【篇一：“坏”妈妈】

一提到我的妈妈，我脑海里蹦出的第一个词就是“两面派”。为什么这么说呢？因为她的脾气就像夏天的天空——阴晴不定。她一秒钟都不用就可以变换脸色，常打的我措手不及。而她对某些事的看法乃至行动也常出乎我的意料，比如说……

有一年我学骑自行车。每次都是自己练习，摔倒了自己爬起来。妈妈从不帮我，还在旁边指手划脚、唠唠叨叨。某天在一次重重的摔倒后，我气冲冲地和她理论，她居然很“不讲理”地说：“是你学也不是我学，我为什么要帮你？”虽然我非常生气，可还是无可奈何地继续前面所进行的“自己模式”……

每次我生病时妈妈也非常“坏”。不管我病得多厉害，她总是会说：“这点小病没事呀！吃点药，提起精神坚持上学去。”有次我发烧到39度多，本可以不去上学的。我虽然“严重不满加严重抗议加示威游行”，妈妈还是将我从舒服的被窝中揪出来，灌上药送到学校去了。

此外，妈妈还常对我的礼貌要求“苛刻”、考试任何不该错之处都会被她唠叨一番、每天早上我都是在“快点、快点”声中度过……虽然我曾向她抗议多次，可她依然无动于衷、我行我素，让我很是郁闷。

可是渐渐的我发现：我的自理能力有了很大提高，遇到困难时有了战胜困难的勇气，老师和同学们都表扬我从不缺勤、有礼貌、仔细认真有毅力……我这才意识到是“妈妈的狠心”“妈妈的坏”锻炼了我的自立能力，磨练了我的意志。

我终于明白了，妈妈的爱是独特的爱，是最深沉的爱。她的爱不是溺爱，她的爱永远是我心中最宝贵的爱！

我爱我的妈妈！希望她一直“狠心”地“坏”下去！

【篇二：防溺水安全讲话稿】

各位老师同学们：

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，许多鲜活的生命转瞬即逝，令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失，为了学生的安全，作为教师，我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关，关心学生胜过关心自己。我们要做到：

1、认真落实上级文件精神，积极开展预防溺水事故教育宣传活动，落实“十个一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

2、各班利用班会课进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动，并且通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的.感受，增强学生的安全意识，如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理，尽量把伤害降到最低点。

3、家校联合，共同防范。发一份“防溺水告家长书”，把它带回家：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。

4、加强学生上课，放学等的出勤管理，明确专人点名汇报，及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺勤和请假学生去向，不明去向的学生要第一时间向学校汇报，并和家长联系。

5、深入学生，了解班级学生状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头上杜绝学生下河游泳。

6、特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻找成人帮助，学校也要向学生讲解防溺水知识，提高学生自救自护能力。

同学们，遵守规则，就是对自己的生命负责，就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间，严格履行请假制度，严格服从学校管理，从身边做起，从小事做起。只要严守规则，每一朵生命之花就会更加娇艳，每一个家庭就能更加美满，整个社会就会和谐发展。事故隐患，你查，我查，人人查，校园安全，你管，我管，大家管。谨记：安全第一，生命是天!谢谢大家!