【篇一：我学会了擀饺子皮】
我很喜欢吃饺子，可是包饺子是一件很费时间和精力的事情，所以每次家里包饺子的时候，我都会尽自己的能力做一份“贡献”。在奶奶的指导下我已经学会了捏饺子，可要强的我还想多学一点，帮助家里分担一些家务。终于，机会来了。这不，又要包饺子了，我缠着奶奶教我擀饺子皮。
奶奶教我用左手拿着压扁的面团，右手拿擀面杖，以面团的中心为原点，一边慢慢转动面团一边一上一下地擀。可由于力度太大，速度太快，饺子皮有点像椭圆形，不像奶奶擀得那样周边薄、中间厚、样子圆。奶奶笑着说：“你用那么大力气干什么？擀饺子皮要会使力气，用力不要太大也不要太小，随着面团的转动用心擀，就能擀出好看的饺子皮了。”我听了奶奶的话，果然，圆圆的饺子皮宛如一轮满月就在我的手下诞生了，“它真的太完美了！”我不禁高兴地叫起来。
我兴奋地越擀越快，皮又变成方的了。奶奶说：“你擀这么快干啥？刚学会走路就想跑。”我调皮地冲奶奶吐了吐舌头，自己都笑了。不一会儿，十几个圆圆的饺子皮就擀好了。
我觉得这顿饺子很好吃，因为这毕竟是我自己擀的饺子皮啊！
【篇二：第一次玩魔方】
说到玩魔方，很多同学一定对此不陌生。魔方成了现在中小学生最流行的玩具，也成了多数男生展现个人魅力的方式。我并不因为自己学会了三阶魔方而感到满足，因为那是背公式学会的，并不是自己摸索的。
那一次，我爸给我买了一个三阶魔方，我幻想着不用看说明书就能学会。三阶魔方为新手首次学习的魔方，因为它是其它魔方的“基石”，俗话说不打好基础，学的时间再长也学不会。
我拿着这个小巧玲珑的玩意儿缓慢地将它打乱。打乱时，我紧张又激动，不知自己能否学会还原。等魔方表面颜色乱得不成样时，方才停止转动。
我死死地盯着这个令人眼花缭乱的魔方，不把它看穿绝不罢休。可是翻来覆去总看不出什么名堂来，只好看说明书。死记硬背一番，直到背得滚瓜烂熟后，我再照着公式转动魔方。
嘿！真奇了！竟然复原了。我不太相信，重新打乱并按公式操作，竟然又奇迹般地复原了。我为自己能这么快学会而感到自豪，甚至难以置信。
公式背会了，接下来便是熟练问题。我不断加快了复原速度，还寻找到了一些节省时间的方法，化简了公式。这时，我平均复原的速度达到了48秒每次。
虽然我靠公式学会了玩魔方，并非自己摸索的。但凡事都是由鉴赏到创新，如果不先模仿打好基础，学会本事就比较难了。所以学习是必要的，有了继承，才有创新与发展。
【篇三：谢谢你为我助跑】
春雨飘洒，鲜花怒放，正是因为有了细雨的滋润，百花才能悄然绽放；海河波澜，泉水叮咚，正是因为有了溪流的汇聚，才有了汹涌澎湃的大海；麦田金黄，挥洒汗水，正是因为农民辛勤的劳作，稻田才能染成金黄。书海浩瀚，梦想铸造，而正是因为书籍的倾力助跑，我的梦想才能永不停息的持续奔跑。
时针向前倒退，停在2006年。躺在床上哭闹的孩童，正是我的童年。母亲总是会在这时，掏出一本故事书，轻声诵读，伴随着这悦耳的声音，那阵阵哭闹的响声，缓缓减弱直至消退。书籍在那时，是哄我入眠的一剂良药。
时针开始转动，停在了2010年。坐在床边翻看漫画的孩子，正是我的儿时。母亲总是会在这时，端进一杯热腾腾的牛奶放在桌子上，望着我入迷读书的样子笑一笑，再轻声走出房间。书籍在那时，是休闲娱乐的一部玩具。
时针继续转动，停在了2014年。站在书店柜台旁浏览杂志的女孩，正是我的幼时。母亲总是会在这时，从书店的门前进来，喊我回家写作业，而我却总是哀求再等几个小时，书店的店员这时相视一笑，我只好好恋恋不舍放下书，悻悻地走回家去。书籍在那时已经成为我生活中必不可缺少的一种珍宝，一种奇物。
