【篇一：智能化与人情味儿】
随着科技的发展，人们越来越渴望将所有的机器都智能化以获得更大的利益。另一方面却又抗拒且畏惧全面智能化的到来，始终觉得其“非我族类”，拥有越大的能力就拥有越大潜在的伤害能力。既想拥有最大化的利益，又想确保自己在未来世界的绝对统治；既要现在，又要未来，居安思危体现的不仅是远见，更是复杂与贪婪。
人工智能取代人类成为统治者可能吗？可能。但这种情况的出现只会是因为人类本身的制造出了问题。如今人工智能的创造与养小孩差不多，输入一条指令，确定一套执行方案就行了，甚至小孩子还有可能不听话，而人工智能则一定会执行。人工智能会有什么样的行为取决于人类输入怎样的方程式，就像小孩会模仿大人的行为一样。前段时间，台湾一台GPS以其幽默可爱的语音导航走红网络。如此幽默搞笑的导航风格不也正反映了它的制造者的有趣性格吗？当我们以最大恶意揣测未来的人工智能时，又是否想过臆测中人工智能的野心恰恰是人类本身欲望与邪恶的体现呢？既然能将计算机智能化，那将它再人情化又有何不可呢？哪怕是一条“看见老人摔倒要将其扶起”这样简单的指令，不也是充满人情味儿的体现吗？并非是像人类一样思考就非得是坏的事情。
但是如今人类的人情味儿却反而愈见淡薄。比如扶起摔倒老人这件事反而并没有成为每个人类的指令。计算机人情化是好事，而人类计算机化则是一件可怕到难以想象的事情。当人们眼中只剩下利益，那么这个世界无疑是在被一群行尸走肉所统治。在山西的某个村庄曾破获一起特大妇女拐卖案件。人贩子将妇女带到这里并囚禁，村民则帮着看住她们以从中获利。我不知道原本淳朴的村民是如何为利益所趋从而丧失同情心，我也不知道在他们的价值观中是否几百块钱远比活生生的人重要，我只知道那些妇女向他们求救无效后，留下的眼泪里是对这个冷漠社会的绝望。当社会被数以万计的人型计算机所占领，那么原本鲜活热烈的人也会被推入熔炉中重塑，最后变成一堆冰冷坚硬的机械。当人情味不再属于人类，那便是“人”这种动物消失于世间的时刻了。
计算机的智能化与人情化是为了创造更和平美好的未来，但倘若在此期间人类先行一步进行计算机化，那便是万劫不复的深渊。人情味是一颗热烈跳动的心脏，在将它复制给计算机之前，我们要保证自己的那颗能永不停息地跳动。
【篇二：探寻年味儿】
年味是什么？
常听长辈说，年味淡了。初时不以为意，毕竟孩子式的过年，是一气睡到天亮，只要懒散悠闲就好。然而当抢红包玩手机充斥着四周，往年的厚重仪式感荡然无存时，我才惊觉缺了些什么。
是什么呢？是满桌年夜饭的满足感，是亲人欢聚一堂的幸福感，还是鞭炮声声的热闹劲？都是，然皆不尽然。
乡下的年味最足。或许是传统保留多的缘故，腊月就开始了过年的准备。杀猪宰羊购年货，不一而足。家家户户里里外外都拾掇得干净亮堂，四处贴对子，上福字，长辈们脚不沾地，小子们也假正经帮忙，等真正布置好了，却又得去灶房蒸年糕，下饺子，进行下一轮的忙碌了。
食物是顶讲究的。千张，豆干，黄花菜，牛肉，胡罗卜备好，从瓶盖厚切成透明的薄片，层层叠在一起，拌上烧肉圆的油，在蒸柜里放上一小时，终于成为一道美食，而只作早餐佐粥之用。至于年夜饭更折腾，都是功夫菜，挑剔火候。往往是老人小火慢炖，敦实厚重。做的卤要实，蹄筋炖到酥烂，汤底也须采隔年土鸡汤上层的精华，方能煮出鲜味。菜品大约是有了时间作调料，总能尝出十足的过年味儿来。人们手脚不停，只为这品尝时刻的滋味，似乎过年就得费时费力，是骨子里的折腾劲与忙碌感。
