在斜风细雨中身姿婀娜，清香悠远……

她不似牡丹玫瑰美丽娇艳，却引得狂蜂乱蝶为之动容，环绕其身久久不得离去；她不似桃李芬芳吐艳，但求一时炫美展现在人前然后转瞬即逝，只留残花独自孤芳。她以自身淡雅清高的风韵，留素洁素白于天地之间。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是她美貌的证明，“明月清风夜，甚低不语，妖邪无力”是她精深奥妙之所在，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是她永远的追求，向世界的宣告！

一池清波摇曳，片片花叶清扬，本性高洁，不染风尘，一如那洛阳古城，任时光荡尽泥沙，洗尽污垢，与骄阳清辉为伴，做鱼虾蜻蜓为友。花开满塘，亭亭玉立，只等一只小船乘歌而来，飘摇而过，取下花之心，其之果，载着落日余晖，一江风月，待给人民高洁之光，素雅之名。深处水流芳，风传细细香。

她洁身自好，与世无争，只在静默中为你孕出一袭淡淡的幽香。她清幽典雅，能洗涤心灵污秽，抛却世间烦杂，陪你夏日入梦。

【篇二：那一天，我与满树韶光相遇】

彼岸花香，阳光正暖，微风不燥，清风徐徐，吹开一片水雾迷蒙的记忆，忆起那一天，邂逅一树花开。

寒冬来临，我裹紧棉衣倚靠窗边，窗外大雪压境，万木萧瑟，风用寒冷的冰刃肆意摧毁一切生命。窗户玻璃上绽放朵朵冰花，伸手触摸，只觉冰凉刺骨。我忧心起老屋门前那株梧桐，它站在风雨里，瑟瑟发抖着，大雪压断了它的几根枝丫，寒风呼啸而过，又是一阵寒意袭来，外婆轻拍我的肩头，安慰着我：“放心吧！它不但不会死，还会早早开花。”我轻轻点头，转身离去。

后来，时光流逝，一月过去。我再回到家乡，走在乡间的小路上，春意料峭，万物还在沉睡之中。忽然一股浓郁的花香袭来，猛地唤醒记忆，是梧桐！我加快了步伐，朝家的方向赶去。

一抹柔和的阳光悠扬散下，轻倚在梧桐的肩头，浅光绘影，阳光与树影交织，妙不可言。它早已褪去北风留下的伤痕，迎着初春清空的朝阳，蜿蜒不屈，勃郁而伸，傲首举起青春的华盖。一片素白的花儿绽放在枝头，嫩蕊凝珠，沁人心脾，张开双臂拥抱蓝天，与边际的微光交织，展现着所有可见的美好。

浓烈微苦的花香，在浅春的风中飘散四溢，融化了一冬的冰凉。去细嗅着那一缕缕芬芳，抬起头，透过花枝和打盹的云儿打招呼。看着它的满树韶光，我忆起那个冬天，梧桐树如枯若死，铁枝铜干，该是怎样的积蓄与力量让它勇敢的盛情绽放？向着初春的严寒，欣然吐艳，那充盈馥郁的花香，温暖了我的胸腔，震撼了我的心灵。那是它向死而生的勇气，有一种绝处逢生的沧桑感。

素白的花儿开在岁月里，悠悠扬扬，暗香盈袖，令人难忘。那一树花开，给予我的不光是浮生若梦未肯息的绚丽光景，更是朱砂白米粒的意味深长。它教会我即使低到尘埃里，也要尽力拥抱芬芳，追逐梦想！踏过荆棘，那一方天涯之径必在灯火燃珊处，请相信，坎坷是伴，磨难也是伴！

那一树花开轻轻浅浅地绽放在我的心间你，沁人心脾的花香萦绕，用那缕馨香装点着梦的衣裳。每每忆起那满树韶光，我的心便如朗月照花般明亮。

【篇三：一年四季的礼物】

春天到了，万物复苏，百花盛开；小溪里的冰融化了，叮叮咚咚地流着；这里一片绿色，那里一片花海；这里几棵绿树，那里几株青草，冬天的气息意思不留！

这是春天送给我们的礼物！

夏天，池塘里的荷花发出了淡淡的清香，翠绿的荷叶中，亭亭玉立的荷花像一个个漂亮的少女，嫩蕊凝珠，娇羞欲语。有些已经露出了花蕊，有些还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。这么多娇艳的荷花引来了许多蜻蜓立足，蝴蝶和蜜蜂也赶来凑热闹。