时针停止转动，现在正是2017年。坐在课桌前翻动名著的女生，正是现在的我。我的生活已经离不开书籍的滋养，知识的灌溉。我心口上那片贫瘠的土地，已然被书籍灌溉上了知识的秧苗，即将获得胜利的果实。书籍在此时，是我成长道路上那不可磨灭的精神支柱。
真想对书籍大声说谢谢，正是因为书籍在我心中播种的秧苗，产生了我迷茫之路上为我指引光明的希望；正是因为书籍的滋润心芳，才让我在艰险困苦之时有不放弃的勇气；正是因为书籍呵护着我心中的那些许芬芳，才让我在成长的道路上越挫越勇，拥有不妥协不胆怯的心态。感谢你，陪伴我成长的书籍。
时光流逝，岁月峥嵘。如今哭闹的孩童已经出落成了亭亭的少女。是书籍的鼎力相助，倾力助跑，才让我在广阔无垠的人生蓝图上属于我个人的跑道—谢谢你为我助跑，书籍！
【篇四：转动时光的伞读后感】
花需要的是阳光
杨红樱的著作我读过不少，那些都是温暖我童年生活的“心灵鸡汤”。当她的新作品《笑猫日记之转动时光的伞》问世，我知道我又可以进入书的世界了！
这本书以笑猫的角度，叙述了用一把神奇的古伞见证未来，回味过去的奇妙经历。
书中那群可爱的孩子，精彩的人生，倒映了我们的现实生活。马小跳，一个许多人都认为是不正经的孩子，他长大后却是一个市长。丁文涛，一个许多人都认为是天才的孩子，他长大后却是人生输家。这是为什么？在身边，一个仅仅几岁的孩子，却能弹奏一曲钢琴曲，但手指间，脸上，尽流出不愿意的心情。他们长大后，一样是人生输家，并不能在音乐领域上创新，取得成就。但一个似乎无一技之长，整天只知道玩的“野孩子”，他长大后却能“玩”出成功。这是为什么？
马小跳与丁文涛的人生，都源于身边人的培养。马小跳的家庭让他保持了童真，有非凡想象力和亲和力。丁文涛的环境更着重于培养智商，却忽略了情商。那个能弹钢琴的孩子被培养的是能力，是高于别人的能力。而那个能“玩”出成功的孩子，他拥有的是处事的能力，是社交的能力。相比之下，后者更为重要。
家长们以为上的课越多，会的就越多。有一技之长，就可出人头地。于是，家长们就把孩子们的日程安排得满满的，把自己未实现的理想让孩子去实现。但他们可曾想到，孩子不是这样培养的，教育也不该是这样的。
孩子真正应拥有的，是一个快乐的、自由的童年，是一颗纯洁的童心，是一份童真！家长应培养的，不是一双娴熟的能弹钢琴的手，不是一对红肿的能跳舞的脚，而是，纯洁的心，向往世界的心，富有情感的温热的心。
在我身边，就有一个活生生的例子。因为它似乎就在我眼前发生，所以我对它印象深刻。从小我就喜欢往表哥家跑，原因就是那个小的表哥有吸引我的地方——他经常陪我玩，他还会自己做玩具逗得我高兴。但在那里，我不想看到年纪较大的那个表哥，我认为他很无趣，总是对我黑着脸，似乎从没高兴过。他成绩好，但一回家就躲进房间学习，又没朋友。我一点也不喜欢他。姑姑对于她的两个孩子的态度不同，她更喜欢大儿子，不喜欢小的不会学习的孩子。她很关心大儿子的学习，经常让他学习高深的知识。但她对小儿子的期望不高，从不管小儿子的学习，任他去玩。姑姑的偏心就是因为他俩的成绩不同。两兄弟就在这种环境中长大了。这几年他俩毕业要出来找工作了，我听说大的一直找不到工作，小的却没毕业就被玩具设计公司录取了。这样的结果不就是源于姑姑的培养吗？
如果说童年就像一朵花，园丁的栽培极为重要。给予花充足的阳光，花才能健康成长，结出的果──孩子的未来便是甜的。假使给予花是过度的肥料，虽然使花有暂时的华丽风采，但以后所结的果，并不一定就是甜的。要知道，花朵真正需要的，是充足的阳光。
【篇五：岁月是朵双生花】
