【篇一：粘出友谊的泡泡糖】
你玩过“泡泡糖”这个游戏吗？现在就玩这个游戏。
游戏规则：首先要选好参赛人数，人数要为奇数。游戏开始后，主持人喊：“泡泡糖。”大家要回应：“粘什么？”主持人随机说出身体的某个部位，台上的人要就要迅速的变成两人一组，互相触碰主持人说的那一个部位。如果哪一个人没有完成任务，那他就被淘汰。最后留下来的一组获胜。
游戏开始了！我们一个个都紧张地颤抖起来，头上冒出一颗颗豆大的汗珠。主持人说：“泡泡糖！”我们异口同声地问：“粘什么？”好多人都已经做好了准备，生怕“大意失荆州”。“粘肚皮！”主持人大声地说。我快速的把肚皮碰上了周紫萱的肚皮，“咚”的一声，我俩的小脑袋瓜就如同敲锣打鼓那样撞到了一起。又看了看其他人，一个个都有了同伴，并且都做到了主持人要求的动作，而只有贾文超孤零零地站那儿，他心不甘、情不愿地走到了观众席。
……
最后一轮了，我一定要胜利。主持人冲我们笑了笑，说：“泡泡糖！”“粘什么？”我们好像都做好了准备。像几位精神抖擞的士兵。“粘脑袋！”其他人都目瞪口呆，我与周紫萱相视而笑，我想以最快的速度与她碰脑袋。可是我怎么也碰不到，只好伸长我的脖子去碰，就像一只拼命想吃高高树枝上叶子的小长颈鹿，却总是够不到。伸脖子够不到就只能踮起脚尖儿与她碰头，成功了！我与周紫萱手舞足蹈起来。
游戏结束了，这个简单的泡泡糖游戏，不仅给我们带来了快乐，还让我们的友谊变得更加深厚。
【篇二：友谊】
光阴似箭，日月如梭。就这样，我准备好了跨进初中大门时，昔日小学的美好时光突然历历在目，每个同学也浮现在眼前。
还记得，那是三年级，拿期末试卷的那天，许多同学围着我—包括我在内的六人。因为过了这一天，我们将不再是同学，我们六人将去往几所不同的学校，有的女生黯然落泪，就连男生们也是鼻头红红的，虽然大家都知道以后很难聚齐，却还是相互说声：“后会有期”。
友谊就是离别时的一声告别。
还记得，那是五年级，那天是校运会，当时正在举行集体跳长绳的项目，我们年级的四个班势均力敌，不分伯仲，大家都很卖力，希望能打倒其他班，成为第一名。于是，不断制造机会进行多人连跳，没想到，有个同学因为害怕，每次都将连跳跳断，导致最后，我们以一分之差成为第二名。赛后，那名同学趴在课桌上哭，大家都去安慰那名同学，大家变得更团结了。
友谊就是悲伤时一句安慰。
还记得，那是六年级，上午第一节就是语文课，只见语文老师满脸喜色地说：“这次期中考试，我们班有一名同学获得了语文全年级第一名，这名同学就是小方同学！”小方同学一脸不可思议地走上讲台，并说：“这是真的吗？”全班同学都给予了她热烈的掌声。
友谊就是成功时的一阵掌声。
友谊是告别，友谊是安慰，友谊还是掌声。友谊可以是一切，我们要学会感悟友谊。
【篇三：友谊】
友谊是一把雨伞下的身影；是一张课桌上的两双明眸；是宏伟乐章上的两个音符；没有友谊，心灵就会在季节的变奏里荒芜。
开学时，老师调了一下座位，我一见我的同桌，不禁叹气起来，因为他可是大名鼎鼎的“调皮鬼”呀。
可是那件事情让我改变了对他的态度，那是一个下着大雨的一天，我去送作业，可没有想到脚底一滑，造成了“狗啃泥”的现象。这时他从一边走了过来，我本以为他一定会嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下来的一个举动让我十分震惊。
