我喜欢吃苹果作文250字05-29

我非常喜欢吃苹果，苹果又脆又甜，还是水果之王很好吃。今天，我吃了一个又红又大的苹果。苹果不像地瓜那样不是型，不好看，苹果长得非常是型，又红又大，吃起来还非常好吃。我有的时候把苹果做成罐头吃，有时候把苹果蒸着吃，还有的时候切成正方形用牙签把苹果吃了。我常常把苹果切成正方形吃，还有的时候自己高兴把苹果做成罐头吃，最好吃的是第二种吃法，做罐头吃。我吃苹果的时候，把苹果放在盘子里，用牙签把它放在嘴里。苹果...

只有想不到，没有做不到作文500字05-29

回家了，我闲着没事干，那就做个不倒翁吧。于是，我拿了一个鸡蛋，找了一根筷子，又拿了胶带、卡纸、沙、彩笔、盘子和漏斗等。准备好东西，我先用筷子敲敲鸡蛋壳，鸡蛋没反应，我就拿来一把剪刀敲开一个小口，再剪出来一个不大不小的洞。我想：下一次做不倒翁的时候，直接用剪刀打洞吧。我把盘子拿过来，把鸡蛋洞口朝下摇摇倒倒，倒出来一些蛋清。我想了想，用筷子搅拌搅拌，蛋清和蛋黄混在一起像一条小河流了出来，不一会，就流完...

小厨师作文250字05-29

终于，我们要春游了！全班都炸开了锅，又听说自己要做一道菜给同学们分享，我们都欢呼雀跃起来。我早早地回家拿起菜刀，就向牛肉宝宝身上切，“香菜宝宝，你们也别想逃！”我举起刀，三下五除二地动起手。他们也在我的刀下乖乖地成片、成末了。我又拿起各种调味料向盘子里倒，直到妈妈喊“住手”时才停下。最后，我夹起筷子跟着妈妈依葫芦画瓢地搅动。我的小伙伴们——牛肉和香菜，不停地吸收着滋味，像鱼儿在喝水一样。我闻了闻，...

烧不坏的手帕作文550字05-28

下午的作文课，岳老师面带微笑地对我们说：“今天我们来做个烧不坏手帕的实验。”我们一听，都七嘴八舌地议论开了，哪里有不怕烧的手帕？大家你看看我，我看你，都半信半疑。岳老师从裤子的口袋里掏出一块布做的花手帕，对我们说：“这块手帕我施了魔法，它不怕火烧！”并把手帕递下讲台，让我们每个人都检查检查。紧接着，岳老师又从抽屉里拿出一个玻璃盘子、一瓶医用酒精、一盆清水和一个打火机。我们看到这些物品更是疑惑不解，...

寒假打工记作文1000字05-26

寒假“打工记寒假生活多姿多彩，为我们留下了许多美好的回忆。转眼间，已到了开学的日子，可我，却依然沉浸在快乐的寒假生活里……“不会吧，就剩这么点儿钱了！”我坐在沙发上，抱着储蓄罐发出一声哀叹。这下可怎么办啊，才过了半个月，我的零花钱就花得差不多了，说好年前要给同学寄贺年卡的，没钱怎么买呀！都怪自己当初花钱大手大脚，又是买书，又是去公园的，“对了”事到如今，只有这个办法了。我鼓起勇气，走到妈妈跟前，说...

寒假打工记作文1000字05-26

寒假“打工记寒假生活多姿多彩，为我们留下了许多美好的回忆。转眼间，已到了开学的日子，可我，却依然沉浸在快乐的寒假生活里……“不会吧，就剩这么点儿钱了！”我坐在沙发上，抱着储蓄罐发出一声哀叹。这下可怎么办啊，才过了半个月，我的零花钱就花得差不多了，说好年前要给同学寄贺年卡的，没钱怎么买呀！都怪自己当初花钱大手大脚，又是买书，又是去公园的，“对了”事到如今，只有这个办法了。我鼓起勇气，走到妈妈跟前，说...

第一次包汤圆作文800字05-25

汤圆是我们中华民族的传统小吃。汤圆不光好吃，还有很深的寓意，代表着一家人团团圆圆、和和美美。从小到大，我都喜欢吃汤圆，那甜甜糯糯、入口即化的感觉，总是让我回味悠长。一个周末，我又想吃汤圆了，于是我便央求妈妈包汤圆。正好我的作业都做完了，趁这个机会，我也来学一学。在我的强烈要求下，妈妈终于答应包汤圆给我吃，而且最让我高兴的是，妈妈还叫我给她打下手。我们先在盆里倒了一些糯米粉，加点热水和成一个软软的大...

我学会了做饭作文400字05-25

从小到大，我想吃什么了，我就跟爸爸妈妈说：“给我做这个吧，给我做那个吧！”有时候爸爸妈妈会说：“我们像你这个年纪，早就会做饭了，你也应该学点什么了。”这一天我要学习做饭了，我准备好：鸡蛋、油、盐，小电饼称、木铲子、盘子。我开始煎鸡蛋：先把电饼称通电加热，点上两滴油，用小木铲把它涂匀，拿起鸡蛋使劲一磕，一掰，“滋溜”一声鸡蛋下锅了，白色的蛋清在下面摊开了，圆圆的蛋黄晃晃悠悠的，爸爸教我用小木铲把蛋黄...

奶奶的可乐鸡翅作文750字05-25

我的老家在吉林的一个小村庄里，小的时候，爸爸妈妈外出打工，我就跟爷爷奶奶住在一起。那是一个美丽的地方，一片一片的庄稼地，把一个村子与另一个村子隔开，又把一个村子与另一个村子连接，春夏秋冬，各有风采。我在那里上幼儿园，几个村子才有一个幼儿园，每天被幼儿园的车接走，穿过一片庄稼地，又穿过一个村庄，来到幼儿园，玩一天后被车再送回来，回家后就会感觉特别饿——因为中午只想着玩，没吃太多饭。回家后，奶奶已经把...

善待他人就是善待自己作文800字05-25

今天的生物课，要观察蚯蚓。我向同桌要来了一只小蚯蚓。小蚯蚓是深色半透明的，身体一节一节，样子很丑陋。它蠕动前进，令人感觉毛骨悚然。上课时，老师让我们摸蚯蚓。看着这令我头皮发麻的软体动物，经过一番思想斗争，我抓起了它。观察了一会儿，我发现蚯蚓并没有那么可怕，于是开始玩了起来：一会儿往这拉，一会儿往那扯，把土盖在它的身上，又把一大杯水倒进盘子。蚯蚓开始焦躁不安起来，用了比平时更快的速度奋力爬到没有水的...