【篇一：那是一次难忘的尝试】

今年五月份的时候，舞蹈老师准备编排一支以基本功为主的舞蹈节目，在七月份的汇报演出中表演。

老师挑选了一些基本功比较扎实的同学去基本功班集中训练。当老师挑中我的时候，我心里很高兴。

到了训练时，老师做了好多个动作，我目不转睛地看着。发现有很多我没有学过的动作，比如说前卷、后卷、侧翻……老师把几个复杂的动作做了一遍又一遍，给我们讲这些动作的要领。然后让我们自己练习。我练了许多遍，就是做不好。有的同学很快就学会了，也有不少同学很快就放弃了。我也有点想放弃了。老师说：“台上一分钟，台下十年功，你不付出努力，不去尝试，轻易放弃，就不可能成功。”我默默地下定了决心，我一定要坚持下去。于是我每天都刻苦练习，练习时，我把嘴磕破了，鼻子也磕疼了，腰酸背痛，腿上青一块紫一块，终于把动作都学会了。

汇报表演时我们表现的都很好，全场响起了热烈的掌声。我心里非常激动，这真是一次难忘的尝试啊！

【篇二：我想养的小动物作文二年级小白兔】

【篇一：我想养只小白兔】

李翰祺

我想养只小动物，养什么动物好呢？就养只小白兔吧。因为小兔子乖巧可爱，而且我本身就属兔。

小白兔长着一身像雪一样白白的毛。一双水汪汪的红色大眼睛像红宝石一样闪闪发亮。一对耸拉着的长耳朵非常灵，像雷达一样，可以听到好几米以外的声音。还有一个小巧的鼻子，和一个三瓣嘴，精致的挂在脸上。小兔子的腿前肢短后肢长，而且，它的后腿强壮有力，跳跃的时候像弹簧一样。它的尾巴像一个毛茸茸的线球可爱极了。

小兔子特别喜欢吃胡萝卜，小兔子睡觉的时候有的趴着睡有的躺着睡。小兔子喝水的方式和人类不同，它喝水的时候是用舌头舔水喝，但它不能喝太多水，也不能吃太多青菜，否则就容易生病。小兔子高兴的时候会蹦来蹦去，不高兴的时候就会在原地安静地呆着不动，若有所思。当你用手轻抚它的时候，它用会说话的眼睛温顺地盯着你，表达友好之情。

兔子呆萌可爱，活泼好动，我想养一只小白兔，让它成为我的好朋友。

【篇二：小白兔】

许凯恒

记得我还小的时候，周末爸爸带我去他单位玩，后面有个大农场，农场里有很多小动物，如小马、羊驼、孔雀、还有小猪等等，可我最喜欢的就是活泼机灵的小白兔。

小白兔有一对长长的耳朵，耳朵很敏锐可以听到很细微的声音；它还有一双红宝石一样的圆眼睛；一个小巧玲珑的三瓣嘴；短短的尾巴毛绒绒的，像一个小绒球。它的前腿短，后退长，走起路来蹦蹦跳跳的，可爱极了。

小白兔特别喜欢健康饮食，从来不吃肉，只吃胡萝卜和白菜。吃东西的时候三瓣小嘴和两只大牙配合的特别默契，嘴边的胡须也跟着一动一动的，感觉超好吃的样子。它们还很温顺，从不影响家人和邻居休息。

其实我想养小白兔还有一个特别的原因：我属兔，所以我对兔子有很深的感情。如果我养了小白兔，我会好好地照顾它的，让它喜欢跟我生活在一起。

【篇三：我最喜爱的喜马拉雅兔】

阎泽福

“耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱”你们一定能猜出来这个谜语小兔子吧。如果说起我们家的小兔子就会有些区别了，你们想知道是为什么吗？那就跟着我来看看吧！

我们家的小兔子名字叫Hurry，它有一个白胖的身体，看起来就像一个大大的棉花糖，可是啊，它的小耳朵，小嘴巴，小鼻子，四只可爱的小脚丫还有短短的小尾巴却是黑色的，就像沾了墨汁一样！你可别当真啊，其实这只小兔子不是调皮的沾了墨汁，真正的原因是因为它是一只喜马拉雅兔，这些是它天生的特征。

我的小兔子是个侧翻小能手，因为它在笼子里，一高兴就把身子腾空而起，然后啪的一声侧身躺在笼子里，像一个侧躺着的小宝宝，然后再一腾空又是一次侧翻，就这样三番五次它玩儿的特别开心！它不仅会侧翻还会跳高，有一次我刚把笼子上盖打开，他把两只小前爪往笼子边缘一搭，小脑袋瓜往上一探，后腿一蹬，“嗖”的一下就跳了出去，然后他站在一边用眼睛看着我，仿佛在说“小主人，我不仅是侧翻小能手，还是跳高小能手呢，我厉害吧！”

