忆作文400字01-15

忆，仔细品，回忆？记忆？忆引发人无限联想。不扔，不是舍不得，而是留下了回忆……在暑假中，我总是忙着整理卧室，我妈每次看见总会说一句：“小学的书又没用了，扔了吧，要不没地放初中的书了。”“扔了干嘛，我还有用了……”要说我妈并不是不近人情只是嫌我卧室乱。在小学中我对语文和英语比较感兴趣。语文书上背过的课文，看上一遍，还能流利的背下来，像老师讲课时的故事，我都记忆犹新。有一次，上课的时候，我们班有同学分...

心中的阳光作文800字01-14

青春是沉痛的，同时也是美好的，这取决于我们的心态——题记。初中这两年，我磨炼了许多，也成熟了不少。曾记得小学的我，纯洁的就像一张白纸。想起那时，心中真的不好受。那时候，不管多晚老师布置的作业都会按时完成。同学之间，也不会勾心斗角。可是初中就不一样了。刚上七年级，也是傻傻的，什么话都敢说，也不知道不经意间就惹了什么人。快到假期了，我做个背诵课文的计划，时间不够，还要复习，也就没结果，可老师不知怎么就...

背课文作文500字01-13

早自习的时候，黄老师郑重地宣布：“这学期，同学们每篇课文都要背诵下来。”我顿时愁眉苦脸起来，我的背诵能力一直不好啊！这可怎么办？这学期有我遭殃的啦！能背下来的时候感觉特别容易。这天，我们要求背《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文，我三下两下就背完了。谢可馨比我多读了40分钟，结果结结巴巴，第一段都没有背下来。我感觉背课文对我来说还挺容易的嘛！课文背不下来就感觉人都要发疯了。放学后我们做完作业就开始背诵课文。...

失去的一天读后感作文650字01-13

今天，我们学习了《失去的一天》这篇课文，使我感受很深，母亲说的话十分有道理！《失去的一天》主要讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，他认为今天的事可以留给明天去做，妈妈带佩佳去观看别人一天的劳动成果，用大量的事实使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是无法弥补的一天，别人在一天中都做了事，自己却游手好闲。看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会感到十分羞愧。以前，每次舅妈喊...

读《生活的馈赠》有感作文800字01-13

有人说：生活就是一本至高无上的宝典。你能从中寻找、探索到许多知识，以及重要的启示。不知不觉间，在生活这条大河中，我徜徉了15个春秋。生活就像是一个大舞台，我用心感受着来自生活的点点滴滴。我曾被英雄的事迹所感动，我还为生活中的不屈者鼓过掌，我更为生活的馈赠而高歌。我要感谢上帝，给了我一个幸福的家庭、美好的世界。我还要感谢父母，父母给了我生命，让我成了生活的一份子——人；我要感谢父母对我的养育之恩、让...

我的老师作文250字01-13

我叫胡琦钰，我在班里天不怕，地不怕。可就怕舒老师，先让我介绍一下舒老师的外表吧！舒老师有一头似海浪的棕头发。还有一双水汪汪的大眼睛，可以表达舒老师的喜怒哀乐呢！还有一张能说会道的嘴巴。舒老师在办公室温柔得要命，细声细气的。让人鸡皮疙瘩都起来了。在教室上课时我们听话，老师对我们好不骂我们。不听话时对我们是瞪鼻子瞪眼的，使全班立刻雅雀无声。如果上音乐课，我们拍叽拍叽，叽喳叽喳像蚂蚁炸开锅一样沸腾起来，...

小实验作文作文400字01-12

今天，我们学了《动手做做看》这一篇课文，课文讲的是一个叫朗志万的科学家，他提出了这样一个问题：在一个装满水的杯子里，再放进一样东西，水就会漫出来。而放进一条小金鱼水却不会漫出来。为什么呢？我感到很奇怪，于是我就把这个问题告诉妈妈。妈妈叫我自己做实验，首先，我拿了一个装满水的小杯子，接着我就把一枚亮晶晶的硬币放到水杯里面去，经过我的'留心观察，我发现水漫出来了。然后我又接着做第二个实验，再装满一杯水...

偶尔停下来作文600字01-11

我已经不渴望在明天有什么有意思的了，因为在“明天”，我的生活已经被格式化，生活似乎只是一条公式，每天快节奏的循环着，只知道一天过去了还要再复制一天。老师的疯狂已经是无人能比。下课铃声响了，我们在上课。上课铃响了，我们还是在上课。老师总说：“我们在一辆大巴上，你可以多次去服务区休息，但在路上花费的时间就长了。我们若连续赶路，才能很快到达终点。”我现在搭上了这辆快车，冲向未知的目的地，可我渴望进“服务...

叙事作文作文500字01-11

大家好，你们知不知道我以前小时候是一个怎么样的孩子;你们知不知道小时候。客人来我家对我的评价如何?老实说，以前小时候，我是一个不会尊重别人的孩子，客人对我的评价就是：不礼貌。以前小时候，我是一个唯我独尊，不会尊重别人的孩子。在我四岁时，有一次，阿姨来我家，当时，我正在津津有味地喝着冷饮，美美地看着电视。当时，那位阿姨正在和我妈妈聊天，我把电视声开得老大，妈妈气得火冒三丈，大声叫道：“智海，你课文还...

朗读好时光作文600字01-10

吃过晚饭，我和爸爸一起分角色朗读了《去年的树》这篇课文。因为妈妈加班没有回家，我只好和爸爸一个读旁白，一个读他们之间的对话。故事开始了，我原以为自己会比爸爸读得好一些，能给爸爸当“老师”，可是谁知道爸爸读得绘声绘色、惟妙惟肖。我被爸爸的精彩朗读紧紧地吸引住了，差点儿忘了读自己的角色。唉！看来我给爸爸当“老师”的计划泡汤了。但是我又不甘心放弃，只好向爸爸请教：“爸爸，您怎么读得这么好啊，有什么秘诀吗...