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瓶子吹气球实验
发布时间: 2024-06-19 19:04
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【篇一:瓶子吹气球实验】

今天,我们在老师的带领下,开始了我们的“科学小实验之旅”——瓶子吹气球。

实验开始前,老师问了我们一个问题:“你们知道不用嘴吹,也不用打气筒,怎样能让气球鼓起来呢?”有的同学说用水灌进气球里,有的说可以吧气球装在一个空瓶子里,用力地捏瓶子,有的同学说趁着风大的时候,用风把气球吹起来……老师都摇了摇头。老师拿出了一包小苏打、一个空瓶子、一瓶白醋,说道:“今天,我们就试试用瓶子来吹气球!”教室里顿时一片欢呼声,同学们个个伸长了脖子,翘首以待。

实验开始了,老师先把透明的白醋倒进空瓶子里,接着拿出小苏打和一个自制漏斗,用漏斗的尖端处对准气球的开口,缓缓地把小苏打倒了进去,一粒粒小苏打粉开心地滚进了气球的肚子里。然后老师把气球的开口处套在瓶口。此时,气球耷拉着身体,一幅垂头丧气的样子,好像有什么心事。老师要把气球的身体给立起来啦。同学们既紧张又兴奋,不知道小苏打和白醋接触后会发生什么。气球立起来了,小苏打掉进瓶子里的一瞬间,白醋中产生了大量的白色气泡,气泡沸腾了,水位不断上升,好像一壶刚烧开的热水,水位越来越高,气球变得越来越大。过了一小会,水位不再升高,慢慢地降了下来,气泡还是不断,瓶子中的一些小气泡在上蹿下跳,好似一颗颗有生命的、圆润的珍珠,这时,气球已经被吹得很鼓了,活像一个胖娃娃。

实验结束了,原来瓶子真的能吹气球啊。老师说,是因为白醋中的酸和小苏打中的碱相结合,产生了大量的二氧化碳,就是这个二氧化碳把气球给吹起来的。只要我们肯观察,肯思考,肯动手,生活中的一些常见的物品,都会让你产生意想不到的效果!

【篇二:实验的作文】

今天,是我们第一次到实验室做实验,我带着紧张又兴奋的心情进去了,一看,椅子都摆在桌子上,我闻到一股臭臭的,有点像香港脚的味道,呵呵。

今天的实验很好玩,又很简单。就是溶解和过滤啦!钟校长给我们示范了一下:首先,钟校长拿了一个烧杯,突然钟校长冒出了一句:“咦,这杯子怎么那么脏啊。”于是,钟校长清理了一下,然后把水装进杯子里,我感觉这水很轻,很透明。然后,钟校长把一勺盐放入水中,我看见盐都沉在水底,然后,再搅拌,慢慢的,盐不见了。原来呀,盐在水中溶解了

于是,我们便开始自己的实验了。

实验开始了,组长李畅宇吩咐了几个人去装水,装好水后,李畅宇把一勺沙放进了水里,再让我们观看,那些沙沉在水里,看起来有点恶心,再搅拌之后,水变得浑浊了,可沙照样沉在水底,原来沙是不能溶解的。然后,李畅宇把一勺面粉放进水里,水变得白白的还有面粉的结块浮在上面,再搅拌,水就变得很像牛奶了。

等我们准备过滤时,课铃就开始“叮咚叮咚”地响了,于是我高高兴兴地回教室了。

今天的实验真有趣!

【篇三:小实验作文】

今天是周日,天气特别好,碧蓝碧蓝的天空中没有一丝云彩,太阳火辣辣的挂在空中,晒的'人直冒汗。爸爸带我做了一个小实验,我们将放大镜放在阳光下,调整放大镜的位置和角度,太阳光透过放大镜聚光后照在纸上,不一会纸就开始冒烟了,一束强光将纸烧了一个小洞。

哇,太神奇了,我知道了这是太阳光通过聚焦释放的能量,他是清洁的没有任何污染的能量。由此,我想到:在能源缺乏的今天,我们应该更多的开发和利用太阳的能量,为人类造福。

【篇四:小实验作文】

周三的科学课上,科学老师教我们做泡泡液、吹泡泡。我回到家就想做这样的小实验。

我先拿了个小玻璃杯,往一个大杯子里倒了八杯水、一杯洗洁精、一杯白糖和一点蜂蜜,把他们搅拌均匀,我就开始吹了。我先轻轻地吹,但是吹得太大了,破了。我不甘心,继续吹,后来,我吹了好多各式各样的泡泡:有的.一串一串的,像一串串珍珠。有的泡泡很大很大,贴在地面上,像个大锅盖。还有的泡泡一个套一个,最多我吹了四个,灯光照在上面,五彩缤纷。这个实验真有趣。

【篇五:小实验作文】

今天阳光明媚,气温很高。我爷爷对我说:“我们今天做个实验吧。”不久,他带来了纸、火柴和放大镜。

看到爷爷把放大镜放在阳光下,聚焦在太阳上,露出一个小点。爷爷把火柴放在点之间。过了一会儿,火柴冒出一股细烟,然后火柴烧着了。我问爷爷:“怎么会这样?”祖父说:“火柴头上有鳞片,燃点很低,所以太阳的热量集中在火柴头上,它燃烧起来。如果是纸,就会燃烧。”

于是,我拿了一张报纸,放在阳光下,用放大镜聚焦。报纸也烧起来了,但是比火柴花的时间长。爷爷说:“因为报纸的.燃点比火柴高。”

太阳的能量是公平的!世界上有很多奥秘,我一定要好好探索,好好研究,好好学习。更好的积累科学知识。

【篇六:小实验作文】

星期六晚上,我和妈妈做了一个小实验—“制造彩虹”。

老师告诉我们端来一盆水并拿来一面小镜子放在阳光充足的阳台上。这个时候是晚上了,妈妈说就台灯把。于是我将镜子放在水中,完全浸没在水中,正对镜子的白墙上突然出现了一道美丽的“彩虹”。我非常惊奇,这个是怎么回事呢?为什么这样做会出现“彩虹”。妈妈告诉我:是由于光折射、反射到墙上的.光形成了“彩虹”。妈妈告诉我还可以用光碟代替镜子也能出现“彩虹”。

“彩虹”实验结束了,做科学实验是我最喜欢的一个事情。我从这里知道了很多有趣的事情。

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