这花可真奇啊。主干从根部分成两条纤细的茎，似离似合，共生共长。瞧，那两团由无数小花簇拥成的花团，竟是一半娇艳如火，明媚动人；一半纯白如雪，令人好生喜爱。
据说这双生花的名字叫做岁月。
阳光透过玻璃窗洒在那亭亭的双生花上。金黄的薄纱轻笼着花团，艳红的小花与金灿灿的阳光相互融合，竟给人一种火热、温暖、难以忘怀的感觉。如同我写满奋斗的初三生活一般。
春夏秋冬从不停止交替。初一刚入学时的紧张好奇似乎还在脑海，而初三的快节奏生活却早已经展开在眼前。
这是一段带着青春的火热和友情的温暖的日子。
“距离中考决战仅有xx天”的倒计时在最显眼的地方。每天早晨来到学校都是一个全新的数字。数字一天天减小，而我们的信念和坚持一天天增加。
班级的气氛变了，紧张而不失温馨。
课间时，越来越多的同学开始奋战于题海之间。同学们遇到难题时紧皱的双眉，解决问题后发自内心的笑容，以及激烈的讨论都带着“青春”的标签保存于记忆深处。
“加油！你一定可以的！”“别灰心，继续努力！”之类相互勉励的温暖话语时常跃入耳畔，字句中的温情使紧张的心渐渐安定。
我们即将各奔东西，但我最美好的记忆里有你。
静夜，月色入户。皎洁的明月不禁让我想起那一半纯白的花朵。两厢纯白交相辉映，只让人的内心平静如水。如我那挑灯夜战的日子。
夜深了，有一扇窗里仍然透着明亮的灯光，在一片漆黑中显得格外显眼。夜，更静了。
埋头在题海中，一题一题认真推敲，却没有丝毫不耐烦，我只觉得心中格外的充实。一笔一划将知识刻写在脑海里，一字一句将诗词描绘在心里。
文言文会翻译了吗？数理化的公式会熟练运用吗？英语单词的拼写和发音记准了吗？我在心中问自己，每一天无不渴望着得到肯定的回答。当然，这也是我一定可以做到的。
时钟的指针嘀嗒转动，昨日已成过去，时钟的指针嘀嗒转动，今夜即将过去，时钟的指针嘀嗒转动，三年的初中生活即将过去……这么想着，乃还里又浮现出两簇花团来。
一簇娇艳热情，一簇安静洁白。
【篇六：大风车】
今年九月初，我们全家趁着G20放假到北方自驾游，见到了很多平常没见过的风景。最难忘的，要数去看大风车了。
那天早上，我们继续赶路，云黑压压的，快要下雨了。爸爸忽然叫起来：“快看，大风车！”我和妈妈向车窗外看去，只见无数的大风车错错落落地矗立在山坡上，缓缓地转动着，显得非常壮观。爸爸一时兴起，说：“我们去看大风车！”
于是，爸爸一转车头，往大风车的方向开上了碎石子路。路上到处是坑坑洼洼，车子不停地晃动，妈妈被颠得有点心慌起来，喊着：“别开了，别开了！”但是爸爸看准方向，勇往直前。有好几次我们觉得前面都没路了，爸爸就拐个弯继续开。经过了好长时间，我们终于在一个巨大的大风车脚下刹住车。
那是我平生第一次零距离地观察大风车。大风车好大啊，柱子的直径比我们的车子还要宽；大风车好高啊，爸爸说大概有一百米高呢！我抬起头仰望大风车，帽子都掉到了地上。看到那么高大的风车矗立在眼前，真有点担心会砸下来！大风车缓缓地转动，每一片叶子经过我们头顶都发出“哄”的一声巨响，我捂住耳朵但还可以听到。我和爸爸非常激动，拿起相机从各种角度拍了很多雄伟的大风车。过了一会儿，乌云越压越低，好像要向我们扑过来一样，风越刮越猛，很快就下起了雨。我们赶紧躲进了车子。我从车窗望出去，大风车毫不畏惧，依旧挺立在风雨里，越转越快。
我不由感叹：大风车真是人类的伟大创举；人类真是聪明，懂得用自然的强大力量来构造现代文明的生活！
【篇七：手动风扇】
周六，我和爸爸去学围棋，准备用积分换礼物。我一眼就看到了那个手动风扇，因为我们家只早就需要一个手动风扇了，所以毫不犹豫地换下了它。
