美术课相关作文
一幅温暖的画作文600字07-13
令我记忆犹新的是一幅画,每当我看到那幅画时,我就想起了我最好的朋友—王昊宇,记得那次……那是在一节美术课上,上课铃声响,同学们坐得整整齐齐“同学们今天自己作画,不限要求。”老师的话就像皇帝的圣旨一样,同学们都纷纷开始作画,可唯独我没有开始。我把书包翻了个遍,还是没找到美术书,我的心情就像被冷水泼了一样,顿时觉得头顶有一片乌云,脸红得就像熟透了的又大又红的苹果。本来是多么令人期待的美术课啊,可是……...
想象出来的大楼作文450字07-12
今天,有一件让我格外开心的事情。上美术课,老师让我们画门窗和墙,我的这幅画可厉害了,是我想了大半天才想出来的。我画的是一座埃菲尔铁塔和巴黎圣母院的结合体!最下面的是看似城墙却不是城墙,其实就是我一开始想画一座城堡,刚画好下面部分突然想到了这个新创意,但又舍不得擦了,所以底下就是城堡的一半。接着往上看:中间是一座A字的高楼,因为埃菲尔铁塔结构太复杂了,我这个水平还画不了,所以只好简洁地用了“A”代替...
我最喜欢的一堂课作文800字07-11
我不喜欢画画,因为手不灵活,画出来的东西不是很对称,比如一个人一只脚大一只脚小,一只眼睛大,一只眼睛小,有时还固执地把开得正旺的红玫瑰涂成绿色,至于手工就更别提了,每次做手工都让我弄得一塌糊涂。新学期第一节美术课,我们期待能有一位新的美术老师,至少不像以前的美术老师那么较真,也不要像以前那样严厉,但老师迟迟未能现身。直到上课铃响,才发现门口有一个略显凄凉的身影。这就是我们的新美术老师吗?我们纷纷把...
一张课桌作文800字07-11
课桌上的花纹,是它的伤痕,却也是它美的绽放。——题记还记得刚刚升入小学,老师就对着一腔懵懂,茫然无挡的小朋友说:“大家不要在桌子上乱涂乱画,我们要像保护自己一样保护你们的课桌哦。”那些小朋友一边点头,一边用小小的手,握着大大的铅笔在桌上来回涂抹,原木色的桌子转眼黑了一块。再大一点,老师让我们带来彩笔上美术课。这时的课桌,荣升成了一张实木画板。因为那小小一张纸画不出我心中的绚丽色彩,一节课后桌上如同...
制作灯笼作文700字07-09
开学前,老师在班级群里说:“周一美术课带彩纸,圆规(必须有盒),剪刀,胶水,制作灯笼。”制作灯笼?怎么做啊?我心想:我手工能力那么差,做出来也不会好看。哎!我把我心里想的和妈妈说,妈妈微笑地说:“你也知道你手工能力差啊!但是,你也要勇于尝试,说不定你就成功了,要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了,人要向前看,不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。买好材料后回到家,想上网查查怎样制作灯笼。可...
和谐之美美在宽容作文800字07-09
人们都说,宽容可以避免发生纠纷,宽容可以使人与人之间的关系和谐,宽容可以让人心感到温暖。而那件事让我懂得了宽容在同学之间可以架起一座理解的桥梁。那时的我刚是一名二年级的小学生,不懂得宽容的重要性,经常因为一些小事和同学闹矛盾。有一次上美术课,教室的桌椅之间间距很小,稍有同学一不小心便会碰撞到其他同学的手臂。而那时的我,画画速度很慢,通常在我勾线时,大部分同学都已经画好了,于是他们就开始追逐嬉笑,有...
我找回了友谊作文450字07-09
友谊。如茶般清香;如酒般浓厚;如咖啡般香纯。可以在你饥饿时给你一片裹腹的面包,在你寒冷时给你御寒的棉被,在你伤心时给你温暖的臂膀……人生不能没有友谊。记得初见你时,是初一刚开学,老师还未排座位时,你座在了我旁近,你笑着对我说:“你好,我叫WBZ”。我被你的主动吓了一跳,后知后觉的伸出了手,“你好,我叫ZXL”“我们相视一笑。后来,老师排座位后,没想到你竟然就坐在我的后桌,我们都在感叹缘份的奇妙。可...
我不再拖拉作文450字07-09
我在《新学期的打算》中曾经写到:我要不再拖拉。如今我真的做到了!而且我不仅提升了学习效率,还搏得了爸爸、妈妈的信任。接下来,我就讲讲我有哪些进步吧!比如说:我写作业不拖拉了。这个“作业”可是既包括课堂作业又包括家庭作业。以前写课堂作业,我总是小组最后一个,现在我却是1-3名之间呢!家庭作业我也总会在家早早写完,背书后没人给我背,我也会先去写“常规”,等爸爸或妈妈回来后再背他们听,这样就不会耽误时间...
一个爱唠叨的妈妈作文450字07-07
别人总说妈妈唠叨天经地义——呵呵,我忘了这是谁说的了。而我却觉得妈妈唠叨天不经地不义。为啥老妈唠叨没事,我多说一句就不可以呢?哎,我还是告诉你我老妈有多唠叨吧。首先,一般妈妈一句最多也就说个三五遍,只可惜我妈妈没有那么好,一句话最少说两遍,最多?那就不知道多少遍了。有的时候,她能一句话说得天昏地暗,日月无光。记得有一次,我要出门去上美术课,妈妈就开始不停地唠叨,一会儿说要带这个,一会儿说要带那个,...
窗边的小豆豆读后感作文550字07-06
读完了《窗边的小豆豆》这本书,我的感触很深,这本书让我知道,“坏”孩子他往往不是真的坏,你只要用心去引导,去教育,就会发现他具有优良的品质。书中的主人公小豆豆是个调皮的女孩子,她极其调皮,上课时影响老师上课,让宣传艺人表演节目,甚至给燕子打招呼。这让老师失去了信心,小豆豆也因此被迫退学。后来,她来到了巴学园,这个学校的校长——小林校长,不但没有嫌弃她,还夸她是个好孩子,甚至还微笑地听小豆豆讲了4个...
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