“开卷有益”与“开卷未必有益”作文800字12-20

终于盼来了上课，大家都端端正正地坐着，像个木头人似的。以往一些“空话份子”也破例安静了起来，好像要迎接一项特别重要的任务似的。这在平常，是十分难得的。今天为什么如此“特殊”呢？因为我们将要迎接一场“新鲜”的辩论赛。这在我们班级里还是第一次。这次辩论的主题是“开卷有益”与“开卷未必有益”。等傅老师宣布比赛开始的时候，同学们一个个摩拳擦掌，好像胜券在握似的。我也不断地给自己的“枪膛”加“子弹”，跃跃欲...

与书结缘作文750字12-19

缘，像是奇妙的音符，雀跃在五线谱上，组成一支支华丽的乐章；缘，又像是无形的纽带，将毫无关联的彼此牵引到了一起。最是让我印象深刻的，是我与书的结缘。在我刚刚识得一些字的时候，看到报刊亭外面挂着一本封面画着精美小人的漫画书，这本漫画书牢牢的吸引住了我的目光，妈妈见我如此喜欢，就给我买了那本漫画书。得到书后，我对它爱不释手。在阅读的过程中，我对文字也产生了兴趣。从此，一段我与文字的奇缘就此展开。后来，妈...

我的梦作文550字12-17

这天晚上，我们全家团圆了，因为我哥哥回来了，但我不知道，因为我在睡觉。“曹——舒——皓——”我的哥哥在喊我。我眯了眯眼，又睡着了。在梦里，我梦见自己的脚和腿不见了。这时候，我觉得自己的屁股开了花。我起来，一看，发现哥哥正在打我的屁股。不是感觉，而是我的屁股真的开花了。幸运的是，我妈妈来了，她一看我的屁股开花了，就对哥哥说：“这就是你教育你的弟弟？”哥哥垂头丧气地走了。妈妈说：“你没事吧？”我说：“...

课堂上的不速之客作文550字12-14

今天上美术课了，同学们依着上课铃声统统坐到自己的座位上，可心中还想着课间时激烈打闹的场景呢！心中总是平静不下来，像是一辆货车要刹车，还要随着惯性向前冲500米，要不然根本停不下来。可是我们都平静了，五分钟已经过去了，老师还没来。一个胆大的同学心急，跑出去偷偷从美术老师办公室的门缝里看。看了几眼，咦！怎么回事？没人，这下这位同学可高兴啦！飞奔到班里，刚进门就对大家说：“今天美术课不上了，美术老师开会...

贪吃鬼作文500字12-12

我的表弟是个贪吃鬼，每次来我家都会“抢劫”我的零食。这天，听说“贪吃鬼”要来了，我赶快把零食藏了起来，免得让他吃个精光。“贪吃鬼”一来，果然就冲进我的房间寻找零食，可他扫了一圈，什么也没找到，闷闷不乐地躺在地上，无意间看到书架上的书，指着说：“呀！哥，你有《名侦探柯南》这部漫画呀，借我看看呗。”说完用手去拽漫画书。不好！这样下去，我的巧克力要被发现了。我急忙喊道：“住手，老弟！”心里像崩了弦一样紧...

读书，真好作文450字12-11

我非常喜欢读书，经常读一些好书是很有必要的。我来告诉你读各类书有什么“作用”吧。读一本侦探类的书，紧张刺激。妈妈说：“读侦探书能增加推理能力。”我喜欢侦探类的书是因为故事中一个个疑点让你迫不及待想去揭开层层谜底，这心也会随着故事的情节一会儿疑虑重重，一会儿稍稍平复放松，一会儿心又提到了嗓子眼。拿起来就让你不舍得放下，恨不得一口气读完，看看结局到底是咋回事。哇，别提多惊险多刺激啦！读一本谜题类的书，...

我的表弟作文450字12-07

我有一个表弟，他学习非常好，每次几乎都有上95分，有时候数学100，语文96。如果这是一年级，那就不算非常好了。可是，表弟是四年级，我记得我当时四年级语文最高也才92分，数学最高也才95，在我眼里，表弟永远是最棒的。有一次，表弟来我家找我借书，他要借一本《骆驼祥子》，我直接就答应借他了，你们知道吗？表弟一听我可以把书借给他，他高兴得一蹦三丈高，因为表弟酷爱看书。还有，最爱看的是小说和其它文学类书籍...

遇上碎片化的生活作文750字12-03

在数字化的时代，社交平台，电子邮件，网络新闻等把我们的生活分割成碎片。我们不再买份报纸细细的读，而是打开手机浏览标题决定是否点开细读；我们不再用一个下午和几个朋友畅聊，而是在手机上和几十个朋友聊天；我们整天忙忙碌碌，要做的事太多，要交的朋友太多，我们的时间都成了碎片。许多人觉得时间碎片很难利用，不如打盘游戏刷刷微信，时间像流水，一整天飞一般过去。虽然时间碎片短暂而零碎，叠加在一起就可观了。要利用时...

父与子读后感作文550字12-02

《父与子》是吉林美术出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫画书。本书出自德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩之手。这本书没有文字，完全靠一幅幅妙趣横生的画面来阐释一个个耐人寻味的道理。它们闪烁着智慧的光芒，流泻着纯真的赤子之情和融融的天伦之乐，几十年来，一直震撼着读者的心灵。该书的主人公是一对父子。父亲搞笑幽默，儿子淘气可爱。翻阅这本书，仿佛身临这个欢乐幸福的家庭之中，父子二人演绎着一幕幕幽默温馨的画面，...

师恩难忘作文400字11-30

我小学的语文老师是一个很少批评学生的老师，是经常经常表扬学生的老师。记得我小学二年级的时候，有一次我们上语文课，老师正在黑板上写字，忽然下面传来了笑声，于是老师回头看了一眼，笑声停止了，于是老师继续在黑板上写字，忽然又传来了笑声，原来是班里的一个同学正在看漫画书，老师走过去把他的漫画书收了，下课了，老师把那位同学叫上了讲台，那位同学很害怕的走上了讲台，害怕老师会批评他，没想到老师不但没批评他还把漫...