这个手动风扇是红色的，形状圆圆的，像一个红红的太阳。最引人注目的是里面的三角形支架，连接着三个小风扇，再加上橙色的开关，像个小风筝。只要轻轻转动风扇另一侧的手柄，小风扇就呼呼地转动起来，吹出凉爽的风。下面手柄上的绿色小开关还有一个特殊的作用，可以打开风扇的灯。
风扇的作用可真不小。夏天，我和爸爸打篮球回来，出了一身汗，这时我就拿出我的手动风扇，摇动手柄，让风扇给我们扇风。有时候走楼梯太暗了，我就打开风扇的灯，让它为我们照明。我还可以用它跟朋友玩游戏，我们让它转动起来对着纸吹，比比谁吹得更远……
我喜欢我的手动风扇，希望他能一直陪着我。
【篇八：你的美，照亮我的心】
对于深圳，白天看它，有的大多是一种宁静的美，一种忙碌，积极向上的美；晚上看它也有一种热闹非凡的美，远处闪烁的灯火引人无限遐想。——题记
当今社会，网络成了人们日常生活的必需品，前一些日子，有这样一段文字，很受人推崇：或许有的人，他生来很美，但若他是一个轻狂傲慢的人，那么他如何可以被称为“美”？
一开始我觉得这段文字有些虚伪，受人追捧的明星里，谁能说其中没有傲慢的人呢？但只要他的歌好听，节目好看，又有谁会在意？反之，待人谦和的“丑”人不被人喜欢也是常态啊！
直到那天，我才发现我一直都想错了。
周末，我一如既往地在晚上九点半结束了繁重的学业，坐上了回家的地铁。
我坐在座位上把玩着我的魔方，全然不知身边有一位大叔正在盯着我。当我将六面全部复原时，他突然伸手抢走了我的魔方，头也不抬的说了一句：“我打乱它，看看你能不能复原。”我很生气，抬头一看，却咽下了到嘴边的话语。
他头发很乱，而且很油，显得头发又黑又脏，但苍白的双鬓却证明了这是一个饱经风霜的人。古铜色的皮肤使他显得十分干练，一双长着厚茧的大手正小心翼翼地转动着魔方，生怕一不小心弄坏了这灵巧的玩意儿似的。
我一时竟呆住了，心被震了一下，直到他将魔方递了过来我才回过神来。虽然有点难为情，但我还是很快转动着魔方，被打乱的颜色一个个找到了同伴，直到六面全部复原，我才放下了魔方，看了看他。
他笑了，露出两排黄黄的牙，伸手想拍拍我的肩，但却停住了。
我笑了笑说：“不碍事的。”
他尴尬的笑了笑。
“你长得很像我邻居家的孩子。”他突然笑着对我说：“是不是觉得我太唐突了？很抱歉，不过也感谢你，没有像别人那样看不起我。”
然后他下车了。
很意外，我完全没有想到他会这样坦诚。我也没有想到身为工人的他会这样的积极开朗。他的憨厚的笑，展露着一种我们不曾赏识的美。
或许缘分已尽吧，我再没见过他。是啊，难道我还可以在这茫茫人海中完成这种大海捞针的事？也许吧。
如果可以，我很想让他知道：
你的美，照亮了我的心。
【篇九：书包自传】
大家好，我是一个书包，一个普通的书包。
当我被主人带回家的那一天，那一刻，就证明我重新拥有了利用的价值。
命运的齿轮开始转动，我又会有怎样的故事呢？
主人十分喜欢我，常常拿着我问别人：“你看这个书包好不好看？”她将我弄得干干净净，每一件东西都摆放得整整齐齐，从不将我乱丢乱放。
可是不知什么时候，我被装了第一片纸屑，染了第一滴笔水，书本的摆放开始随意起来，笔也抛弃了笔袋，在我的“空间”不断飞舞，我的里里外外逐渐变得脏乱不堪起来。
“我想我该换一个书包了。”“你看他脏成什么样子了。”“这样脏的书包有什么用呢？”我的主人他常这样说。
但是我宁可希望这不是真的，我还有利用价值对吗？
可是该来的一天总来得这样的快……
