【篇一：“科普大篷车”】

今天我听见学校发出一首首优美的歌曲，我加快脚来到校园，原来学校要举行“科普大篷车”活动。早读下课铃打起，广播传来让我们搬自己的凳子去外操场观看科普艺术表演。

首先上台的五位老师分别演奏架子鼓、小号、电子琴、二胡。他们表演完后，主持人上台了，她一手拿话筒一手拿台词唱了一首《军营飞来的百灵鸟》，一眨眼我们就来到善歌善舞的新疆维吾尔族的家乡；又来到拉丁舞的故乡——美洲地区；我们又听见我校的同声独唱《南泥湾》体现了八路军战士的热情奋斗；我们又欣赏了那五位老师的电子琴四连曲、二胡独奏《赛马》、德国起源的小号独奏。

终于开始了科普实验，首先的两位人员，他们其中一个拿着一个机器人，把它放在一张桌子上。音乐开始了，机器人跟着音乐的节奏摇摆起来。只见它手臂挥舞着，不一会，三个穿着白大褂的人员她们首先表演的第一个实验节目叫“喷火龙，现身！”只见火柴让酒精灯熊熊燃烧着科学研究者们拿着一管粉末倒向酒精灯火立刻向天空冲去；第二个实验叫“大象牙膏”她们又哪来三个器材，里面盛着红、黄、蓝三种颜色的水。她们把三个纸杯子里的东西倒入容器内，泡沫飞出掉在地上，红色泡沫立刻打起卷来成了一团屎。

四驱航拍遥控飞机从远处飞来，后面跟着四架泡沫纸飞机，爬坡、俯冲一个个做得像模像样。不一会一架飞机竖着飞来回来上下移动着才飞回去。“嗖”一架战斗机从我们头顶呼啸而过飞来飞去。螺旋桨的声音由远而近一架四驱遥控飞机也从远去飞来，不仅来了两个翻滚，又来到五十米的高空飞行。

下一次的科普活动快点来吧！

【篇二：生活离不开科普】

我的哥哥已经上初二了，课程那么多，却总是不依不饶的，让我看他做科学的实验，每次的花样还层出不穷，但是这次的科学实验引起了我的高度兴趣。

星期六上午，哥哥拿来一个瓶口十分小的瓶子，奇怪的是里面竟然还有一个细长的火柴，更奇怪的是里面竟有一个煮熟的脱壳的鸡蛋。我像一个好奇宝宝，追问着哥哥，：“你是怎么做的？教我，好厉害，教我……”突然打断我的话说：“我从新做一遍，你仔细看”。

哥哥又重新找了一个跟原来瓶口大小差不多的瓶子，点上火柴，拿着筷子夹个火柴，小心翼翼地放进瓶子里，接下来哥哥又不知从哪里变出来一个也是煮熟的脱壳鸡蛋，放在瓶口上，神奇的一幕发生啦，鸡蛋竟毫发无损地进入了瓶子里。

我问哥哥：“这是怎么一回事？”哥哥嬉皮笑脸的说：“不告诉你，自己查去。”于是我百思不得其解地在网上查找，不一会儿就找出答案。

因为当火柴被点燃，瓶子中的空气被加热，空气从瓶子中排出大气压力相应增加，这意味着瓶子外面的大气压力大于瓶子里面的大气压力，所以就使鸡蛋被推进瓶子。

生活离不开科学，科学离不开生活。只要你能细心体会，观察。生活就处处是科学。

【篇三：快乐大篷车快乐你我他】

今天，满载着十几套互动式科普展品的“快乐大篷车”开进了许舍小学校园，给我们师生带来了一顿丰盛的“精神大餐”。

下午，我们来到操场，围着跑到席地而坐，兴致勃勃地观看精彩纷呈的表演。首先上场的是“直升机独秀”。科普员叔叔熟练地操控着遥控器，一架模型直升飞机缓缓地向天空中飞去。飞到二十多米高度时，直升飞机便使出浑身解数，展示本领。它先是在空中不停盘旋，接着翻了一个筋斗，突然它一个“鹞子翻身”，猛地向下俯冲，快接近地面时，又来了一个90度转身，调转机头，笔直冲上天空。这一系列高难度的动作，赢得了同学们的阵阵欢呼声。