他将我拉了起来，拍了拍我身上的灰尘，还问我说：“你有没有哪里疼呀？下次可要注意些呀。”听了这话，我不禁想起自己对他的不满、嘲讽的态度。想着想着，我的脸涨得就像苹果一样红，他看着我那红彤彤的脸，又幽默地说了一句：“哎呀，看来我要打个电话了，我们学校竟然有珍贵的动物——变色龙呀。”我听完“扑哧”笑了起来，从此我们俩之间的两天一小吵，五天一大吵的陋习就被我给废除了。
友谊像春日里的小雨滋润着我；友谊像夏日里的风拂去我的忧伤；友谊像秋日的果实散发着香甜；友谊像冬日的阳光让我温暖。
【篇四：我终于理解了友谊】
正是浅秋，碧空如洗，日影明丽。
峰顶依然是静谧的所在。凭依假山，头顶是密密匝匝的松针，缘坡是翠意横流的绿草野蔓。
更有习习微风，携着隐隐花香，拂过脸颊。如此佳境，呼朋唤友，岂不快哉？我的心底浮起几分急切，正要张口，却被悦抢了先，她的声音依然清脆：“大家说说，暑假都做什么了？”做什么了？我不由惊诧起来，不是说好了暑假做准备、开学组乐队的吗？抚着手指上琴弦划伤的浅浅伤痕，我很想向她们讲述我酷暑中缠着厚厚胶带苦练吉他的经历，不知怎的，却不曾开口。
我静默着，周围是她们断断续续的声音。有的说：“暑假忙着玩了，忘记了。”有的说：“挣扎在各种辅导班里，累死我了。”阳光如纱似雾，自松针间隙漏下，光影摇曳，浮在那一张张年轻的脸庞上，漾起丝丝不真实。她们的声音依然是我熟悉，或甜或软，此刻却如针刺如闷雷，使我的心愈沉愈低，空茫一片。
笑语盈盈，只有我，和她们隔着隐隐青山、迢迢绿水……
算了吧，道不同，不相为谋——这样的朋友，不要也罢。“我先回去了！”我匆匆而起，想要狼狈逃窜。“紫，你的脸色怎么这么难看？生病了么？”静的疑惑与关心分明写在脸上。“就是呀，小紫今天不对头哦，怎么了？”是豪放的霄，她的魔掌径直向我抓来——“呀，小紫，你的手？！”在她的惊呼声里，她们全都静默起来，显然，那些伤痕，她们都懂。
隐约的旋律不知从什么地方钻出来，起起伏伏，听在我的耳中，却尽是伤感。
“小紫，我们错了。明年，中考完后，我一定兑现诺言！”霄的语气，满溢着慌乱与心疼。更多的手，握了过来。七只手，小心翼翼却又充满力量地托着我那一只受伤的手，一双双眼神，传递着真挚的感动与坚定。我的心，忽而湿了，寸寸温润，有丝丝暖意，点点汇聚，渐渐驱散了先前的悲凉。忽然想起一句话，“君子和而不同”，只要朋友之间关心与理解仍在，又何必强求步伐的一致与否呢？
日光穿云破雾而来，暖暖的。我终于理解了友谊，唯有宽容，才能获得。
【篇五：消逝的友谊】
有人说，友谊是温暖人心的；有人说，友谊是永恒的；还有人说，友谊是坚固无比的。可我和陈明的友谊，却那么不堪一击，最后永远消逝在了那个秋天。
一个下午，我和陈明约好了拿着各自的小木船去公园玩。我俩你看看我的，我看看你的，开心极了。陈明过于兴奋，手滑了，我的小木船被摔在了地上，我生气了，瞪大眼睛吼道：“你怎么这么不小心！”陈明愧疚地往后退了几步，正想向我道歉，却听见“咔嚓”一声。小木船碎了一地。我顿时怒火中烧，将她的小木船很狠地砸在地上，“从此我们各走各的，谁也不认识谁！”我跑着，躲开了陈明那忧伤的目光。