直到主人买回了一个新的书包。“这个书包比原来那个要好的多，我想我不再需要那个破烂的书包了。”从那天开始，我被我就被遗弃在了一个仓库，一个潮湿阴暗的角落。
主人不再需要我了，果然，还是我不够好吧？我想我再也不会见到主人了吧？
命运的齿轮转动，我和同伴们一样，谁都没能逃过被抛弃的结局，无一例外……
不知道什么时候那只取代我的新书包，被扔到了我的旁边。“它太旧了，我已经不再需要它了，瞧我的新书包！”
大家好，我是一个书包，和同伴们一样，我没能逃过被抛弃的命运。
【篇十：与他一起走过的日子】
流转的阳光顺前额倾斜，碎在影子里，窗外的树叶被风吹得沙沙作响，左摇右曳，阳光羁留了一地斑驳的光影。恍惚中又看到他干净的笑容，记忆又飘到初二的灿烂时光。
他，是我们班的传奇人士，在初二枯燥的学习生活中能活的像“太阳花女神”一样绚烂。他可以握着唯一的一支中性笔在课间时分卖艺献唱；他可以在贤子涵这个女汉子的折磨下发出像发了疯女人一样的嚎叫，堪比帕瓦罗蒂；他可以不写作业但又能考前五名，天知道他有个什么样的脑子，命运的罗盘扭动，使两个性格怪异的人成了同桌，我不知道与这个疯子之间能发生什么奇葩事件。
“哎，问你道英语题，呵呵”。他毕恭毕敬的拿过英语书，我斜眼瞄他：“呦。”我将书慢慢捧来，眉头紧锁，“你看，我给你讲……”突然我双臂高举，他一愣，我嘴角上扬，使他英语书划出一道美丽弧线。随着“啪”的一声，我“嗖”的冲出教室：“其实我也不知道！”后面传来他暴跳如雷的骂声，其实快乐就那么简单。
一到中午，他便到处“乞讨”零食，将它们洒满英语书，谦让的说：“同位，嘿，你吃不吃？”我白了他眼；“不吃，”惊讶的发现他居然用舌头舔着书吃，我胃中一阵翻涌。“哎，同位，看！”只见他侧着脸贴在书上，利用吸力，将它们吸入腹中，我使出“如来佛掌”，使他晕死在那滩口水上，“死一边吃去！”我怒吼道。
冬日的他穿着橙红色的棉袄，带着橙红的帽子，像一头熊一样到处瞎逛，哼着《青花瓷》。我定定看着他，也许他从来不知忧愁，像活在另一个世界，没有聒噪、烦恼，只有一片的安静、快乐，暖阳洒在他年轻的脸上，他冲我傻笑，本来想回他一个大大微笑的我却发现他牙齿中塞了一根订书针。我叹了口气，这肮脏的孩子什么都吃！耳边又响起婉转的《青花瓷》，唱功还行，歌声静静流淌在我心底，滋润了枯燥的初二生活，。
每天早晨他总是很勤奋的抄作业，他已经战斗了快一年了，只见他左手飞快翻书，右手的笔飞速转动，在书本上滑翔，似滑冰老手。就这孩子也能考前五？不可否认，这是段传奇。“唉，你喜欢什么颜色的衣服？”我随口一说，他突然深沉起来：“其实我偏着于紫色。”是——吗？我斜眼朝他校服里面看去，他赶靠双手环胸，失色一叫：“你干什么？”我窃笑。
时光从指尖滑过，春去冬来，又到了告别的时刻。
那天他的好哥们“扑通”一声跪下求我成全他们可以一位。我的天，这孩子这么受欢迎？心底掠过一丝不悦，闷闷的感觉压了我一天。我看着他长长的手指将书飞速转动起来，这个男孩像太阳一样耀眼，有着干净的眼神，看他笑便会不由自主开心起来。我们是好朋友吗？可以建立纯洁的友谊吗？我多想问问他：“哎，你愿意换位？”“随便啦，你要走就走，别赖上我了！”我苦笑一下，没见过如此不要脸的，换就换。《青花瓷》依然婉转流动，但倾听的人却不是我……
初三分班，在楼道中偶遇他，出于礼貌，我给他一个大大的笑容，他稍稍一愣，莫非我的笑容很迷人？我自恋的想，他却回头一吼，像盆冷水一样浇了我个透心凉：“你刚刚痴笑什么！”我结巴的喊道：“臭小子……你……你管我！”
任青春岁月前行，左手年华，右手倒影，你我相识，一个年少，一个单纯，共同谱写少年无情的友情。