实验相关作文
我做了一项小实验作文400字作文2000字11-17
【水浮式指南针】1604班邓雨桐今天,我为大家介绍一项有趣的科学小实验,叫水浮式指南针。我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后,实验就可以开始了。先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次,让钢针有磁力,接着在碗里倒上水,然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形,再把三角形放在水面上,使它浮起,然后在三角形上轻轻地放上钢针,最后静静地等待变化。后来,钢针在水上转了几下后,便指向...
神奇的科学实验作文550字11-17
你们听说过纸片会跳舞吗?是不是非常怀疑这件事的真实性?我不是魔术师,但我可以做到让纸片在我的指挥下翩翩起舞。周六,我在家做了一个非常有趣的小实验。我先把准备好的纸撕成若干细小的纸片,然后拿出一把尺子在头发上来回摩擦几下,再把尺子放在离纸片1厘米的位置上,咦?纸片怎么跟灌了铅一样,纹丝不动呢?我的内心忐忑不安,难道实验失败了吗?这是在哪个步骤上出现了问题?我在脑海中仔细回想实验的方法,突然发现,我由...
新学期开学的打算作文作文650字11-15
新学期,新感觉,新打算。刚步入这个班级,就感到了自己的落后,发现强者如林。同时,也感觉到了一股压力,一股越来越强大的压力。当然也有快乐,语文的哲理,数学的奥秘,英语的探索,物理的神奇,都让我感受到学习的乐趣。语文课时,会被陈老师几句幽默的.话逗笑,这是快乐;数学课时,会因为自已解出了一道难题喜悦,这是释怀;物理课时,会被老师一些精彩的实验而被吸引,这是趣味。比如声音能不能在真空中传播,老师便把手机...
“冰冰”有理作文650字11-15
咳咳,欢迎大家来到“冰冰有理”的科学大讲堂!我呢,就是这节课的讲师了。自我介绍就免了,赶快开始这次讲堂的内容吧!在开始之前,我想问大伙儿一个问题:大家知道题目中的“冰”是哪种冰吗?有的人可能会回答:“冰还能是哪种,不就是水的固体化吗?”对于这个答案,我只能说“NO!NO!NO!"谁说只有水才能变成冰的?嘿嘿,猜不到吧?再给你们一个提示:“变成冰的是一种气体哦!”啊?还是猜不到,算了,让本大讲师来告...
生命的感动作文900字11-15
看到这个题目我不禁浮想联翩,我忽然发现我们每一秒都在体验着苦涩酸甜,感动生活中的每一个细节。我曾经看过一篇文章,名字叫做《最美的飞翔》,文章讲了作者的小外甥抓到一只蜻蜓,顽皮的他把蜻蜓的翅膀拽下,后来被作者制止,只拽下半边翅膀的蜻蜓逃脱了外甥的手心,用那透明的翅膀挣扎着飞翔,像喝醉了酒的人一般摇摇晃晃,又像有个人在后面使劲拖着不让它离开。外甥和作者都呆呆到望着,不知所措。我看后,感动了。虽然蜻蜓的...
感谢有你作文2000字11-15
篇一:感谢有你亲爱的冯XX:你好!在这次的项目研究中,我收获满满。我不但对深圳蓝和低碳出行有了更深入的了解,还知道了团结合作比一个人自己做好的多……这些知识很多都是你教我的。所以,我非常想感谢你。那一次你让我写视频会议总结的时候,我不太会写。所以,我让爸爸妈妈来教我写总结。可是,我听完以后仍旧不知道该怎么下手。接着,我就想到了你,我知道你连续的当过了两次的组长。我觉得你一定有很多丰富的经验吧!所以...
我的一次科学尝试作文550字11-14
可爱的堂妹来找我玩,问了我一个奇怪的问题:“为什么玩具小鸭会浮在水面上,而鸡蛋会沉到水底呢?”我连忙回答:“那是因为你的玩具小鸭轻一些,鸡蛋重一些,所以小鸭会浮起来,鸡蛋会沉下去。”“那有什么办法能让鸡蛋‘减肥’,可以让它在水里浮起来呢?”堂妹瞪着水灵灵的眼睛,好奇地问。我没有回答她,毕竟这个问题太深奥了,需要好好研究一番,为了寻找这个答案,只好请教《十万个为什么》了。“听”了《十万个为什么》的讲...
一次有趣的科学实验作文350字11-11
我有一柄放大镜,今天,我准备做一个实验——放大镜取火。准备好了材料——一张纸和一柄放大镜。便走出了家门。我面对着太阳,把纸放在地上,用放大镜对准了纸的边上。果然,一个又亮又热的光点出现在了纸上,我异常地兴奋,本以为,纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了,纸还是没有燃烧。二十分钟,三十分钟……甚至一个小时,纸一点也没要燃烧的意思,就在我绝望的时候,爸爸来了!我请教了爸爸为什么会这样?爸爸说:“要把光聚在...
制作再造纸作文550字11-09
2018年,青少年科学调查体验活动的主题是“体验科学快乐成长”,活动涉及到“能源资源”“生态环境”“安全健康”“创新创意”4个活动领域。今天,学校组织我们班利用中国科协发给的活动资源包,开展2018科学调查体验活动。活动前一天,老师把我们分成了不同的实验小组,我们组的实验就是利用废纸来制作新的纸张。做这个实验需要用到的工具有:废纸、模具、热水、容器、海绵。我们先将废纸撕碎放入热水中浸泡,泡的时间越...
鸡蛋“飞”起来啦作文1200字11-08
今天,当我们又像往常一样正在上作文课时,梁老师突然拿出一瓶水,然后说道:“同学们,这瓶水虽然看上去很不起眼,但你们可千万不能小瞧它,因为它可是内有乾坤呢。有没有谁敢来感受一下呢?”老师故作神秘的语气,倒是给这个玩意儿增添了几分神秘色彩。全班同学都议论纷纷,没有人敢去体验。我当然十分好奇,这到底是什么东西,不过心里面却还是有点忐忑,这该不会有毒吧。经过了一番思想斗争,好奇心最终还是战胜了恐惧感。我犹...
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