后悔的一件事作文650字11-20

每当我去麦当劳，看见一些大哥哥大姐姐，带领小朋友们开展活动时，我就会想起发生在自己身上的事，一件令我后悔的事。在我六七岁的时候，麦当劳也有一些和现在类似的活动。只不过，那时是需要顾客付费的，活动内容有：自制可乐，当小服务员，自己做汉堡包等等，活动结束后，还有礼品赠送。有一次，在麦当劳，爸爸妈妈看这个活动很有意义，于是就给我报了名。活动开始了，我在自制可乐、当小服务员、自己动手做汉堡包几项活动中，都...

那一次我真后悔作文550字11-17

童年生活有喜有忧，每一次经历都是美好的回忆，每一刻都是幸福的时刻，每一秒都有绚烂的色彩。六年级是美好的时段，有着我珍贵的“画册”。也正是在秋天，我做了一个非常后悔的事。九月，落叶纷飞，凉爽的秋风抚摸着大家的脸颊。我们来学校已经有一段时间，可是班长还没选出。班主任乘着一间班会课来选班长。班主任踱着步子缓缓向教室走来，我们一个个都不敢正眼瞧她，生怕自己当上班长。在班上班长是最大的，管理范围也是最大的，...

我真的好感动作文800字11-17

冬天，是寒冷的，即使有火炉、暖气等取暖设备，也不会让它变得像夏天那般。但是在这寒风呼啸的冬天里，总会有一些事让我们感受到阵阵温暖，如同在黑夜里看到光明。曾经的我，是一个有点自卑的孩子，上课时，总不敢主动举手回答问题。为这事，妈妈不知说了我多少回。可我有自己的想法：“妈妈，我只想做个老师眼中的好孩子！如果答错了我该怎么办呢？老师和同学们会不会笑话我呀？”“不是你想的那样，不回答问题也从不出错的就是好...

课堂带给我快乐作文800字11-15

刚刚迈进初中的大门，心里忐忑不安，多少忧愁涌上心头：能在班级遥遥领先吗？能给新老师一个好印象吗？特别是——初中的课堂会怎样呢？我一直在课堂上表现不好——回答问题会紧张，不爱举手发言……可刚进市六中，课堂在我心中的恐怖形象倒下了，换来的是一阵阵清脆的风铃声。“×××！”随着老师亲切的“呼唤”，我“唰”地一下站了起来——原来叫到我回答问题了！我手心凉凉的，“一鸣惊人”地把答案说了出来。当时我自己也很吃...

办法总比困难多作文750字11-14

“办法总比困难多。”这应该是大家耳熟能详的一句名言吧。我就常常拿这句话来鼓励我自己。记得那天上数学课时，陈老师布置了一些题，我大概看了一遍，都不难，都是前几天学的。我翻开本子，写起题来。我仔细得写着题，突然，一道题难住了我，这个方程两边都有未知数，怎么解呢？我抓耳挠腮的写了一会儿，一点儿思路都没有。我心想：咦？我怎么可能不会呢？我这几天听课听得很认真呀！会……会不会是老师写错了？不应该呀！“好，大...

掌声的力量作文500字11-14

掌声的力量是强大的。它是一种肯定，能使我们的心情愉快舒畅；它是一种鼓励，更能使我们不断努力前进……感谢那次掌声，它使我在学习中不断进步！一直以来，我在班上是一个有名的“捣蛋鬼”，纪律不自觉遵守，成绩就更别说了。班上成绩好的同学看我成绩不好总嫌弃我、疏远我。就因为这样，所以我没有几个好朋友，有时候感到很孤独。生活中谁都需要朋友，我下定决心，认真学习，让同学们不小看我。我之前最怕数学课，总是学不好。上...

我们班的某个人作文350字11-12

我班上有一个男同学，他其貌不扬，还经常惹是生非。今天，我就来控诉一下他。控诉之一——自以为是一次上数学课的时候，我们老师出了一道题。问题一提出，他就举手了。他说：“先算出几分钟后……”就这样，他开始了长篇大论，老师说了几次停，他都没有停下，直到说完为止。虽然没有答对，但他还在笑。老师批评他，也不以为然。控诉之二——不爱分享“叮铃铃……”下课了，他看起了《皮皮鱼传》。那本书我也很喜欢，所以我便凑上去...

十一岁我多了一份自信作文650字11-12

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经十一岁，感觉一年级还是昨天的事，可是现在我已经是五年级的学生了，除了年级在变化，年龄在成长，在这十一年里，我也渐渐变得自信了。以前的我是一个很害羞的女孩，记得上一年级时，我胆子特别小，上课时我不敢举手发言，生怕自己答错，仿佛我一答错老师就会把我吃了一样，老师点我名字，我站起来就算那道题我会做，我也会支支吾吾半天说不清楚，老师很无奈，也只好让我先坐下；下课后我不敢与...

我是作业狂作文500字11-09

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，“噢耶！这堂课是科学课可以看视频！”只见科学老师来到了电脑前，把走进科学放给我们看，自己坐在前面的桌子上批改试卷去了。就在这时，我突然想到，今天的数学作业很多。可老师又不让写作业，这可怎么办呀？我的情绪开始焦急，写，被老师发现就遭殃了，假如老师没发现，又把作业写完了，晚上就可以看电视。不写，晚上就什么都不能干了，而且还得拼命写。想到这儿，我觉得自己要狠下心来，不管了...

多变的树叶作文550字11-08

今天老师让我们摘了一些树叶来观察。首先她要我们看看树叶上有什么？我们个个睁大了眼睛，认真地看了起来。不一会儿，就有人举手，老师毫不犹豫的就点她回答问题。几个回合下来，我们从视觉知道了树叶上有：茎，叶脉，叶柄……老师又要我们摸，大伙都拿起树叶摸了起来，我感觉树叶很滑，很柔软，很舒服。这回，我情不自禁地闻了闻树叶，有一股淡淡的清香。老师还让我们去尝一尝树叶的味道，我轻轻咬了一下树叶，一种苦涩的味道涌上...