【篇一：遥远的眼神作文】
眼睛，有与生俱来的魅力;眼神，有摄人心魄的魔力。每个人的眼神都不同。林黛玉的眼神，是忧郁的;薛宝钗的眼神，是耀眼的;史湘云的眼神，是明媚的。个人的.眼神有个人的特点。在我记忆深处，那眼神，是我最珍贵的回忆。
记得是在初一，放暑假了，我的成绩还不错，兴奋地拿着试卷，哼着歌儿回家报喜，谁知?
“这有什么了不起的，你看你表姐，人家大学奖学金都拿了好几次了，多学学人家!”我就如同一个跳梁小丑，黯然垂下双眸，心情有些低落，我不过是想让你们表扬一下我，我有错吗?正在我灰心丧气之时，我看到了妈妈的眼神。意味深长，耐人寻味。一眼惊醒梦中人，我幡然醒悟。他们其实是要我继续努力啊!灿然一笑，回妈妈一个“你放心”的眼神，哼着小曲儿看成绩单去了。这是妈妈的眼神。
“你这是什么眼神?”我看着眼前这个又萌又无辜的孩子问。她眨着大眼睛，眼神有些飘忽，琥珀色的眸子写满了无辜，手指有些心虚的打着圈儿。我一看她的表情就知道她做了什么错事儿了。“这个?那个，我?”“到底怎么了?”“我把碗给打碎了。”说完她立刻用一种献媚的表情看着我。“没事儿，人没事就好。”“我就知道你最好了!”眼睛立刻蕴满笑意。我无奈，谁让我最受不了这种眼神呢?这是朋友的眼神。
“到底是谁?”班主任犀利的眼神横扫教室里的每一个人，像一把削铁如泥的匕首，又快又准，直直的戳进你的心窝。我手心已经出汗。我们班同学曾经说过，班主任的眼神堪比列夫?托尔斯泰。这眼神看的我直发憷，最终，我接受不了这灵魂的审判，迈出一步，对老师说：“是我。”我知道一场暴风雨即将来袭，班主任说：“好，知错就改就是
【篇二：难忘的一幕】
在我身边，经历了许多事情，这些事组成了我这些年来的生活。其中有一件事是我至今都难以忘却的。
那是发生在我上小学三年级的一个初秋，这天下午放学时，狂风肆虐，天空中乌云密布，低压压的一片，一阵摄人心魄的电闪雷鸣之后，紧接着就是倾盆大雨，我站在学校传达室里，焦急的等侍着爸爸来接我回家。看着同学们一个个被家人打着五颜六色的花伞接走，不知什么时候，传达室里就剩下我一个人了。“轰隆隆”又一个炸雷在我身边突然响起，我毫无防备，吓得浑身瑟瑟发抖，心里的恐惧已无法让我再站立下去，我慢慢靠墙蹲下了，颤抖着，带着一丝哭腔，喃喃自语道：“爸爸，妈妈，快来接我。”
正在我焦急盼望之时，大雨中忽然出现了一个模糊的红点，我忙揉揉眼睛，定睛一看，呀，是爸爸的摩托车，是爸爸来接我了，我激动的朝爸爸奔去。爸爸歉意地对我说：“对不起孩子，单位临时开了场会议，来晚了，让你等急了吧”。说完，立即脱下身上的雨披，急忙给我穿上。我忙说：“爸爸，就一个雨披，给我穿了，你怎么办？”爸爸笑着说：“我没事，快上车吧”。坐在车上，我抱着爸爸的腰，感觉安稳又温暖，可当我抬头时，却看到爸爸的头发被雨点打得零乱不堪，一滴接一滴的雨珠沿着他的脸、脖子，流进了他的衣服里。爸爸不时的用手擦拭着脸上的雨水，可无情的雨水怎么也擦不完，不到一会，他的衣服完全湿透，雨水顺着裤角一直淹没了整双皮鞋。我的心微微一颤，泪水模糊了视线，我把爸爸抱得更紧了，完全沉浸在父爱包围的温暖中。
每每回想起这件事，我都会感觉爸爸时刻在我身边给我关爱，摧我上进。
【篇三：《我害怕》诗歌】
我害怕，
骤风停后的漫天飞霜
看不见、透不穿的和煦阳光
带着摄人心魄的温暖
是否、你感觉得到
命运的齿轮在悄悄改变
无知的未来充满探索
热血的心按捺不住，
带着梦想
渴望拼搏一片天
然而、前方的路荆棘密布
坑洼的泥潭使人迷陷
想探寻一条捷径
或许该抱有、
‘置之死地而后生’的凛凛气概
我的害怕，
似乎未停歇过、
哪怕飞蛾扑火、
也落得个自取灭亡的惨状
此刻的你
可能担忧着生活的无法预料
但一帆风顺的人生
总缺少了那么一些、又一些、
让人眷恋的光辉色彩
放下你的害怕
正视你的恐惧
也许、你会发现
生活充满了无限的契机与可能
它，就藏在你的害怕、恐惧之中
亲爱的，你要相信
生活比你想象地美！
真的很美。
【篇四：情系江南】
我怎知何时与你一见钟情？叮咚的水声，将我的心拉进你的梦中，跌跌撞撞真的爱上。
——题记
你，如诗，如画，令我魂牵；你，似雪，似烟，令我梦萦。你，让我甘心去换，哪怕只换来你的片丝垂青。
风到了这里就是黏，黏住过客的思念，雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间。