这是夏天送给我们的礼物！

秋天来了，果园里热闹极了，梨树、柿子树、苹果树都结满了果实，它们你挤我吵，争着要人们把它们摘下来。田野也不甘示弱，稻谷都丰收了，远远望去像一片金黄色的海洋。

这是秋天送给我们的礼物！

送走了秋哥哥，迎来了冬妹妹。漫天飞舞的雪花落到了草坪上，落到了大树上，雪越积越厚，没过一会儿，出现了一片银装素裹的世界。小伙伴们都戴上了帽子，戴上了手套，纷纷跑出家来玩雪，好不欢快！

这是冬天送给我们的礼物！

这些都是大自然送给我们的一年四季礼物！

【篇四：小学生作文】

翻滚的波涛，乃是为了承载帆船；忙碌的蝴蝶，乃是为了探寻花踪；平地里吹起野风，乃是为了成全一种空旷；清幽的读书，伴随我成长。

——题记

小学时，便知，读书，使人心明眼亮；读书，使人满腹诗书气自华；读书，使人秀外慧中；读书是获取知识，汲取营养的最佳途径。

但仅仅是知道，从未真正的理解过他，那是也为这似懂非懂的话，努力学习，目的也很单纯。

后来，到了花季年龄的我，懂得去追逐书中的意境，而每种意境都是如此美丽。

轻轻拿一本诗集，到公园的湖边，在微风吹拂下，打开它，静静地读。

看老杜春夜咏蛾，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧老南杖过河东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷叶凝珠！张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹似西湖。

再看那静谧的荷塘，无声的冷月，秦黄岛外白浪中的打渔船，青天里的一行白鹭，沉舟侧畔的点点白帆，山重水复的柳暗花明，哪一处不是美不胜收？

读书可以使我足不出户，而卧游千山万水；来不相识，却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游，交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣？

读书，让我明白书与太阳一样，能给人带来光明和温暖，是须臾不可或缺的精神食粮。

高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的人生境地，到那种生活的.憧憬的路上来了。”

是呀。我觉得，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物，感情，思想和态度时，似乎是给我打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界，好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

【篇五：含笑】

古有陶渊明垂青于淡雅的菊花，周敦颐赞美冰清玉洁的莲花，现有我，痴迷于幽雅清香的含笑花。因为她的美悠悠地飘入了我的心中，让我对她情有独钟。

春姑娘拖着长长的裙纱，迈着轻盈的脚步，姗姗地来到了人间，她抱着绿琵琶，弹出一首“春之曲”，唤醒了沉睡中的世间万物。

窈窕的含笑的枝干上长着肥厚浓绿的叶子，向四面伸展开去，像顽童头上蓬乱的头发，绿叶上还点缀着一朵朵的含笑花。她们都睁开了朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，又以自己的芬芳与美丽，吸引着“舞蹈者”蝴蝶，诱来了歌唱家百灵鸟！含笑花的花瓣白白的，就像地里待采的棉花，纷纷扬扬的雪花，蓝天上的白云。仔细一瞧，似乎还涂抹着一层淡黄的“粉底”。颜色是那么淡、那么纯，没有一点儿杂色。在绿叶的衬托下，就像点缀在青盘里的零星残雪。多么素雅高洁啊！

含笑花的姿态更美——那含苞欲放的，就像一位羞羞答答的小姑娘，不肯向人们露出灿烂的笑脸；那半开着的，像一位纯洁少女，用白嫩的双手捧遮着脸，又宛如少女的纤纤玉指；那完全盛开的，笑吟吟的，多么的楚楚动人。真是千姿百态，惹人喜爱！含笑花的花蕊带点儿翠黄，带点儿翠绿，还掺夹着一丝丝的花红。一点一点的红，浅浅的，淡淡的，仿佛是女孩脸上的一抹胭脂。

含笑花的花香是甜丝丝的，几乎渗透每个空气分子中，无论是谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽与陶醉。风，吹拂过来，含笑花披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地跳起了“华尔兹”，婆娑倩影，多美啊！真像一位位圣洁的小天使！一颦一笑，都叫人沉醉至今。果真是“回眸一笑百媚生”！忽然天上下起了柔柔细雨，她们就像披着轻纱在沐浴的少女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，羞涩地卧在碧枝翠叶间。她们都在春雨书写着自己鲜亮的生命！此时此刻，我再也压抑不住心中的激情，情不自禁地吟起了一首诗：“春雨绵绵润大地，烟雨霏霏人痴迷。欲把含笑比西子，淡妆浓抹总相宜。”

含笑花，你让我醉迷于你的“石榴裙”下，不能自拔，你的清丽脱俗已经占据了我的心扉，我爱你，2007的“西施”——含笑花。