【篇一：高中是青春开的花儿】
看着教室里陌生又夹杂着熟悉的面孔，才把思绪从炎热的夏季拉到这个微凉的秋天。那会儿还在焦头烂额地对付着中考，这会已是高中新生了。黑板上还板着昨夜白花花的讲义，尚来不及擦，夜色轰隆隆地盖过楼顶，似乎高中的担子更重了，张三还是爱耍酷的张三，李四还是矮个子的李四，有些人物依旧照搬过来，只是时间一下子被卷进了汪洋之中。
时间开始过得有些压迫感，老师总是严厉要求去实施每一项计划，很少再有人敢逃课或是迟到了，因为缺课节数一旦累积到一定程度就会难逃被请家长的厄运，谁都不想冒这个险，宁愿少睡少玩些也不愿让家长抓着把柄唠叨。想一战就功成名就的人每天都在争分夺秒，刻苦演练，生怕浪费一丁点的时间就会错失金榜题名。
原本以为高一的晚自修会生机勃勃总会有说不完的笑话，但每天的晚练和沉闷的气氛足以扼杀每个人的幽默细胞。虽然如此同学们还是有一套苦中作乐的方法，谁暗恋谁的传闻无需借助媒介也可以传入每个人的耳中，八卦一点的同学会认为漂亮的英语老师是否有男朋友，今天的课堂纪律是否又让数学老师的脸更臭了。喜欢晒太阳的同学似乎又多了些，喜欢谈天说地的同学又聚成了一团。男生们依旧热衷抱着篮球在操场上耍酷，低年级的同学永远比我们清楚谁是校花谁是校草。同学们也开始投身所好自己中意的社团。
每到小考大考，挑灯夜战，焚膏继晷这类看起来很遥远的词语开始跟我们沾上边。家里的书桌上放着翻开的笔记，黑压压的单词和公式，翻来覆去记了很多遍，还是觉得忐忑不安。放在抽屉里的闹钟和挤满灰尘的台灯也终于有了用武之地。每个人都忙着交流复习心得和学习方法，教室里的身影显得更忙碌些了。
日子好像又安分起来了，老师的脸孔好像也越发的亲切。没有三八线的桌子让同桌之间更加融洽起来。好像每个人的心中都开始藏着一个小秘密，那些有关成长的种种播洒在每个人的身上。就像向日葵一般的向着太阳欣欣向荣地生长着，小草也贪婪地沐浴着午后的阳光，酸甜苦辣的青春也开出一朵朵璀璨的小花。
【篇二：朝露里的光明】
朝露虽微，却在点滴的晶莹中，折射出气象万千，孕育着风云变幻；紫花亦卑，却以低入尘埃的姿态，为草丛静默的绿色，平添一份淡紫的温馨。
人们常说：“一花一世界，一树一菩提。”譬如朝露里的光明，微不足道的事物，亦不乏动人的光彩；芸芸众生如你我，在这熙来攘往、柴米油盐的俗世中，也可有博大的胸怀，也可打造出平凡中的不凡。
因此，不必抱怨自己的卑微。登临五月之巅，固然能享受阳光加身的荣耀，然而置身山谷，且歌且行，不也能沐浴纯粹的光明吗？看，幽僻的大山深处，雾气缭绕的湖泽之间，佝偻着脊背的船夫，日复一日地摆渡于这隔着一方小小湖泊的两山之间，为来自钢筋水泥之域的摩登客开辟着、守护着这世外桃源般的精神净土。没有人能道出他的名姓，甚至他自己亦不知活过了年岁几何。就是这样卑微甚于朝露的老人，清贫、纯净而朴素，用一叶扁舟支撑起物质社会里，属于山水田园的，最后一丝光明……
朝露里的光明使这样微弱。只须微微攀升的温度就能叫它幻化为水汽，转瞬间无处寻觅。又是这样耀眼，凝神注视，七彩光芒从中映出，好似一方明鉴，映出天地，映出历史，映出你我。
睿智的犹太人曾这样告诫后生：“时刻铭记你只是一粒沙，且世界为你而造。”作一粒尘埃吧，一粒一粒，便筑成了茫茫无垠的撒哈拉；做一颗露珠吧，宛如那诗中所言，“让千百年的光明在你的圆周里闪耀！”
是呀，我们如此平凡，但大可不必怨天尤人；我们如此平凡，但可以拒绝平庸。看那焚膏继晷的莘莘学子，他们名不见经传，却在用真理搭建着人类文明进步的通天塔；看那起早贪黑的建筑工人，那一张张黑黝黝的脸，那破旧的工装上残留的，如烟草般艰难生活的气息，正是这些默默无闻的群体，在为我们中华民族复兴的伟大梦想添砖加瓦。这就是朝露里的光明，平凡而不平庸的生命姿态。
