【篇一：丢手绢】

西溪湿地，是杭州的眼睛。我们今天去春游，就是为了尽情地享受来这里的快乐。

快乐在于什么？在于玩啊！所以，我们吃完东西之后就去玩游戏了。

我们玩的是“丢手绢”。不过，我们丢的不是手绢，而是农夫山泉的瓶子。

“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。大家不要告诉他。快点快点抓住他，快点快点抓住他……”，游戏就从这一首歌谣开始了。

朱老师先扔瓶子。小朋友哪里是老师的对手，立刻败下阵来，由下一位同学继续扔瓶子。有一次，小潘把瓶子放在了我的背后。我“丈二和尚摸不着头脑”：咦？什么声音？……

过了好一会儿，我才想起：哦，瓶子原来在我后面。

没到一秒钟，小潘就坐到了我的位置上。我输了。

我表演了一个节目后，又输了一局，又表演了一个节目，叫“我不知道表演什么”。

下一局，我把瓶子丢给了小吴。我平常跑步慢得要命，这次却顺利地跑到她的位置上坐了下来。她的手和我的背只有毫厘之差——这毕竟也是差距呀！小吴输给了我。

小吴说：“我给大家猜个谜吧！金木水火土哪个腿最长？”

大家都争着喊：“火腿肠（长）！”

我们又继续玩，玩得很开心。

【篇二：丢手绢】

【篇一：丢手绢】

作者：张景程

今天，我一到作文班，老师就宣布我们要出去玩“丢手绢”。顿时，班里欢呼了起来。

老师带我们来到南山广场，那里有人在踢足球、有人在散步、还有人在打篮球。我们选好地方开始玩游戏了，老师先找出一个人丢手绢，其他人围成一个圈。

游戏开始了，小李是丢手绢的人，她好像一只小燕子，一边蹦蹦跳跳，一边把手绢藏在袖子里。她一会儿跑得快，一会儿跑得慢，搞得同学们不知道她葫芦里卖的什么药。趁同学们不注意，她把手绢放在了小王背后。丢完了手绢，她不但没有跑，而且还像原来一样大摇大摆地走着。可她没料到，小王已经知道了她，跑过去一把抓住了她。小李真是聪明反被聪明误。她不得不走到圈里，表演了一段拉丁舞，赢得了同学们的掌声。

游戏在我们的欢声笑语中结束了，我们真舍不得回去，下一次我还要玩儿丢手绢的游戏。

【篇二：丢手绢】

作者：许子善

有人喜欢玩拔河，有人喜欢玩跳绳，还有人喜欢玩捉迷藏，而我喜欢玩丢手绢。

今天我来到学校，老师对我们说：“我们去玩丢手绢！”听了老师的话，班里顿时炸开了锅。

我们下楼选了一块宽阔的地方，围成了一个圆。这时老师选了一个人，让他拿一块手绢在圆圈外面边走边丢。那个人把手绢丢到了我身后，我急忙来了个“海底捞月”，拿起手绢追赶。趁那个人不注意，我又来了个“饿虎扑食”，一下子抓住了他。

下一轮游戏开始了，我心里有些紧张，因为上一轮我的力气已经用光了，再说我害怕那个人“报复”我。这时，那个人走过我身后，我马上往后看了看，并没有手绢出现。刚放下心，我感觉脖子上有什么东西，一摸才知道，原来手绢丢在了我的脖子上。这个人真“狡猾”啊……

时间过得真快，没过多久就放学了，我只好依依不舍地回家了。丢手绢真是个有意思的游戏！