这就是我想养的小动物，一只调皮可爱的喜马拉雅兔！

【篇三：成功的快乐】

“不经历苦中苦，又怎能尝到甜中甜呢？”我对这句话深有体会。

七岁时，妈妈为了让我增强体质，给我报了一个舞蹈班，当我第一次走进那宽敞明亮的舞蹈教室，我就暗下决心，一定要学好。

一次上课，老师告诉大家要练习侧翻，从小我就怕疼，我挠了挠头，心里有点害怕。老师给我们做了一个示范动作，她先站定，接着把头向左倾斜，突然右腿发力，一蹬，半身腾空。眼看头部就要撞向地面了，这时老师伸手，将双手用力撑在地上，做了一个倒立的动作，右腿顺着身体旋转的劲儿，顺势踩在了地面，完成了一个完美的侧翻。轮到我自己做了，我内心充满了恐惧，生怕脑袋会撞到地面，一直不敢有大动作。好不容易下定决心，我翻到一半，需要伸出双手，撑住身体时，我的手刚一碰到地面，就好像被针戳了一下，火速缩了回来，我摔得很狼狈。我爬起来看着大家，正努力的一遍一遍的练习着，我的心里不禁有一点失落。

可是这一点也没有让我有放弃的念头，回到家后我用拖把把地板拖得干干净净，立刻，就在地板上练习侧翻。我先让妈妈在一边保护我，我站定用，将腿弯曲，移动，我闭着眼睛用心领会技巧，摔了一次又一次。也不知过了多久，也许是我摔出胆了，我竟然流畅地翻了过去，我慢慢睁开了眼睛，啊，原来侧翻的感觉这么美妙，我静静地感受着，我的眉梢弯成月牙，我开心得蹦啊跳啊……

不经历风雨怎能遇到彩虹？我相信，只有努力过才会成功，只有成功，才能享受真正的快乐。

【篇四：老师的眼神】

人人都会有害怕的时候，一声鼓励，一个微笑，一个眼神，都会让你获得信心，勇于面对困难，恐惧。

还记得那一次上舞蹈课，我们平时总在老师的保护下完成侧翻、前桥，今天老师却让我们自己做，还要加上跳起来的动作，我们顿时有些不知所措。这时，大家都变得十分“谦让”，一个个拼命往后躲。老师目光扫了一圈，喊到了我的名字，让我先做。我手心直冒汗，牙齿紧紧咬着下嘴唇，心中的小兔子跳得比平时快了一百倍。

我走到前方却一直不敢自己做，我看着老师，老师的眼神中充满了期待，在他的心中我一直算是比较优秀的，所以这次他也一定希望我能给大家做个示范，做个榜样。

老师充满期待的眼神顿时让我充满了信心，我鼓起勇气摆好了准备的姿势。伴着老师的一声“走”，我在三秒内完成了动作。我的心一直没能平复下来，老师由衷地向我送来了掌声，他满面笑容，眼神是那样的慈祥，那样的温暖。

那个充满期待的眼神给予了我勇气，让我勇于面对困难。谢谢你，老师！你让我尝到了解决困难后的愉悦。

【篇五：友谊之花】

大家一定都有自己最要好的朋友，我也不例外，我最好的朋友是——高文，她是一位少数民族的小姑娘，乐于助人，学习成绩优秀，我们是形影不离的好闺蜜，在我心中早已约定和她做一辈子的好朋友。

高文是二年级才转来我们班的。记得刚来的时候，她那乌黑的头发、炯炯有神的眼睛、甜美的笑容给我留下了非常深刻的印象。我是一个非常喜欢结交朋友的人，一下课便主动和她交谈，问她的姓名、年龄、爱好……，同学们还笑话我说像查户口的工作人员。慢慢的，我们彼此熟悉，一起学习，一起玩耍，使我们的感情越来越好。

她平时很关心我。记得有一次，我们在课间练习玩侧翻，当轮到我时，她万分担心地说：“小心一点，万一摔倒会很疼的。”虽然简短的一句话，却让我心里暖暖的。她不仅关心我，而且还牺牲自己的时间帮助我。每次我做值日，她都会和我一起做值日；在我不开心的时候，她总是会安慰我，陪我说心里话，帮我解开心结；当我做错事的时候，她都会主动帮助我改正错误。

现在我们已经一起走过了四年，依然和往常一样形影不离。

课余时间一起做手工，周末相约一起去书店看书，有好东西或开心的事情也会一起分享，我认为自己能和高文成为好朋友，我感到非常开心，也会珍惜我们在一起的美好时光。今后，我会更加积极主动的向她学习，取长补短，让我们的友谊之树长青。

虽然我和她是不同的民族，但是我们有一颗共同携手相守的心，我们的友谊之花将会绽放的更加绚丽多姿。