然而过年不止如此。记忆深刻的，是年初一的祭祀，等到深夜，外婆便摆好果盘，端端正正上三炷香，又拉我上前，让我磕头。我懵懂地俯身，却听见外婆喃喃着保佑我上大学的话语，烛光映照下的脸慈祥而虔诚。当时不解，现在回味来却是满心的温暖。对儿孙的祝福，或许也是年味的真谛吧。
过年的晚上，人们围炉而坐，老人们念叨过去的往事，孩子早在院中耍火，青壮则谈论今年的收成，大家聚在一起，凑成热闹与温馨的氛围。仿佛找到了闲散的理由，嚼零嘴，看电视，砌城墙，都因着过年嘛的解释而顺理成章。因为是过年，哪怕是脾气再冲的大外婆，也会高高兴兴迎我们拜年，拿出十分的容忍与耐心来。看见街上的陌生人，也会忍不住向前，送上善意的微笑。人人都乐呵着，彼此喧腾热闹的问候与祝福。
现在上学了，临近寒假，教室里的我就坐不住，想念、盼望着过年。等到走下火车，迎来接送的亲人时，心中反而掺杂了一丝坦然，好像迎向既定的结局。这就是年，一个绝对笃定的存在。人们约定俗成，作为时间间段的结束与开始，一年之中似乎只有这一段是无比妥帖与安稳的。
所谓年味儿，大抵如此，不仅在于物质的充实、仪式的繁复，还在于平淡生活中的一段穷讲究、折腾劲儿，在于亲朋好友甚至陌生人之间努力维持的真诚和友善，在于逐渐走远的某种理想主义的价值观里。
【篇三：年味儿去哪儿了】
“噼里啪啦”的鞭炮声越来越小了，年味儿都去哪里了呢？
年味儿不只是鞭炮声，也是岁月流逝后的残存记忆。有幸刷到过一个视频，那是2013年的时候，子夜跨年的钟声一响，家家户户都满是幸福的欢笑声，到处是噼里啪啦的鞭炮声，别提多热闹，多壮观了。
可是近两年来，震耳欲聋的炮竹声离我们越来越远，只有零零散散的烟花冲向天空，以一种绚烂的姿态寂寞绽放，很少有人去察觉，很少有人会欣赏。就这样，这闹腾腾的炮竹声消失了，取而代之的是一家子人的空荡寂静与无趣。
年味之前也会在人们的脸上浮现出来，可现在过年人们好像是过一个稀松平常的节日，没有了之前的热情，没有了期盼。也许是现在的生活条件好了吧，人们不用盼着过年才能买到新衣服，或吃到平时舍不得吃的美食了。
也有的人不喜欢过年，而是喜欢过西方的节日。慢慢的传统节日春节就被遗忘了。你看！园子里，街道上，过年玩鞭炮的“小捣蛋”们不见了。现在的小朋友都被手机迷了魂，再也没有让小捣蛋们吓一大跳的经历了。
饺子的气味并没有过去闻起来那么强大了。还记得以前吃饺子总是太急，好几次都烫到舌头。对了，更少了从前和姐姐抢“硬币饺子”的习惯了。
不止这些，重要的是缺少了磕头拜年的习俗礼节。小时候，早早起床，坐在窗边看着一波又一波来拜年的人到我家来磕头拜年。现在磕头拜年这一项已经很少有人做了。那时家里可热闹了，每个房间都是欢声笑语，说不尽的话，笑不完的笑，吃不完的好吃的。
再也没有欢快的炮竹声，对香喷喷的水饺再也没有太多期盼了，春晚节目再也没有以前那么丰富有趣了。我也没有小时候那样的天真烂漫，没有拿着红包，塞满一口袋糖果时的喜悦了。
那年味儿到底去哪里了呢？可能被手机怪兽抢走了吧，也可能被我们丢失了吧，也可能是现在的生活条件太好，冲淡了过年时的欢喜味道吧……
年味儿去哪里了呢？我不由得问。
又有谁能回答我呢？
不止是年味儿，在时光的流逝中渐行渐远还有很多滋味体验，让我们且行且珍惜吧！
【篇四：年味儿悄然而至】
一阵寒风吹过，带来了浓郁的腊鸭、腊肉等风干年货的香气。一抬头，便看见家家户户的窗口挂上了风干年货，放眼望去，窗口被清一色的酱红色、白色等遮掩，增添了几许年味儿。
