【篇一:我的班的牛人】
我的班级里有许多牛同学,都很奇怪,也很奇葩。现在就让我来给你细细地做“导游”吧。
我介绍的这位牛同学是余昊骋,我们叫他“闲事大仙”,因为他太会管闲事了。他就像媒体记者,每天哪里有“新闻”,他就跑去那里“采访”,就是因为他这么爱管闲事,你看,这不惹祸上身了。
有一天,班上的“打架大王”徐子渊和吴程浩吵起来了,这时“闲事大仙”来了,他试着帮助他们缓解一下气氛,从中使他们不吵架。结果“闲事大仙”的小阴谋没有成功,反到搞得两败俱伤,自己也跟他们吵起来,吵得不可交开,毫无缓解的地步。最后,在大家的帮助下才收场了,还好没有惊动“胡皇帝”(班主任),要不然他们可是要挨骂的。
余昊骋还是个“大力士”呢!有一次,老师叫我们演童话剧,周瑞恺要经过我们这组的排练地方,“闲事大仙”说:“不能从这里过!请绕道而行。”他说的话就像“此树是我栽,此路是我开”的语气。结果周瑞恺气得火冒三丈,暴跳如雷,说:“凭什么我要听你的。”说完就给余昊骋来了一拳。“闲事大仙”就用力推了周瑞凯一下,他就一个踉跄,险些摔倒,力气真够大的。事情越闹越大,最后还是“胡皇帝”了解了此事,将事件化解。
余昊骋尽管有点牛,给同学的印象不是很好,但也很勇敢,每当有同学被别人欺负的时候他都第一个站出来,对于这我很欣赏,也很佩服。
【篇二:与你一起走过的日子】
流淌的岁月见证了时间的流逝,也镌刻了我们的友谊。
相识
“你干什么呀?你这人怎么这么讨厌啊!”
一声“河东狮吼”吓了我一跳,转过头,看到你同桌怒气冲冲地瞪着你,可怜的你只能不停地道歉。这一幕也许你已忘记了,可在我心中却历历在目,因为那是我俩相识的源头。
七年级刚开学不久,还没有与同学们混熟的我就被你同桌一副“我是不会原谅你的”样子激怒了。平日里不爱管闲事的的我,第一次很想 “管闲事”。
我走过去,问道:“你干吗?有什么事不能好好说呢?”你同桌向我说了一通,你又在旁边解释着。原来是一场误会啊,事后我问你为什么不向同桌解释,你说她不听,我只好费尽口舌地跟你同桌解释了半天,当我的唾液快要耗尽的时候,你同桌终于认识到了自己的错误,向你道歉,你对我说:“谢谢你啦,不然我同桌真的要恨我一辈子了。”我笑笑:“没什么,朋友之间是有感情的,你同桌当然不会恨你一辈子了。”
自那以后,我们成了互帮互助的好朋友。
相知
“闺蜜,陪我去接水!”“好嘞!等我一下啊!”
恍惚间,八年级已过了一半,预示着初中生活只剩下一半了,但我们的感情却变得越来越好,整天黏在一起,接水、去厕所、去办公室等等,我们永远一起,好像没有了对方就过不下去一样,连同学们都说我们像双胞胎姐妹,不但感情好,而且也在互相扶持着。
有一次的数学测试,我信心满满,但试卷一发下来,我就像霜打的茄子——蔫了,感觉整颗心都沉了下去。我无助地趴在桌子上,感觉自己的世界就在那一瞬间崩塌了。这时,你走过来,急切地问我:“你怎么了,没事吧?”我抬起头,一双通红的眼睛悲伤地望着你,再看看那张分数少得可怜的卷子,你拍拍我,说:“你哭什么啊,我都比你低,我哭了么?你再哭……再哭我就不要你了!”我胡乱抹了一把脸,说:“我不哭了!”你笑了,开心的给我讲着题,以至于当时傻傻的我都没有发现你善意的谎言。
有了你的鼓励,我再也没有因为困难和挫折而哭泣过。
相离
“闺蜜,你在几班啊?”“我看看啊……一班。你呢?”“啊,我在二班,不一个班了。”“没事的,反正隔得这么近。”
九年级开学前一天,我与你的名字分布在了两张纸上,当知道我们不在一个班时,我和你都很伤心,我们同班两年,却在这最后一年里分开了,但我知道,虽然我们只隔着一面墙,但我们的心还是连在一起的。
有一次,我被老师叫去办公室,刚出了教室门口,就看到你与一个女生说说笑笑的,我本看到你们谈得那么尽兴,不想打扰你们,没想到你突然看到了我,撇下身边的朋友,开心地对我说:“嗨!闺蜜!”我激动地一把抱住你:“嗨!闺蜜!”你完全不顾朋友的存在,只是和我聊天,要不是我有“要事缠身”,真想和你一直聊下去。当时的我真的很感动,为了我,你可以什么都不要,说句心里话,认识你真好。
有了你的陪伴,做什么事我都会很乐观。
我很感谢上帝赐予我一位你这么好的朋友。你就像一笔财富,在我愁眉苦脸的时候来帮助我;你就像一个路标,在我迷惘无助的时候来给我指引方向;你就像一把雨伞,在我狼狈不堪的时候来保护我。 一声“谢谢”你会懂。感谢你与我一起走过的日子。
鱼对水说:我永远不会离开你,因为离开你,我无法生存。在我心中,我是鱼,你就是水。我们永远不分离!