曾几何时，有幸一睹你的芳颜，如同穿越千古的宁静，如同摄人心魄的美，定格在我的梦里。你的美不是上海街灯的繁华，不是北京天安门的庄严肃穆，不是八达岭长城的雄浑霸气……你似一个面蒙轻纱的姑娘，朦胧之中，无法言语。
从那一刻起，我便对你交出了我的真心，无怨无悔……
你的水美。流动的水，从远处来，往远处去。当江南微风吹拂过江面，大片的水葫芦飘到岸边，沉淀着飘泊和自由的绿色。这碧绿的水，这粼粼的波，稍稍沾染上一点，就足以动人心魄。
你的人美。一把黄色的油纸伞，穿梭在如丝的雾雨中，绿柳迷茫，女子轻轻地走过，如梦一般的，低垂的眼睛带有透明的忧伤，走过了那半开半掩的门，青石路上留下了永久的芬芳。
你，似一幅淡淡的水墨，寥寥几笔却有道不完的风景，教我如何不眷恋，教我如何不流连，教我如何不把真心予你！
叩问。我的真心，你是否知道？莫笑我痴狂，青山荡漾在水上，晚霞亲吻着夕阳，梦里遥远的幸福，它就在我的身旁，愿意为你守候一生的时光。
寻觅。我的真心，你是否明了？错综复杂的水道，安静幽远的弄巷间，来回穿梭的乌蓬船，浓妆淡抹的西子湖，无一不让我疯狂。
【篇五：遥远的眼神】
眼睛，有与生俱来的魅力；眼神，有摄人心魄的魔力。每个人的眼神都不同。林黛玉的眼神，是忧郁的；薛宝钗的眼神，是耀眼的；史湘云的眼神，是明媚的。个人的眼神有个人的特点。在我记忆深处，那眼神，是我最珍贵的回忆。
记得是在初一，放暑假了，我的成绩还不错，兴奋地拿着试卷，哼着歌儿回家报喜，谁知？
“这有什么了不起的，你看你表姐，人家大学奖学金都拿了好几次了，多学学人家！”我就如同一个跳梁小丑，黯然垂下双眸，心情有些低落，我不过是想让你们表扬一下我，我有错吗？正在我灰心丧气之时，我看到了妈妈的眼神。意味深长，耐人寻味。一眼惊醒梦中人，我幡然醒悟。他们其实是要我继续努力啊！灿然一笑，回妈妈一个“你放心”的眼神，哼着小曲儿看成绩单去了。这是妈妈的眼神。
“你这是什么眼神？”我看着眼前这个又萌又无辜的孩子问。她眨着大眼睛，眼神有些飘忽，琥珀色的眸子写满了无辜，手指有些心虚的打着圈儿。我一看她的表情就知道她做了什么错事儿了。“这个？那个，我？”“到底怎么了？”“我把碗给打碎了。”说完她立刻用一种献媚的表情看着我。“没事儿，人没事就好。”“我就知道你最好了！”眼睛立刻蕴满笑意。我无奈，谁让我最受不了这种眼神呢？这是朋友的眼神。
“到底是谁？”班主任犀利的眼神横扫教室里的每一个人，像一把削铁如泥的匕首，又快又准，直直的戳进你的心窝。我手心已经出汗。我们班同学曾经说过，班主任的眼神堪比列夫？托尔斯泰。这眼神看的我直发憷，最终，我接受不了这灵魂的审判，迈出一步，对老师说：“是我。”我知道一场暴风雨即将来袭，班主任说：“好，知错就改就是好孩子。”我诧异。随即大松一口气，后背早已冷汗连连。这是班主任的眼神。
意味深长的眼神，让我乐观向上。
单纯无辜的眼神，让我无可奈何。
犀利准确的眼神，让我勇敢面对。
【篇六：春雨和春风】
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
春雨，无声无息地飘落在大街小巷中。随着春雨的飘落，一抹抹的绿意绽放枝头。
细雨绵绵，如丝如缕，漫步在河边的小径。春风拂来，吹散了心中的愁闷、烦恼。沐浴春雨，我如小鸟出笼一般，享受大自然如母亲般的温柔；沐浴春风，静静地享受着湿润的土地散发着的迷人香味，早已与风相合飘飘而去，。
经过春雨的洗礼后，河边那不知名的野花，不知何时像触到了仙气一般，散发出摄人心魄的香味，瞧，它娇羞地低下头。我想，就算牡丹花来也要输给她那一抹低垂的娇羞！
河中的鱼儿早已忍受不了冬日的烦闷，你追我赶。活泼好动的它们时不时地吹几个泡泡，悠闲自在，好像没有依恋似的到处游玩。岸边的柳树也按捺不住了，把自己柔顺的长发落入水中，给小河增添了别样的风情。
春风，更是引人喜爱。瞧，风姑娘正在和肃立挺拔的松树打招呼呢。松树莞尔一笑，舒展身躯抖擞精神。活泼好动的她，怎能只在一席之地转悠呢？它呀，正飞往远处呢！它呀，带着蒲公英一起飞向天空，或许它是让蒲公英去欣赏大自然的美色，让它游览世界的风光，感受中国的雄伟。当然，飘扬的蒲公英也是天空中最美的一道风景线。
春风絮絮，给人一种恬静的感觉，带着春雨过后泥土的芳香，吹到四面八方，仿佛世界都变得安静了。
春雨和春风都给人一种安静，舒适的感觉。它们就如母亲轻轻地抚摸我的脸颊，让我闻到摄人心魄的香味，让我忘掉烦恼，这何尝不是最美的风景呢？