从那以后，陈明见了我总是欲言又止，我也总是看他一眼就跑开了。有一次，我独自回家，看着同学们手挽着手，有说有笑，我心里充满了悔恨，枫叶在我眼前飘过，和陈明的回忆也浮现在我脑海。回到家，我望着阴沉的天空，陷入了思想“斗争”：我去道歉？又不是我做错了事。不去道歉？可我又想挽回友谊……最终，我决定找一个合适的机会，向陈明道歉。
周二时，我得了奖，手里拿着奖状，开心极了。于是我想：时机到了！去向陈明道歉！“切！不就是得了个奖嘛！瞎猫遇到死耗子，有什么得意的！”陈明边玩笔边自言自语。这刺耳的声音却传入我的耳中，本来想去道歉的我不知哪来的怒火，将奖状“啪”地拍在他桌子上，恶狠狠地看着他，陈明显然被吓了一跳，“我……我”。我不听他解释，趾高气扬地走了。刚才要去道歉的想法早已消失不见。
我和陈明彻底冷战了，无论在哪儿，都像陌生人。我们俩个的友谊，连同那两艘小木船，已经消逝在了那个冷涩的秋天，直到现在，我们再没说过一句话。这段消逝的友谊成了我永远的遗憾。
【篇六：友谊的最佳距离】
喜欢在夜晚，沐一身皎洁如水的清辉，用心去倾听“沙沙”作响的树叶演奏着古老而浪漫的乐曲，那一刻，情感在胸中涌动，月华浸湿了我的心，令我不禁浮想联翩……
我和她是同桌，我们也是最好的朋友，我常称呼她的小名“辣椒”，她则每天骑车带我一段路程回家。可是，在一次课间休息时，她遇到了难题，便忍不住来问我，我正埋头看《海蒂》，便不满地皱起眉头，“拜托，你小声点好不好？又不是什么大不了的事情，自己解决！”那一刻，她惊呆了，我一直是乐意帮助她的，可是在她最需要帮助的时候，我却数落了她！看到我丝毫没有注意到自己表情的变化，她从失望变成了愤怒：“这本《海蒂》还是我借给你的呢，你忘恩负义。”我把书一合，扔给了她：“谁稀罕你的书。”那天下午，我们大吵一架。虽然以前也偶尔斗嘴，但这一次却格外激烈。第二天，彼此都不说话。演算习题时，不小心碰到对方的手臂，也不理不睬。
晚上，我躺在床上睡不着，心里奇怪极了。为什么平日里如此亲密的好朋友会在一场激烈的争吵后，彼此成了陌路？为什么浓如蜜的友谊在这一瞬间这么脆弱？
其实，我们每个人都有亲密的人，比如父母，还有最好的朋友。因为他们关心我们，所以我们的内心世界在很大程度上，对他们是不设防的。同时，我们也希望对方能够理解我们内心的需要，比如困难时及时的帮助。由于了解，我们在父母和密友的面前，毫不掩饰自己的喜怒哀乐。于是这就构成了一个循环：彼此越了解，就越真实地展现自我；越真实的展现自我，友谊也就越浓厚。而我们忽略了，由于彼此靠的太近，一旦发生了争执，往往伤害也是最深最痛的。我和她，因为在交往中忽视了彼此的最佳距离，反而产生了隔阂。
人与人的交往的过程中，就算再亲密的朋友，也要留有属于自己的私人空间。这就要我们必须掌握友谊的最佳距离。要尊重朋友的感受和态度。也许她非常需要我的帮助，但她应该先想到要尊重我的时间安排。也许我一时不耐烦，说话的语气重了些，那么她应该尊重我的感受。也就是说，对对方的尊重是从自我检讨开始的。不要急着和自己的好朋友争辩，要知道正是她对你完全敞开了心扉，说话才没有注意措辞。在生气的紧要关头，由尊重衍生来的自我检讨，为友谊留下了呼吸的空间和转身的余地。反思的同时，也就留下了一定的交往空间，这就是友谊的最佳距离。