课本和文具的故事作文550字07-30

一天，一些文具和课本们趁小主人出去上体育课的时候，悄悄的走出来，开了一个小会。铅笔说：“我最有用了，每一次小主人用完我，都会把我放在文具盒里。”橡皮弟弟急着说：“我也有用，没有我，小主人画错了的地方就擦不掉。所以，我可帮小主人擦干净。”水彩笔姐姐说：“一些没用的东西！要是少了我，小主人在美术课上就不能涂颜色了，所以我最有用。”钢笔哥哥说：“你们真是的，都不如我有用。小主人已经读三年级了，不再用你们...

我不再马虎作文500字07-29

我是一个很马虎的小孩，经常会忘记事情，忘记书在哪啦，忘记题目怎么写啦。一天，我要去上学。由于前一天忘记整理书包，我连带什么书都不知道！临出门时，我着急地一把抓起钥匙，打开我的书柜，看都没看，又抓起两本书放进书包，背上书包就下楼上学去了。结果你猜怎么样？上美术课时，工具虽带齐了，只是我出门过于匆忙，把美术书带成了英语书（因为英语书和美术书一样大，不细看总是弄错。）！我傻眼啦！除了忘性大，我还有个大毛...

上美术课作文600字07-28

星期日，也是上画画课的时间。我上美术课的时候，就算我画得不好，我也要向其他画得好的同学请教一下，或者主动找杨老师要怎么画这个东西？我一定要谦虚。今天我们要画鸡，老师从电脑上放几张图片给我们先参考一下。然后，杨老师给我们看完图片后，就把手机给拿出来，到后面点进照片里面，再给我们看其他同学画的照片，不过有一些人的画还没有画完，大约要两节课才可以画完全部。接着，美术老师给我们每人一张纸，后面杨老师给我们...

课程争夺战作文350字07-27

镜头一数学老师正在教我们计算长方形面积公式，这时英语知师突然破门而入，一脸微笑对我们艾老师说：“我占用一分钟给他们讲个题目，不介意吧。”艾老师一听，翻了一个白眼，叹了一只气，嘴角一扯：“讲吧。”英语老师立刻让我们拿出书来，滔滔不绝地讲了起来……过了好久英语老师终于讲完了，对艾老师说了一句谢谢就走了。艾老师叹着气：“唉！这节数学课就这样没了。”镜头二上课铃响，上课了！我们看了一下课表，是体育课，我们...

画画高手作文250字07-27

陈哲涵是我们班的画画高手，一双不大不小的眼睛，一双灵巧的手，爱画画，善画画。有一次，上美术课，老师让我们画蚂蚁和蜜蜂，他画了一只黑色的蚂蚁，跟图上画的一模一样，他给老师看，老师看了说画的很好。陈哲涵又画了一只蚂蚁和两只蜜蜂，这只蚂蚁跟之前那只不一样，眼睛大大的，身体胖胖的，那样子真好玩，另外两只蜜蜂呢！有一只蜜蜂身子胖胖的，那样子真好笑。他又拿给老师看，老师说画得很逼真。有次四点钟的时候有很多人找...

我长大了作文550字07-27

长大，意味着越来越能包容他人。——题记小时候，总以为满了6岁便成为了大人，所以6岁生日时我便自豪地对父母说：“我长大了！”父母一脸笑意：“不，孩子，满6岁并不代表你成为大人。”于是，我便继续等着“长大”的到来。在量身高时，发现我长高了，便带着一份兴奋对父母说：“我长大了，我有一米四了。”父母仍旧一脸笑意：“不，孩子，长高并不证明你长大。”渐渐地，“长大”在生活中也被淡忘。后来，上六年级了，班里来了...

美术老师梦作文500字07-27

从小我就是一位十分安静的女生，总喜欢在画板上涂涂画画，妈妈因此建议我去学习绘画。我怀着尝试的心理报上了美术兴趣班，不接触还真不知道绘画艺术的乐趣，它能以最常见的材料、工具创作出一幅幅富有艺术感的作品，这使我更加爱上了美术课。传授我美术知识的老师，在我心中的地位便十分神圣的了。因此我下定决心，每天都要好好练习绘画技巧，将来也能成为一名出色的美术老师。假如在不久的将来，我真的成为了一名美术老师，我会带...

丢了作品作文350字07-27

在学校里，我丢了一张画画作品。那是一张经过我两个小时的努力，一点一点仔细修改、填色画出来的作品。本想放在学校，不用每天带来带去那么麻烦。结果，星期二下午放学时拿出来，放在我自己学校的工具箱里，到了星期三它就不见了。星期三上午正好有一节美术课，要交这一周的作业。美术课前的大课间，我正在准备美术课要用到的东西，去拿作业时，发现工具箱放作业的袋子里并没有这一周的作业！糟了，我很慌张，赶紧去我课桌下面的柜...

以出错为题的作文作文600字07-27

俗话说，失败乃成功之母。可光失败就不会成功，失败就是那一个地方出错了，所以我们需要不断总结，找到出错的原因所在。每周星期五，我都会去画画。记得去年考八级时有节画苹果的课。那天我心不在焉，好像心情“大堵车”，不舒服。当然，没有好心情画出来的苹果也是“堵死”的。只见那苹果黑白分明，就俩色，毫无立体感可言。更奇怪的是，我当时觉得就是这样，不用修改了。老师一看钟，说，“时间还早，再画一幅吧！要记得过渡，不...

亭子作文400字07-26

今天星期五的第四节课，是我最喜欢的一门课。应为在这节课中同学们可以自由发挥的想象力。你们猜到是什么课了吗？没错！就是美术课。“叮铃铃”第四节课到了。徐老师拿着一个篮子进来了，里面全是卡纸。“咦？今天是要干嘛能？”我心里疑惑不解。到后面我才知道，原来今天是要做亭子啊！徐老师首先告诉我们带来的材料该做亭子的那一部分最好，然后，徐老师从篮子中拿出了一张卡纸首先教我们怎样做亭子。最后，叫我们自己学着怎样做...