“天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。”天地圣人面前，众生平等。朝露也好，雷电也罢，只要愿意坚守和付出。保持一颗既不妄自菲薄，亦不妄自尊大的淡泊之心，光明无处不在。
【篇三：不经风雨，怎见彩虹】
大山之所以青翠巍峨，因为它有感谢狂风暴雨的勇气，接受迅雷闪电的顽强；大鹏之所以直飞云霄，因为它有背负青天的毅力，聚粮三月的明智；而我们之所以经受折磨与困苦，面对困难与挑战，因为不经风雨，怎见彩虹，不受千般万难苦困，怎成幸福光明人生。
战国时期，越往勾践如果没有卧薪尝胆的勇气和忍辱负重的毅力，又怎能让越过成就霸业，位列战国七雄；秦朝末年，汉高祖刘邦如果没有持之也很的抱负和屈于人下的忍让，又怎能击败霸王项羽，一统天下，建立大汉王朝；明代宋濂，如果没有抄书以观砚冰坚的恒心和负箧曳屣行深山的坚忍，又怎能成就一代文学名士，位列“明初诗文三大家”之一。由此可见，圣人之所以为圣，其皆由困苦磨难铸就而成。
而现今闻名于世的名人伟人们，他们的成功也不是一蹴而就的，背后同样有着挫折困难的洗礼。德国音乐家贝多芬创造了举世闻名的《命运交响曲》，但震撼人心的旋律背后是失聪的打击与咬牙作曲的坚持；著名女科学家居里夫人获得了两次诺贝尔奖的，她的这两份荣誉背后却是舍弃美丽容颜、忍受辐射伤害，奉献科学的热情；“杂交水稻之父”袁隆平培育出了杂交水稻，解决了全世界的粮食问题，但这株小小的水稻背后，却是院士放弃安逸的城市生活，投身农田，种植水稻，研究结果，无数日日夜夜坚持不懈后的辛苦所得。
圣人之所以为圣，因为经受住了挫折的洗礼，世界名人之所以伟大，同样是因为承受了苦难的折磨，而我们今之众人又如何呢？
今之众人如学生，有奋笔疾书、焚膏继晷的优秀学子，也有醉心游戏、贪图玩乐的枯株朽木；要知道，今之众人，其下圣人也远矣，且社会竞争日趋激烈，奋笔疾书、焚膏继晷的优秀之人尚且不尽得成功之路，又遑论只贪图享乐而不愿克服困难，经受磨砺之人。所以，不历风雨，何来彩虹？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”困苦磨难成就古之圣人；挫折困难洗礼世界名人；历经风雨，才见彩虹的今之众人。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。作为新一代的年轻人，就要不畏困难，勇对挫折；历经风雨，喜见彩虹！
【篇四：守拙】
守拙，归根结底是做老实人，做本分事，遵循客观规律，守信天地良心，以拙创业，以拙求进。
画家齐白石画的花鸟鱼虫堪称一绝，却从不忘记“守拙”。虽年近九旬，但依然坚持“描红”，这是初学者入门功课，齐白石却临池不辍，焚膏继晷，从基础一笔笔练起，虔诚砥砺，法度严谨，坚持回炉作业。
齐白石先生即做到了“守拙”，即使声名于世还依然严谨地练习着初级功课。在学习中，生活中，我们如果也有一颗“守拙”的心，那么无论什么事都可以更上一层楼。
无论什么时候，拥有“守拙”的心态，基础便会牢固。例如书法，如果基础并不十分牢固，那么笔划变形、不准确等状况可能随时间推移发生。这时，有人会抱着“守拙”的心态重新练习基本的比划，但“我写字已经够好了，比划那种初级功课不需要练习”这种想法可能会出现，导致自己错下去。“守拙”也是稳扎稳打的意思。
“守拙”也提醒我们做人要有良心，不做对不起别人，损伤别人利益而自己获得不正当利益的事。做人讲良心很重要，讲良心、守本分会为自己赢得信任。
“守拙”告诉我们做人要守本分、讲良心，做事要求稳，这样才可以为我们发展助力。