【篇三:聪明反被聪明误】
长貌平平,衣着平平,我就是一个平凡的女孩。同学们这样评价我。秀锭身上有一百个、无数个优点,但是,百里挑一的缺点就是太爱管闲事了。我并不介意,这应该就是我特有的风格。
教室里,同学们为了一已私欲而争吵,怎么可能没有我在场劝架?有同学受伤了,我会第一个飞奔到办公室……也许,管闲事也是乐于助人的一部分吧?
一次语文课上,许老师在专心地讲解一道难题。全班人都挺直了背,全神贯注地看着她不停做动作的手——在这整齐的方阵中,有一个缺陷——哦,那是我在低着头。好问的你一定会问:像你这样的优等生上课竟然还做着小动作。不不不,本“娘娘”是在观察“小贼”。
我低着头环顾四周,发现了第一个目标:何洁。她在摆弄这机器人橡皮。嘿,好你个何洁,我求你送我个机器人橡皮,你说“没货”了,原来,是谎话。我暗地偷笑,心想:你惨了。抬起头,睁大眼睛,用嘴摆着各种古怪的动作,心里一直呼唤着:老师,何洁在开小差!可是,我又不敢大声说,怕影响到其它同学,又怕老师若无其事,置之不理,这可多丢人?!一分钟过去了,我心刀如焚,心里对老师不满。我皱着眉头,默默无语,想说些什么,但嘴像弄紧的水龙头,一句话也流为。“老师,看我一眼,好吗?”却还藏在整齐的方阵里。我想了想,也许是大家都是一个动作。老师注意不到我?我绞尽脑汁,想出了一个办法。我东张西望,时不时把书本故意弄到地上,时不时和同桌说些闲话……
终于,许老师已经被我动作激怒了。“林秀锭,你给我站起来!”我打了一个冷战,有一种不祥的预感。“这道题怎么做?分析一下!”“我……”话还未完,我的死对头曾智涵抢说,“许老师,她书都没带咧!”“但……何,何洁她开小……”我想拿何洁替我挡这一剑。“你老赞美又上劲儿啦?!”我的老赞美是爱管闲事、哗众取宠。“默古诗三首十遍!错一个字再抄五遍!”天哪,老师也太狠了吧?!这叫“聪明反被聪明误”吗?我本想刺何洁一剑,却不小心把剑刺在了我身上……
也许,我这毛病改一改,就会人见人爱了?
【篇四:爱管闲事的我】
我叫贺业东,今年9岁,我的脸蛋圆圆的,就像秋天熟透的苹果,只要天气渐热或者是挨了批评,我的脸就比熟透的苹果还要红。我留着小平头,头发又黑又浓,就像一片茂密的小树林。
我喜欢打乒乓球,画画,射击,跑步……但我最喜欢的还是游泳。自从我学会了游泳之后,每次到了游泳池,我就会摆着各种姿势游泳,旁人看了都夸我是游泳健将。
同时我也爱管闲事。有一次,老师给我们布置了作业并吩咐班长督促同学们做作业,下课后,小林跑到厕所前面的小坝子上玩,我赶紧跟了过去,气冲冲地说:“你作业做完了吗?还跑出来玩!”他不屑地说:“没啊,今天又不归你值日,你凭什么管我,真是多管闲事!”我听了只好默默地走开了。
平时作业本没人收,我来收;晨读没人管,我来管;谁欺负了软弱的同学,我会为她打抱不平;谁不守纪律,我给老师打报告……就这样,老师和同学都叫我“爱管闲事的小鬼”。
“小贝上课没有认真听讲,他在前面同学的背上贴了一个纸条……”我要去跟老师打小报告,走……