直升飞机平稳地降落地面后，一架悬浮机又飞上了天空。它刚一上场，就与同学们来了个亲密地“互动”。只要哪边的欢呼声高，它就往哪边飞去。欢呼声在操场上此起彼伏，一浪高过一浪。

最精彩的莫过于两辆赛车的表演了。一辆小赛车个子小，动作灵活，一上场就撒欢似的满操场跑。一会儿突然慢下速度，慢悠悠地绕操场四周转了几圈，有时还晃晃悠悠地溜到同学们脚下，像喝醉酒一样。引得同学们纷纷起身，想把它抓住，可是，它又顽皮地从同学们身边溜走，让同学们落了空，引得同学们发出一阵叹息声。小赛车恢复正常，绕着操场边缘又飞奔起来。这时，操场上冲上了一辆大型的玩具越野车。它发出了“噗，噗，噗”的声音，像是一头愤怒的公牛全力冲刺，冲到一半时，突然来了一个漂移，真漂亮！操场上响起了热烈的掌声。小赛车见风头被大赛车抢走了，也不甘示弱，开到大赛车旁边，跟大赛车较量起来。这下子，操场上热闹开了，两辆赛车一前一后，你追我赶，时不时来个急转弯，秀一个漂移……看得同学们欢呼声不断。糟了，小赛车太得意忘形了，竟一下子冲进了人群，翻车了。同学们又是一阵哈哈大笑。

表演结束了，我们回到教室。科普员叔叔给我们送来了精美的礼物——四驱赛车。我迫不及待地打开盒子，看到里面的零件都是散的，原来要我们亲自组装一辆赛车。这么多的零件，可真难组装啊！但是，在科普员叔叔一步步的指导下，我们终于顺利组装好了一辆属于自己的四驱赛车。

这次活动，不但开阔了我们的视野，锻炼了我们的动手能力，更点燃了我们向往科学和热爱科学的理想。

【篇四：科普实践基地体验记】

随着科技小组的队伍来到来到学校科普实践基地————-慧沃科技创意农业园，我对这里种类繁多的植物充满了好奇，不知道它们长得是啥样子，靠什么来生长，都叫什么名字，是用来干什么的？带着这一连串的问题，我来到地球温室水培体验区一探究竟。

我边走边观察各种绿油油的叫不出名字的植物。过了一会儿，杨老师来了，他带我们来到鱼菜共生水培体验区亲自动手体验。杨老师说：“这池子里有什么呢，你们知道吗？”我们都摇摇头。于是，他把池子里的泡沫板拿了出来，让我们在池子里摸一摸看有没有鱼。我便挽起袖子摸起来，手刚伸到池子里，池子里的水真冷啊，冷得我的手起了鸡皮疙瘩，我直打哆嗦。为了捉到鱼，哪怕再冷也阻挡不了我捉鱼的决心！摸呀摸，那池子里的鱼太狡猾了，刚一碰到它就跑了。过了好一会儿，只有杨葡捉到了一条好大的泥鳅。她真行！王老师给她拍了一张捉到泥鳅的照片，而我只有羡慕的份了。

捉泥鳅之后，杨老师又带我们来到斜立着泡沫板上栽葱的走廊边，他教我们先把葱从泡沫板上拔出来，然后分出一小部分，再把葱根部夹在海绵中间，最后将夹着海绵的葱插在鱼池边的泡沫板上。不一会儿，我们就插完了三块泡沫板。老师解释说这就是鱼菜共生。

完成了鱼菜共生体验之后，杨老师带我们来到采摘园，这里是立体种植上海青的温室。杨老师介绍，这个采摘园的面积大约250平方米，最高的栽植筒能栽26颗上海青蔬菜，一共有117个栽植筒。接下来杨老师就叫我们拿一个30多厘米长的竹签，在栽植筒上面的小孔里扒一个小洞，把上海青菜苗栽在洞里，最后将栽植筒里面的培养料扒下来压住根部。我们一人负责栽满一个栽植筒，栽完后我们还在栽植筒上面写上自己的姓名。

这是我第一次来到科普实践基地，这里的一切都让我感到无比新奇无法忘怀；我希望下一次再来采摘园看一看我们栽下的上海青蔬菜到底长得怎样，让我们再次体验实践栽培和收获的快乐。