走在街头，道路两旁的店铺都基本打烊了，除了卖烟花爆竹的生意还挺好，不时有小孩子和大人过来购买；路上，车辆和行人都少了很多，远处传来稀疏的喇叭声，大多数人都赶着购物、拜年、回家过年……在空旷的草地上，传来一阵阵“嘭啪”的爆竹声，给冷清的大街小巷增添了几许热闹和喜庆。
傍晚，家家户户都飘出了酒肉的香味，引得流浪的猫狗都垂涎三尺。屋内，大人小孩围坐在一起，吃着“年夜饭”，聊着近期的生活，大家举杯换盏，谈笑风生。饭后，一家人看着春晚，嗑嗑瓜子，唠唠家常，很是温馨，连空气中也充满了浓浓的亲情；孩子们则冲上街头，用压岁钱买来了烟花爆竹，到家找个空旷的场地就“噼哩啪啦”放了起来，嘻嘻哈哈地玩耍一夜。
一串串烟花窜上天，在夜空中绽开出朵朵“火花”，把天地照得雪亮。除夕就这样热热闹闹、欢欢喜喜地度过了。大年，也正式拉开了帷幕，年味儿就这样悄然而至了……
【篇五：我心中的夏天味儿】
和乡下的夏天比，城里的夏天真的太没夏天味儿了。我好怀念以前的夏天味儿。
小时候，我在村里和爷爷奶奶一起插秧，一脚踩到软趴趴的田地里，把一大根的秧苗缓缓地插进泥里；下雨时拿起一把伞就冲到外面去，脚丫子踩到水坑里发出啪叽啪叽的伴奏声，四溅的水花吓得青蛙落荒而逃；捡起长长的竹竿逗弄小河里黑黝黝的小蝌蚪，蝌蚪被竹竿搅得四散开来，从一团团变成一只只，最后全都慌张地游走找妈妈去了……而我最喜欢的还是和爸爸一起到西瓜地里挑西瓜、摘西瓜。就像是走进了一大片西瓜的海洋，大大的西瓜像一个个穿了黑绿条纹披风的圆乎乎的小河豚。
切开西瓜，一股浓浓的夏天味儿迎面扑来，像一个粉色小精灵钻进了我的鼻孔，我忍不住一头扎进西瓜，黑黑的西瓜籽沾了我一脸，像许多的小黑痣，西瓜汁从我的嘴角直流到脖子，浸湿了我的衣服，像个小画家一样作了一幅西瓜画。爷爷奶奶看了哈哈大笑起来：“我们小伟就是个西瓜宝宝。”
我想念乡下的夏天，更怀念和爷爷奶奶在一起的夏天味儿。
【篇六：政治老师的人情味儿】
秀气的大眼搭配淡淡的眼妆，好似有着画龙点睛之妙。白里透粉的肤质连白雪都嫉妒三分，粉红的樱桃小嘴和高挺的鼻梁搭配在一起竟毫不违和！更让人赞道的是他那颇具异域风情的仙式发卷，看似很随意的披在肩上，却有一种独特的“懒散美”！最让我惊奇的是，她好像有永远都穿不完的时装，如果别人这样穿的话，可能会给人一种时髦的感觉，但穿在她的身上却极其的协调，非常的整洁高贵。
可是事物不能只看表面，更重要的是内涵，只有内涵丰富的教师，才能成为一名优秀的，及格的人民教师。
看！刚刚还乱成一团马蜂窝的班级，她只是瞟了几眼闹得最凶的学生，班级里立即就安静了起来。可是太凶的老师，同学们也不喜欢。最让同学们喜欢政治这门课的原因是因为同学们觉得在上政治老师的课时很自由很民主，可以随意发表自己的观点或疑问，只要不越过老师说的那个度，就不会被批评。可让我最敬佩最尊敬或者说最喜欢政治老师的原因，更多的是她很富有人情味。
有次上课我问老师作业是什么，我那天把老师的话可能给曲解了，竟然少写了一页作业，早上只得慌慌忙忙的在教室里补作业，之后第2节下课后赶紧拿过去。并没有想象中的责备，只是让我以后不要再犯同样的错误了。说者无心，听者有意。老师这富有人情味的举动我一直记着。并且为了报答老师，每次政治课布置的作业我都会认真完成。我不为了别的，只是为了良心。或许只有这样才对得起老师的人情。